【精選】七年級週記模板集錦8篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一週內讓你有什麼啟發呢？需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的七年級週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級週記 篇1

學校開展了跳繩活動，可我不會跳。因為，我覺得跳繩像條“蛇”一樣。

為了讓我學會跳繩，母親決定讓我下樓練習跳繩。開始，我的兩雙小腳一點也不配合，一隻腳跳起來，另一隻腳還在地面。所以，總被繩絆倒。母親見我笨拙的樣子又氣又笑。她走到我面前拿過跳繩，雙手握好，開始搖繩，當繩落地時她兩隻腳騰空而起，母親跳得多輕巧啊！我真佩服母親，也想象她跳的.一樣好。母親又讓我跳繩，我緊張地用手握住跳繩，生怕跳繩掉到地上。我的手一搖，腳一跳，身子一歪，摔倒在地。我的眼淚嘩地一下流了出來，我傷心地哭了。可我腦海突然想起劉老師的話：“做事情貴在堅持。”於是我又勇敢地站了起來，再次拿起繩子，搖了起來。當繩落地時，我兩腳一跳繩就過去了。我開心地笑了。我成功了！現在，我會跳了。那啪啪的聲音就好像是鼓勵我的話語，就好像是讚揚我的掌聲。

七年級週記 篇2

有人喜歡蓮花，是因為它的“出淤泥而不染”的純潔；有人喜歡菊花，是因為它是高潔、隱逸的象徵；有人喜歡玫瑰，因為它象徵着火熱的愛情；但是我喜歡的是薰衣草，它的花語是等待浪漫唯美的愛 情，只要用力呼吸，就能看見奇蹟。

薰衣草，這淡藍紫色的小花，到了開花時節，其香遠在十里之外都能夠聞到；而更絕妙的是，就是站在一大片花田裏邊，嗅到的香依然還是淡遠温和，不像其它的香花，急急地想要把人薰倒。閒閒地信 步從花間走過，衣角就留着一種冷香，悠遠得像初戀時的`心情。據説薰衣草就由此而得名。

對薰衣草香的愛是種情結——種依戀、懷舊的情結。在林林總總的薰衣草香中，它沒有玫瑰花那樣濃烈的情緒，也不像百合花那樣淡然，卻怎樣都抹不去——是風過後還在心中的香，清朗夜中淡淡的月 光，從小提琴中流淌出來的音樂，櫃底翻出來的舊時衣裳；是少年時那片三月天的桃花，連陽光的顏色都開始剝落，而在情竇之外的那個男孩子的笑依然燦爛；更是未完成的夢，醒來只有化也化不開的 惆悵……或者，與其説薰衣草是開在田野中大片大片的紫，飄在空中的香，不如説是記憶裏的東西。

薰衣草的香味，既不像茉莉的清淡，也不像夜來香那樣的濃郁，它更像榴蓮。喜歡的人會非常喜歡，不喜歡的人聞過一次之後就會避開它。這樣獨特的香，總是和更深更遠的憂鬱相連。憂鬱，卻並不幽 怨，如秋後淡淡的月光，如隔着萬水千山的思念。薰衣草幾乎就是憂鬱的一個註腳。喜歡薰衣草的人一定是情感非常豐富，對什麼都留有依戀的人。

七年級週記 篇3

今天早上，天氣很晴朗，爸爸媽媽帶着我和大學聯考完的大姐姐去長沙世界之窗玩。

該出發咯！我們高興地坐在車上，小汽車飛快地行駛在筆直的高速公路上，車子裏歡歌笑語，不一會兒，我們來到了世界之窗。

剛進入大門，就有一些“小丑”向我們潑水，把叔叔阿姨的衣服弄濕了，我和大姐姐左躲右閃，終於逃脱了“襲擊”，接着，我們繼續向前走。世界之窗真像一個地球望花筒，裏面人山人海，維繞着世界建築奇觀的大道川流不息，有德國新天鵝堡，倫敦塔橋，英國大笨鐘……。最讓我興奮的.是親身體驗刺激遊戲，如銀河探險，星河戰艦，雙層旋木馬……尤其是我和大姐姐玩的星河戰艦是最驚險。

我們鑽進“飛船”，繫上安全帶，“飛船”還沒啟動，我的心裏非常緊張，手緊握着大姐姐，心裏想着：“我會不會摔下去？”隨着三聲警報，“飛船”緩緩啟動，我的手和腳開始發抖，緊接着我一聲大叫“啊—！”原來是最緊張的時刻是高速墜落！嚇得我一會兒睜開眼睛，一會兒閉上眼睛，一會兒半睜半閉。“飛船”時而旋時而快速下坡，只聽大姐姐一聲哭喊：“救命呀！”讓我緊張的心一下子讓我哭笑不得：“哈哈！大姐姐也會叫救命。”2分鐘之後“飛船”慢慢地停下來了，我們依依不捨離開了星河戰艦。

小朋友們，你們也想來長沙世界之窗嗎？

七年級週記 篇4

似水流年，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了七年級生活。

進入國中以前，就對國中校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，成為這裏的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這裏以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的國小好友道盡無限的歡喜。我暢想着在這裏的生活，在這裏的三年裏，我會不斷成長，不斷進步，我在這裏，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。

上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。

國中的'一切，對我來説是新鮮的，一切都那麼新鮮的！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等

開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得提高起來。

這天，在學校裏看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學了，所以也就意味着我要與愉快的暑假説拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！

在心裏大喊一聲“加油，向新的目標前進，你永遠是最棒的！”

七年級週記 篇5

在我記憶的長河中，有高興，有難過，也有感動……那份感動深深地埋藏在我的心頭，很久，很久。

還記得那是我讀三年級上學期的一天下午，上罷第二節課，我拿出兩塊光滑閃亮的大理石玩起“擊石出火”的遊戲來。我前排的同學轉身就來搶。我急忙一退，那知後排的湯鋭同學也在用兩顆鵝卵石玩着同樣的遊戲，只聽“咚”的一聲，我不由得頭昏腦脹，還沒有回過神來。“啊——血——”幾個女同學尖叫起來。這時，我伸手一摸，濕淋淋一大片。我慌了，哭個不停。

忽然，一隻温暖的手輕輕地摸着我的頭，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵裏：“不要哭，堅強點，走，到醫院去！”啊，是。不由我分説，把我抱起就走。我躺在的懷裏，覺得舒服多了。隨着急促的喘息聲，我不由得抬起頭來，看到已經比較瘦削的變得紅潤起來，雙眉緊鎖，她那日夜操勞而帶血絲的眼裏顯出焦急與不安。望着老師，我想起了近段時間冊，她給我們那沙啞的嗓音，想起了她上課不時用手捂住腹部的情形，不由得一陣內疚。老師啊，你已經為我們負出了很多很多。今天，你明有些支持不住了，卻抱着我走了這麼遠。我再也忍不住了，低聲叫着：“，放下我，我能走。”抱着我的手緊了緊，用堅定的語氣説：“別動，聽話，馬上就到醫院了。”我無可奈何，流下了激動的眼淚。

醫院到了，醫生給我檢查了一番，説要縫幾針。我害怕極了，但抬起頭來，看見站在我身旁，眼睛裏閃動鼓勵的.目光，我不怕了。我咬緊牙，讓醫生給我剪髮、縫針。醫生每縫一針，我看到的嘴角都會抽動一下，真是學生的肉，老師的心哪！醫生給我包紮完畢，又親自把我送回家。

走了，我一直送到家門口，望着越去越遠的身影，我的眼睛漸漸模糊了，的身影在我的心中越來越高大。

七年級週記 篇6

這已經是國中來的第一個星期了，我有太多太多的事情要訴説了，有喜有憂，有教訓，有收穫，我先撿幾個感受頗深的事兒來説説吧！

感受最深的第一件事就屬這個星期的週五上午我在英語課堂上的.表現了。英語老師幾次看着滔滔不絕説話的我，我都沒察覺出來。之後，我又玩別人折的紙指套。老師看我玩，終於忍無可忍了，把我叫到講台旁，讓我把玩指套的手，高高舉過頭頂，老師的話音未落，同學們就嘻嘻哈哈地叫起來。我這人吧，特別愛笑，還容易被別人的笑聲感染。所以，我看到同學們笑得前仰後合，也終於沒忍住笑，哈哈大笑起來，老師以為我對她不尊重，或者是認為我沒有意識到自己犯的錯，不思悔改，其實不是的，我很後悔，但我就是愛笑呀，唉！

第二件事，就是我做數學題不認真。我們做了5道數學課堂作業。不知怎麼的，可能是爸爸在外面喝多了吧，只給我檢查了報紙上的作業，我説“還有課堂作業呢！”爸爸讓我拿來，但是，不到10秒他就給我檢查好了，説：“沒錯”。還讓媽媽給我簽了倆字“已閲”。

第二天中午，我領到了作業本，打開一瞅，足足有三個紅叉叉，心情十分低落，雖然有一些怪我自己，比如沒有認真做題，也沒有認真地檢查正誤，就直接給了爸爸，但是爸爸更是敷衍了事，沒有檢查出我的錯誤，還讓媽媽給我模稜兩可得給我打“已閲”。唉，這件事搞得我心情真不舒服。

第三，莫過於生活中的好玩的事了。比如：耍人。

“哎！”我叫住一個同學——張文顯。

“幹嘛？”他站住迴應我。

“沒事。”我説完馬上跑開。。。。。。剩下張文顯在那兒傻愣着。

“Hello鍾聖陶，找你有一件十分重大的事情！”我又故伎重演。

“什麼事？”鍾聖陶滿臉疑惑地問我。

“忘了。”我面無表情地説。

鍾聖陶明白怎麼回事後怒氣衝衝地想要K我。

惡作劇的結局就是這樣，經常會被報復心極強的人找人羣毆，所以，我還是別惹事了。

這一週發生的事兒還有許多，許多。第一件事的感悟是：不能在上課分心，調皮，搗蛋;第二件事我認為什麼事都要自力更生，不能過於依賴別人;我覺得第三件事也是我不好，耍別人，這樣不僅令人討厭，而且説多了自己也無趣。

這一週讓我明白了很多道理，我要從現在開始，從自己開始，認真做事，努力爭優，嚴格自律，從中學這個新的起點開始努力，請同學們監督並和我一起努力吧！

七年級週記 篇7

我們們明天的我們要更精彩。因此，我們們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。我們發現今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得乾乾淨淨，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們們全體師生必定回在新學期取得新進步。為了實現我們們的新進步：首先，我們們要有一個新目標。我們們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有着符合自己實際的更高.更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。其次，我們們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。

自己的事要靠自己做，自己是自己發展.進步的內因，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心我們們的人更是為期盼我們們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有我們們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們們美好的未來。對老師的努力越感激，我們們就會越努力，就會越進步，就會像我們們的老師一樣，一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們們的父母.老師.同學等等。只要我們們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們們的好朋友。好朋友是知心者。我們們把自己的'目標.困難.喜悦.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們們前進的助力和動力，我們們就會因此不斷克服困難取得新進步。同學們，老師們，祝願我們們一中每一位師生在新學期裏，以新的氣象，新的努力,取得新的進步懷念童年懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜複雜的心情。

童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴眼裏，就想流出淚來，我們知道童年已我們遠去，雨季的生活不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我們懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字......童年這段路使我們腳踏實地的走完生命的一部分。它送我們走過一段平安快樂的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以後會迎來有風有雨的歷程，他洗禮着我們，鼓勵着我們，是我們堅強，但我們仍然會夢見童年裏的那縷陽光;夢的見童年裏的那場細雨。心情隨時間而變，年齡隨時間而變，現在我們長大了，失去了我們的朋友----“童年”只留下了一份關於我們們的友情記錄。

與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽光，共聽同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。分離的那天，我們緊緊抓住他的手，懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜複雜的心情。童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴眼裏，就想流出淚來

七年級週記 篇8

如果説：“堅強是一棵常青的樹，那麼澆灌它的必定是持之以恆的意志；如果説：堅強是一朵不敗的花，那麼照耀它的必定是心中不落的太陽；如果説：堅強是一筆永久的財富，那麼擁有它的必定是百折不撓的人。

種子第一次播種，那是希望在發芽；聖火第一次點燃，那是希望在燃燒；荒漠披上綠洲，富饒代替了貧瘠，天墜變成了通途。這都是希望在綻放，堅強在開花。 在不斷地成長的過程和經歷中，我也學會了很多的知識。我原本是一個軟弱無能的小女孩，而現在我已經成為堅強勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變，在成長中，我終於學會了堅強。 在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界，一時真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張，我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的，剛剛進入中學或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下，使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼，甚至有的時候，自己一個人躲在牆角偷偷的哭泣。 看着同學們的學習生活是那麼的輕鬆而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃，而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

我曾經聽人們説：小草的生命是那麼卑微，是那麼的脆弱，但是小草在我的'人生當中並未卑 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我 ！我沒有哭！真的沒有哭！我答應過你，我要堅強！ 小樹兒長高了 哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞着落葉，夏天飄着雪花，秋天落着雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你説，小樹兒長高了，要學會堅強，什麼事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！ 哥！我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養料了，什麼事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學會了堅強！ 大手放開，小手堅強 哥！你走了，大手從小手的手中脱落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你説，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬於它的方向！

我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向着寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！ 一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念！什麼事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！ 落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合併，望落葉能為你削去一句話“遠在那邊的你，還好嗎？” 我學會了堅強，我在心中默唸！