【精選】九年級週記模板集錦9篇

工作在不經意間已經告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的九年級週記10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

九年級週記 篇1

光陰似箭，國中三年已去二，只剩下最後的一年了，從不少“過來人”的口中得知這將是艱辛、拼搏、進取的一年。是的，“天降大任於斯人也，必先勞其心志，苦其筋骨，搏其一考。”人生的第一次大考就在眼前，心中不免有些感慨。

夜晚，城市的所有浮華退去，樸素的心靈渴望寧靜的感受。這兩年多少事還歷歷在目：成功，失敗，到寵辱偕忘。也許這就是人生，成功只是瞬間，失敗並非永遠。學習懲如戰場，沒有永遠的勝利者，也沒有永遠的失敗者，永遠的進取者才是真正的勇士，他們相信自己有進取的力量，相信自己還有成功的能力，也不害怕失敗，他們相信自己跌倒了還能爬起來前進，繼續取得成功。

“花有重開日，人無再少年。”我不能再做一天和尚撞一天鐘了，憑小聰明就能矇混過關的`日子已經一去不復返了。沙灘上是建不成高樓的。兩年的得過且過讓我懊悔不已，時間老人留給我的財富已不多了。天涯誰人不想好，但努力遠比期望更重要，如果僅有了希望而不付諸汗水和努力，只是臨淵羨魚，那隻不過是一種海市蜃樓的空想而已。機會只給有準備的人。我要在初3這一年中以“不用揚鞭自奮踢”的精神努力學習，鞏固知識，融會貫通，靈活應用。珍惜每分每秒，讓時光的流水儘量在我的生命河牀裏多留下幾道濕痕。而自己則努力充實這些的“小時間”，令自己在這不起眼的時間裏不停進步，前進。成果源於積累的過程。相信我擁有了金剛鑽定能攬得瓷器活。

九年級的任何困難我都不怕，讓暴風雨來得猛烈些吧！也暴風驟雨會迷茫我的雙眼，但我會點亮我的心燈繼續前進；也許閃電風暴會折斷我的翅膀，但我會舒展我的信念之羽繼續飛翔！風雨中，我奮勇向前，擦乾淚，至少我還擁有夢！

我是為我的路而生的，相信通過一年的努力我定能“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

九年級週記 篇2

晚修時刻，我坐在教室裏，日光燈蒼白無力地哼哼着，發出慘淡的光。老師在講台上滔滔不絕地講着，有人目不轉睛地盯着老師，大腦任老師充電；有人索性趴在桌子上，大概是老師太會唱催眠曲了，使得一些同學都跟周公去神遊。鬱悶的氣憤從早上延續到在，整個教室少見歡聲笑語了。難道九年級就是這樣度過的？

在家長和老師的眼裏，九年級是“非常時期”。若誰還像七年級，八年級那樣瘋玩的話，一定被認為是精神不正常的了。從老師那嚴肅的神情，以及彷彿永遠做不完的試卷都在無聲的宣告：“會考來臨了！”要是在七年級，八年級，我還經常與同學玩球，遊戲；與筆友飛鴿傳書；與網友QQ悠悠……那是多麼協議的事啊！哎！這些萬一早已寫進我的人生歷史了，水也無法讓時光倒流啊！

既然無法改變事實，那就改變我們對待事實的態度吧！不把學習當恐懼，不管喜不喜歡，那都是自己必須面對的，沒有理由放棄，必須刻苦努力，不管結果如何，只要自己努力過，若干年後，你就會安心理得的對自己説：“那是，我已經努力過了！”

再過幾個月，就要開始冷酷而又激烈的會考了。俗話説：“臨陣磨槍，不亮也光。”如果我現在再不認認真真腳踏實地的複習的.話，恐怕我就應了“考前不努力，卷下徒悲傷”啦！自然下定決心，就要好好學習的複習了，不能像古人那樣“懸樑刺骨”但也要“聞雞起舞”啊！

吃完早餐，我就開始投入緊張的複習當中，我始終堅信着這樣一個新年：“現在多一分努力，以後少一分遺憾！沒有什麼事是白做的，只要我努力，相信成功會離我越來越進的。”

學習雖然重要，但是也要注意勞逸結合。課餘時間我會注意放鬆身心：中午時分，我愛上了音樂大餐，美妙的音樂能陶冶心靈；我經常一邊聽音樂一邊看書；傍晚時分，也是放鬆的好時光，時而漫步，時而打球，時而玩遊戲……盡情的享受着課餘生活難得的閒適。你説着算不算忙中偷閒呢？

九年級週記 篇3

完了，完了。這四字不停地在心裏唸叨着，為什麼這麼説呢。因為我要去上課外班，課前有個小測試可是我什麼也沒有準備，怎麼辦呀！

放學了，走出校門，就上了車，不行呀！要趕緊背，不一會我就沉入了背單詞裏面。叮叮叮，什麼站到了，有下。不好！坐過站了，這真是越着急，越幹不好事。回想在車上，我什麼也背不會，就是背不到腦子裏去，就背會了幾個簡單的單詞。到了學校，別的同學已經在測試了，我也拿起筆趕快做，這個是？這個？怎麼做？呀！剛才背的全忘光了，啊！完蛋了，我就隨便寫了幾個，就交上去了。

最後，肯定的，喝茶了，而且錯的'非常多，我匆匆背完之後就回家，坐車。我去看B13還有幾站，你才上面寫着什麼？B13已結束運營。啊！我想暈過去

我拖着沉重的腳步來到家裏，一頭就躺到沙發上。這真叫一個字：累！

九年級週記 篇4

手中的鉛筆在紙上畫出聲響，一根根線條慢慢的將圖案拼湊。我已學習了近兩個月素描，從最初的學畫紅酒杯到畫骷髏頭。

開始之時畫的紅酒杯，現在想想可真夠慘不忍睹的，橢圓的杯肚，我畫的卻是菱形，線條一片，就像抹的牆磚，沒有深淺，沒有形狀，這就是我的開始。

以前學了四五年的線描，一時間，歲月如梭，什麼都不是從前，素描和線描雖之差一字，但卻有天壤之別。線描的線條不能斷，把想畫的.東西畫出來，沒有明暗。而素描講究着明暗，講究着線條，講究着視角，講究着手勢，講究着現實……好多的差別，讓我一時無從下手。

擺脱了畫紅酒杯後是畫幾個幾何形體的組合，用來練習打線條，看遠近，明暗關係，當初畫線描可從不講究這些。

我終於開始學畫人的眼睛了，自己畫的眼睛老是和示範圖不同，老師説我畫了七個左眼，也畫出了七種左眼，範圖只有一個左眼，畫一筆，看一筆，就神仙也不可能看一眼就畫出一個一模一樣的出來。後來我又畫了三種左眼，一點點的改變，過渡到畫嘴巴，鼻子，耳朵，再到人的半臉圖，自己一點點的畫，一點點的改變，線描重意境，而素描的一切都建立在現實之上，有時覺得它死板得無趣。

畫着骷髏頭，自己卻打不準型，得把線描的似像非像所捨去，才能體會到真正的素描吧！一點一點畫，一點一點被時間改變，結局誰也不知曉。

九年級週記 篇5

“沒有夢想，何必遠方”，林宥嘉這樣唱過。是的，我們沒有夢想，沒有目標，就這樣去追逐。怎樣去努力。“人生一定要有夢想，並投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。”有人説過。我也有的夢想，我會為夢想而努力。

為實現夢想，我努力戰勝自己——克服困難。

夏日的午後，本是一個極適合小憩一會兒的時間，而我們卻要打起精神聽課。這時，我正被一羣煩人的嗑睡蟲糾纏着，上下眼皮之間似乎有着強烈的相互吸引力。而上下雙脣卻恰恰相反彼此排斥，迫不及待地想要分開，分開之後，打開了淚腺，兩行淚留下來。乾脆趴下吧，這樣撐着也沒效果。當我趴下時，我彷彿看見了老師嚴失望的眼神。“最大的敵人就是自己。”我一定不要趴下，不能向一點點困難低頭。我用力地捏了自己一下，撐直了腰板，專心地看着老師，繼續聽課。一生會有許許多多的坎坷和波折，我們要把它們視作前進的階梯，克服困難，戰勝自己。我在努力，為夢想。

為實現夢想，我努力戰勝自我——堅持不懈，

冬日的早晨，是一個無法離開温暖的被窩的時候。我卻要早早地起牀去晨跑。跑步的時候，圍着跑道追趕着爸爸，可追趕並不順利，他知道我在追他就加速往前跑。過了一會兒，爸爸有些累，速度慢了點。我累的'不得了，感覺再邁不開步子了，呼吸也變得緊促，頭更是暈得不得了，步伐漸漸變小了，速度也慢了。這時，爸爸氣喘吁吁地説：“不能放棄！”是啊，如果這時放棄，就功虧一簣了。我咬緊牙關，目視前方，繼續努力跑。我在努力，為夢想。

每個人都是不完美的人，我們努力的過程就是讓人更加完美的過程。我有我的夢想，我一定會一直為之努力。我知道努力不一定會得到等量的成功，但必定會有所收穫，夢想不一定都能實現，但努力過必然無怨無悔。我一直都在努力，為夢想，不管是現在還是將來。

九年級週記 篇6

時光荏苒，歲月穿梭，轉眼間，兩個月的暑假已悄然離去，大家也正式進入了九年級。

進入了九年級，大家很多的任課老師都換了，都換成了更有經驗的一些老師，帶領着大家去衝刺會考，考上一個理想的中學。

進入九年級之後，大家多了一門化學，一門物理，這就要求大家在原有的學科基礎上，去尋求學習物理化學的方法。經過這個星期幾節課，我認識到了化學和物理是十分有趣的，同時在生活當中也是十分有用的一門課程，大家可以學到一些生活中的化學物理的小知識，從而去解釋生活中的一些現象。

進入九年級之後，老師們的上課節奏比以往提高了很多，對大家的課效的要求也非常的高，有些小知識老師只會説一遍，大家只要稍微的一走神，就會有一兩個點聽不到，在考試是考到這個點就不會做。

進入九年級之後，更多的是看大家的自主學習力，自主學習方面好的`學生就會十分的輕鬆，就會取得比別人更好的成績。

進入九年級之後，要求大家背的東西是非常多的，在這種情況下，更鍛鍊大家的記憶力，大家也要更加努力的去背，只有努力的去背，大家的記憶力才會鍛煉出來。

進入九年級之後，大家就一直強調九年級，你準備好了嗎，在九年級，大家準備的東西是非常多的，九年級的許多與七年級八年級都大不一樣，大家只有所有的東西都做好準備，才能在繁忙的學業中收穫大家想要的東西。

九年級週記 篇7

我叫陳薈瑾，今年9歲了。一頭烏黑的頭髮常常梳成馬尾辮。圓圓的小臉上長着一對柳葉似的眉毛和一對機靈的小眼睛，一張小嘴像櫻桃一樣小巧可愛。由於我五官小巧，別人都叫我“小丫丫”。

我的愛好很廣泛。唱歌、畫畫、做手工能夠説樣樣都行。我個性喜愛唱歌，記得那是我剛上學前班時，音樂課上，田老師那美妙的`聲音像丁冬的泉水一樣悦耳動聽，一下子吸引住了我。從那時起，我就深深地喜愛上了音樂，並下決心必須要學好音樂，期望自己長大也能像田老師一樣唱出悦耳動聽的歌，給人們帶來美的享受。網名英語

學前班很快就畢業了。我上一年級了，功夫不負有心人，經過自己的發奮，在學校舉行的歌詠比賽中，我獲得了“校園小歌星”的光榮稱號；最近，雷老師還叫我準備一首歌唱家鄉的歌在中隊活動中演唱呢！

雖然我的優點很多，但由於我性格外向、生性活潑好動，因此缺點也不少：做任何事總是靜不下心來；作業本和課本時時不帶回家，經常丟三落四的。媽媽也常被氣得一邊跺腳一邊生氣地數落我。此刻我上三年級了，也懂事多了，覺得媽媽是為我好，我必須要發奮改掉這些壞毛病。

這就是我一個愛唱愛跳的小女孩。

九年級週記 篇8

人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到九年級的教室裏，一陣莫明的心情湧上心頭，説不上是什麼滋味。

當七年級的孩子們成羣結隊地走向電影院；當八年級的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，八年級的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——九年級的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？

九年級到了，每天陪着星星離家，又陪着月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不捨，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想説一句：“好想回到童年！”

九年級到了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；九年級到了，我只能與“當代歌壇”、“體育週刊”説“夕U拉la”；九年級到了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別；九年級到了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎？我無言。

九年級到了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”還真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦幹，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什麼也沒有了；考試後，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over！”“嗚啦，神啊救我！”只因為我們上九年級，九年級生活的特點就是如此。

我不知道未來的`道路究竟怎樣？我更不知道現在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語。

每天被函數、ABC、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步着。其實九年級的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛鍊我的好機會，我想對自己説：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。

打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴着幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是九年級的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？

心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將九年級的點點滴滴積累，對全世界的人説：“我的未來不是夢！”

九年級週記 篇9

畢業班的生活繁忙無聊，可也有那些瀟灑自如的人，被大家稱作“武林高手”。今天，忙着做功課，所以也沒有時間去感受我的JAY了。躺在牀上，聽見母親在門外和父親談話，母親説這孩子今天沒有聽歌了，做了作業就睡了。然後，父親回答，孩子懂事了就好。忽然覺得想哭，原來做個乖孩子對父母是這樣的重要，我為什麼以前沒發覺呢？淡然一笑。

白天上學，晚上回家，這樣有規律的生活是我曾經一再排斥的，可是過了這麼久，當我發現我又驚人的長了一歲時，原來我都已經習慣了這樣的有規律。這個社會總是這樣的，你想改變它的'時候，卻已經不知不覺學會適應它了。我想起小五常常説地這句話。我知道，我所有的不平和菱角，我所有的叛逆，在現在已經被磨損得一去不還了。我感到很可悲，所以在看見久違的佳時，我心裏一陣又一陣的難過，想哭。

以前有一段特瘋狂的日子。我和小五，佳還有冉在一起時的日子。可是，當我現在想要再回憶那段日子的時候，我卻不知道從何而起？我甚至忘記了小五他們的臉。然後，我看見一個小孩子一樣的我，站在大雨中，衝着遠去的背影揮動着手臂説，不要忘記我，不要忘記我，也別離開——終於淚如雨下。

是不是人長大了所有的都會改變？

是不是人長大了所有的都要告別？

是不是人長大了所有的都會消失？