【推薦】六年級週記模板集錦5篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，讓我們一起來學習寫週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的六年級週記5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級週記 篇1
我種的植物已有五十天左右了，每天早上我都會起來觀察它，看看它的變化。
今天也是照舊。洗漱完畢後我直奔陽台，希望能看到含羞草或辣椒的變化，因為我種這植物就是為了看它開出幾朵花或是結出幾個瓜。
我步入陽台，外公種的一盆盆植物印入眼簾，我從中找出我種的那兩盆，走近些觀察，首先看到的含羞草讓我大吃一驚——一朵小花在片片含羞草的擁簇下傲然開放在最高層的綠草中。
那花雖不是很顯眼，走近一看卻極為漂亮。中間的'花心是黃色的，由花心伸出一根根毛髮般的粉色花瓣，在邊上看像個小刺球，從上面看倒像只孔雀在開屏。
美麗的花當然得有綠葉襯托，我輕輕拔動其中的一片含羞草，它像受驚嚇似的飛速收縮，縮成條狀，極具娛樂性！
我看着這花，下意識地伸手摸了一下，剛剛用手觸碰到花的下邊的一瞬間，我立即把手縮了回來，定睛一看，原來含羞草的莖上長滿了難以看到的小刺，我暗自苦笑道：“保護花的意識真好！”
一陣風吹來，我把目光轉移到旁邊的印度鬼椒上。我把辣椒的綠葉翻了一遍又一遍，本以為印度鬼椒結果一定比含羞草開花早，因為它的長勢比含羞草快了許多，不過它讓我失望了，我就是沒見到果實的蹤影，它的藤都足有幾分米長了，可它就是不結果。
這便是我種的含羞草和辣椒，祝印度鬼椒快些結果吧！
六年級週記 篇2
今天是一個陽光明媚的日子，我和朋友看着天氣晴朗，決定去打羽毛球。
我拿好球拍下樓時，發現朋友們早在樓下等我了，我向他們笑了笑説：“不好意思！”我們拉開球網，開始了雙打，第一局的時候我們開球，我用力地把球打了過去，對方趕緊向我反拍，我們的隊員趕緊撲上去補救可是補救的球卻打在網上，“嘀——”裁判除吹響了哨子，：“對方得分”我心裏開始了小聲抱怨，可是抱怨歸抱怨還是得認真打球，我再一次發出了快球，可是對方隊員好像知道球落在哪裏，他穩穩的.接住了球，又向我方打了過來，同隊隊員一個馬步衝了上去，空中把球拍揮來揮去，讓我沒想到的是他居然把球往我這打了過來，我跑過去想補救可是球已經打出了邊界。我衝我方隊員説：“你可真厲害啊！球居然往後飛！”在落後兩球下我的心情十分煩躁，第三球開出後，我默默地説：“不能在失分了”當對方打過來時我衝上了前沿開始擊球，對方死死地打了過來，我再打了回去，就這樣我們連續打了十多次，最後一次擊過來是同隊隊員把球擊了過來我一個大扣球使我們的了一分，漸漸我們配合了起來，分數你追我趕，終於打了平手，裁判説：“最後一球”我不經緊張了起來，可是對方卻犯了一個嚴重的失誤我們贏得了比賽。
這個比賽使我懂得了團結就是力量的道理！
六年級週記 篇3
我曾在書上看過一句話“人非草木，孰能無情？”然而，有多少人認真思考過，草木是否真夠多情呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你可曾注意過這美好的自然，你可曾熱愛過這可愛的花草，你可曾感悟過他們的真情？
野火燒不盡，燒不盡草的.堅毅，燒不盡草的玩盡，燒不盡草的不屈，只因春風在，野火和所懼？我們不應該感激它們給我們揭示了成功的奧祕嗎？我們不應該心懷崇敬地學習小草踐行自己的使命嗎？我們不應該執着追求自己的夢想，書寫自己的嗎？
“念橋邊紅藥，年年知為誰生。”
柳永讚歎過這草木，他筆下的“紅藥”是一位多情的少女，她多愁善感，十分痴情，她在張望，在等待，年年歲歲，歲歲年年，她執着，她專注；多情的人啊！別為她着急，別為她擔憂，生活中如“紅藥”般女子教見不鮮，而這些好可曾真正感悟到“紅藥”的真情？
請留意身邊的大自然，熱愛其中的一花一草，用心感悟那點點滴滴的花草情吧！
六年級週記 篇4
昨天，我們去爬山。爸爸把車開到半山腰，山越來越陡了，我們很害怕，只好下車爬山。
我們現在那裏捉螞蚱。捉螞蚱的時候，我拿着小木棍，在草叢裏一邊走一邊打，真好玩。但是草叢中沒有螞蚱，螞蚱都是在路中央逮住的，因為，螞蚱都被別人逮住了，所以螞蚱很少了，我們只逮住了五隻螞蚱。我發現草兒黃了，有的'樹葉幹了，有的樹葉黃了，但是，也有的樹葉仍是綠色的。我們還拿樹枝玩呢，用它打幹了的樹葉。一邊玩一邊跑。啊！馬鞍山上的東西真好玩！
跑着跑着我們都跑累了，就在一個石頭上休息。我們休息的時候，還疊飛機玩呢！我疊的飛機真飛，不拐彎，真好玩呀！玩着玩着，飛機找不到了，我很傷心。媽媽説：”咱們開始爬山吧！“”行！“大家一起叫道，我們一邊跑一邊説話，真好玩呀！
我看見前面有個橋，橋上有塊大石頭。爸爸説：”這是仙人橋，因為下面是仙人腳印。“走着走着，我看見了一塊石頭弄成的沙發，我們叫它仙人座，我坐在仙人座上照了一張像。然後，下來又向前走，又看見了仙人牀和仙人滑梯。我躺在仙人牀上，看見太陽非常的大。當我想做仙人滑梯時，媽媽覺得太危險了，沒讓我玩。
站在山頂，湖、島非常非常的小，原來非常雄偉的文昌閣變得很小了，雪野湖波光粼粼，真美麗呀！
我太高興了！
六年級週記 篇5
“姐姐，姐姐！”我聽到喊聲，從樓上跑了下來。原來是表妹一家到我家做客了。她還帶來許多禮物：蝴蝶髮卡是給我的；香木製成的扇子是給爺爺的；手絹是給奶奶的。爺爺奶奶對這些禮物甚是喜歡，眼睛都眯成一條線了。
為了歡迎他們的到來，奶奶從冰箱裏端出半個西瓜，切成了大小不一的'三塊。西瓜皮上長着幾條花紋，瓜皮“託”着紅紅的果肉，分外誘人。滴答滴答，是什麼聲音？原來是我那不爭氣的口水從嘴裏跑了出來。這時，奶奶説了一句話由不得讓我的心涼了一截：“這是給小雪他們吃的。”
“什麼？只許客人吃不許主人吃，不公平啊！”我一邊嚷嚷着，一邊強行擠出幾滴眼淚，好讓奶奶同情同情我，讓我也嘗一嘗這清甜的西瓜。
表妹見了，便向奶奶求情：“外婆，姐姐想吃就讓姐姐吃吧！再説哪有主人不吃讓客人吃的道理。不如我不吃，你們吃吧！”
“那怎麼行？乾脆再切小點。”奶奶拿出其中一塊從旁邊切下一小塊給我。這時，小雪奪過奶奶手中的水果刀，把其他幾塊也切開了。她拿了兩塊的給了爺爺奶奶説：“外公外婆，你們也吃。如果你們不吃我也不吃。”接着，又拿了兩塊比較大的西瓜遞到姑姑、姑父手中。最後，在剩下的兩塊中，挑了一塊大的西瓜給我，自己卻留下最小的的一塊。
我拿着西瓜，覺得有千斤重，怎麼也送不到嘴邊，臉頰的紅暈，不知什麼時候爬了上來。
“融四歲，能讓梨；香九齡，能温席。”謙讓是中華民族傳統的美德，我們怎能遺忘？從表妹身上，我看到了美德的傳承和延續。我也暗暗下定決心，要繼承和發揚我們民族的優良傳統，做一個文明少年！