精選九年級週記模板錦集七篇
時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的九年級週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
九年級週記 篇1
今天，我和我的媽媽還有朋友一起去嵊州摘獼猴桃，一路上，我不停地問我的媽媽獼猴桃是長在高大的樹上嗎？我的媽媽笑着説：“不要着急，到了那裏你就知道答案了。”於是，我帶着好奇心來到了獼猴桃園，看見那裏長滿了許多又粗又大的藤，它們互相纏繞着，每棵藤的下面都結了又大又圓的'果實，走近一看，我驚喜的發現，藤上掛滿了大大小小的獼猴桃，像掛着一個個小燈籠。
開始採摘了，我和我的媽媽一起摘，我小心翼翼地從藤上摘下一顆顆果實把它裝進袋子裏，很快我們摘了滿滿的一袋，剛摘下的果子又酸又硬是很難吃的。等放上一段時間，變軟了吃起來酸甜可口，可美味了。聽説，獼猴桃有防癌的功效，釀成酒後，還可以治風濕病，看來它的功效可真大。天色漸漸地黑了下來，我們戀戀不捨地離開了果園。
這次採摘給我帶來了豐收的喜悦和採摘的樂趣。
九年級週記 篇2
我喜歡的花有桃花、喇叭花、菊花……可我最喜歡的要數金桂了。校園裏的金桂可香了！連教室裏都可以聞到一陣陣淡淡的清香！
桂花的品種可多了：有金桂，有丹桂，有銀桂，還有四季桂……十多種花朵，我們學校的桂花正是金桂。
從遠處看，枝葉向四面展開，樹葉綠茸茸的，好似一把大綠傘，又像一個個昂首挺胸的士兵正在站崗放哨呢！走近一看，金桂樹幹可有趣了！樹幹的下面是一根粗壯的枝幹，上面粗壯的枝幹漸漸分開了！金桂樹樹幹的顏色可奇特了！它是棕褐色的，黑色的小疙瘩摸上去凹凸不平，十分粗糙。金桂的葉子不可計數。一片片形狀像橢圓形的'小葉子十分綠，好像把它全部的生命力展示給我們看。小葉子正面是深綠反面是淺綠的，摸上去有些粗糙。它的莖可以運輸營養、礦物質、水份。
農曆八月，沁人心脾的金桂開了。一片片碧綠葉子下淡黃色的金桂若隱若現。有的還是個花骨朵跟米粒差不多大小；有的含苞欲放，像個害羞的小女孩在家裏不敢出門；有的欣然怒放，像一個個亭亭欲立的少女，在隨風舞動。每一朵桂花都有四片花瓣，你擠着我，我擠着你，好像在説悄悄話呢！一陣風拂過，金桂散發出一陣淡淡的清香，同學們都忍不住走過去聞了！你一聞，桂花香就讓你神清氣爽。可以把你的煩惱、疲勞拋到九霄雲外。
桂花樹發出“沙沙”的響聲，金桂的花瓣一片一片地飄落下來，好像在對大樹媽媽説：“媽媽，媽媽，我還不想離開你，不想離開你温暖的懷抱！”花瓣兒好像一隻只小蝴蝶在空中翩翩起舞，快到地下了，花瓣打了一個卷兒穩穩地落到了地上！不一會兒，花瓣給校園的地上鋪上了一張淡黃色的地毯。我忍不住從地上撿起一片花瓣嚐了嚐，苦苦地，可是它苦裏帶了點甜，還有一股淡淡清香。花瓣還可以做香包、做雪糕……
桂花，是你把校園變得五彩繽紛；是你，讓我知道你的樸實和堅強，我愛你桂花。
九年級週記 篇3
這周是語文老師給我們特意安排的捉錯別字周，我過得既充實又快樂。
今天上語文課的時候，張老師評講完練習冊就讓我們同桌互相捉對方的錯別字。剛開始的時候，我還以為很容易呢！所以我就隨便裝裝樣子就行了。我的同桌廖梓安比我檢查得快，他不等我把練習冊還給他，就被他搶了過去，然後交了上去。過了一會，只見張老師一個火眼金睛就把我的錯誤給找了出來——復甦的復字寫成了，廖梓安就把復甦的蘇字寫錯。可憐的我們啊！竟然要把復甦這個詞寫二十個！
第二次的.時候，我和廖梓安吸取教訓，認認真真、一絲不苟地把對方的練習冊給檢查了一遍，如果發現了錯別字就讓對方改正了才放心，最後再確認了沒有錯才交上去，結果是必然的，沒有任何一絲錯誤！我真的好高興啊！
這捉錯別字周不僅讓我學會了一個道理：無論做什麼事情都要認真對待，不能馬虎；同時，我還深刻地理解了耐心和細心。
九年級週記 篇4
跟着媽媽學煎雞蛋已經一星期了，期間把雞蛋弄碎到地上，把蛋殼落到鍋裏，放鹽多的事情，時有發生，而媽媽也感歎我只能吃，而不是廚房能手，我偏不信。
這天是星期天，媽媽爸爸好不容易有了休息日，都在睡着懶覺，而我卻睡不着了，何不起來給他們煎幾個雞蛋，想到這，我就悄悄起牀穿好衣服，洗漱完畢後，就來到了廚房。
我先穩了穩心神，想着煎雞蛋時要注意的`要領，就開始動手了，我先把平底鍋放在電磁爐上，打開電磁爐，調好檔，倒進一點油，等了一會油熱的差不多了，就小心的把雞蛋磕破，倒進鍋裏，然後靜心的等了等，用鏟子把雞蛋翻了翻，過了一會，雞蛋就這樣煎成了。媽媽起牀後正好看到我把雞蛋放到碗裏，笑着過來嘗一嘗，對我豎起了大拇指，我心裏十分高興，看來我已經成功了。我學會煎雞蛋了。
九年級週記 篇5
今天是一個特別的日子，我上九年級了，看到還有一年就要去高中上學心情真爽，因為面臨會考，學校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談論着一個熱門話題：新換的老師到底怎麼樣。
先説説我們的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個特別的習慣，無論冬天，夏天他都帶着一頂深綠色的帽子，從來沒有脱下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都説他是和尚老師。
有一次，我們班裏最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫着一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，並沒有説什麼只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來説：“您整天戴着帽子，我們很好奇，您不把帽子脱下來我們不寫。”“對，我們不寫。”全班一起喊到。老師説：“你們寫，我什麼都幹。”説完慢慢把帽子脱下來。老師的頭髮好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時鬨笑起來。老師説“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原來老師的頭髮是因為家鄉的一百多畝試驗田突然着火了，他為全村人民的利益奮不顧身衝向火場，兩個多小時過去了火終於滅了，老師倒在了火灰中，經醫院治療是中度燒傷，老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的'作文寫到，“老師是一個大英雄。”老師看到後，非常激動。
再説一説我們的數學老師，我們的數學老師是一個年過花甲的老人，由於沒有適合的人選，他又在退休後帶我們最後一年。他年紀雖大，但是聲音特別大，顯得很有力，已經在我們學校教了40多年的數學。
有一次，老師的聲音沒那麼大，但講課還是那麼起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師倒了下去，我們班長一下子衝向講台，大聲説：“快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去辦公室裏叫救護車，快。”老師被送進醫院，過了幾天我們到醫院去看老師，問醫生怎麼樣。才知道，老師為了給我們講課，有病也不説出來，幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們為有這樣的老師而自豪。
這就是我們的九年級老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我感動的落淚了。
九年級週記 篇6
幸福，就是在平凡中嘗試活出不平凡。
生活的長河不斷奔流着，平凡的人慢慢悠悠地在河的後面，而在河的最前端掀起萬丈狂瀾的，是努力活出生命不平凡的人。我們想要發光，就要不斷打破平凡的籠子，一直到衝破雲霄。當太陽照耀大地，在最前端的河流，總是最温暖，最幸福的。
我就正為着幸福而努力着。
時光荏苒，我永遠也忘不了那一次的經歷，因為那是我第一次，收穫了幸福。
“這次的`比賽，對你非常重要，你一定要好好把握。”聽着鋼琴老師一次又一次重複的話，我是重重地點了點頭。那是個盛夏，我為了一次鋼琴比賽，在家與琴行之間來回忙碌着。陽光亮得刺眼，我好幾次在烈日下中了暑。明明心中很想不要這麼拼命，可是手還是毅然決然地放上了鋼琴，手指歡快地跳躍着，沒有了煩惱和焦慮，陽光彷彿温柔了許多。
比賽終於在一天天地臨近，我感到一種強烈的衝力，心中忐忑不安。直到那一個下午，我慢慢地擦去了手中的冷汗，輕輕地撫平了激烈跳動的心，緩緩地走上了心目中的夢想舞台。多麼美麗啊！温暖的燈光！熱烈的掌聲！我受寵若驚，心裏洋溢着一股暖洋洋的熱流。一支曲子結束，我享受地放下雙手。心中的幸福感和成就感再也抑制不住，在我的內心裏爆發出來，我是多麼快樂！我是多麼幸福啊！
坐在回家的車上，我抬頭仰視陽光，那一縷縷絲線温柔地注進我的心房。我的心癢癢的，彷彿有無數的小精靈在那上面跳動，帶走了勞累，帶走了恐懼；送來了温暖，送來了希望。我乘着自己的曲子，就好像飛到了夢的天堂。
花兒因為嚮往幸福，所以不斷長大，傲立枝頭；小樹因為嚮往幸福，所以吸收營養，長成參天大樹；我們因為嚮往幸福，所以奮力拼搏，天天向上……
平凡的是我們，不平凡的也會是我們，也許它在生活中顯得那樣的可望而又不可及，但是你不嘗試，誰也不會知道結果，更不知道你用苦澀換來的結果，充滿了幸福的味道。
九年級週記 篇7
我們暑假放的晚，我們放暑假的時候別人都已經在家半個月了，而我還在不分晝夜的背題，複習，看着她們頻繁的發着朋友圈，我也很想發一條放假了，現實是我放下手機，繼續背題。
如今她們都已經開學了，而我還在家呢，都不敢出門了，一出門看到親戚，就會問我怎麼還沒上學，是啊，暑假沒開學呢唄，暑假放的'晚，開的晚，怪我嘍？
不過雖然我們開學算比較晚了，但是我還是很希望假期能更長一些，在家裏偶爾也會覺着無聊，但是相比之下我還是更傾向於在家裏，我是個戀家的人，如果可能的話，每天在家我也不會待夠。
有時候很希望畢業，心裏想着如果畢業了就可以在家了，但仔細想想還是我想的太美好。如果畢業了，就不會再有寒暑假，的可能也就是在家附近上班，每天下班之後能回家。
在學校的生活我並不喜歡，任何事情都要我自己決定，沒有人出主意，會遇到各種各樣的煩惱，最讓我傷腦筋的就是同學關係，仔細想想，我沒有幾個朋友，同學之間的嫉妒，猜忌，我都很反感，卻沒有置身事外。在家就不會有這些東西，有的只是最真誠的家人的愛。
大概是我太敏感，太多愁善感，總是懷念過去，總是想太多，唉，心裏真煩。