新學期的週記15篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家一定感觸頗深吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的新學期的週記，歡迎大家分享。

新學期的週記1

署假馬上就要結束了，我將以新的精神面貌跨進國中學校的大門。進入國中，一個完全陌生的學習環境，再加上現在社會的竟爭如此激烈，為了儘快適應新生活，並且迎頭趕上，為自己提幾點要求，作為國中的學習計劃：

一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內容有大致瞭解。把第二天老師講課當作複習，着重聽還不算很理解的`重點難點，並記好應記筆記。

二、要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

三、儘量抽出時間複習老師所講的課程，温故而之新，只有掌握好老知識才能為今後的學習打下更好的基礎

四、要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項，即使再繁忙的國中生活，也不能丟了自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。

五、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，

以上是我最基本的學習計劃要求，但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進，創造一個屬於自己的國中三年。從國小一年級開始，我就打心底的喜歡上了體育課。在那裏，我的心可以無憂無慮的自由飛翔;在那裏，我擁有屬於自己的一片天地;在那裏，我可以無拘無束地奔跑、跳躍等;在那裏……

新學期的週記2

這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了七年級·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話説得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上國中的時候，我不止一次的想象着我的'高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與國中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而國中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此，我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從國中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！

新學期的週記3

“逝者如斯夫，不捨晝夜”，還未嘗出假期的美味，新學期便接踵而來。

踏入新學校的大門，一切都是那樣“新新向榮"，生機勃勃。不論是校圓，是班級，是管理制度都與往日的國小生活截然不同----寬敞的操場，明亮的教室，陌生的老師與同學。當然，沒有規矩不成方圓，還有那些聞所未聞的班規、校規……這一切的一切的，都意味着一點——新學期來了。

感受新學期，就正如觀看驚悚電影，令人激動不已的。心中不禁有一種難以形容的感覺，既有對將來國中生活的渴望，又有對國中更大壓力的畏懼；既有對踏入新環境的喜悦，又有對離別國小輕鬆生活的`一絲絲難過；既對之後的學習信心十足，又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒，一時半會兒也説不清楚，但最明顯就是那無限喜悦與激動。

人們常説："有志者事竟成”，開學了，我也有我的目標和打算。

我想，作為一名學生，我們的目標也不過是好好學習，努力拼搏，實現夢想，我的目標也正是如此。我認為，學習不是太難，但也要重視的。首先，辛苦，努力和付出，是我學習必不可少的，我得比國小學習加倍努力，加倍用功，還有加上一項——温故而知新。其次，也無非就是千篇一律的認真聽講，積極向上了。

我也很明白，我生活的地方，是集體，所謂集體，就正如同歷史學科中原始人過羣居生活一般，共同勞動，共同分享勞動果實，才能生存下來。因此，我知道，我們的新打算不應當只為自己考慮，更應該為我們生活和學習的班級考慮。我想，共同的目標是我們前進的動力，單絲不成線獨木不成林，我要與同學們和諧相處，共同努力，讓我們的班級成為best!當然，我也要為班級獻一份力，竭盡所能為班級增光添彩。

一份耕耘，一份收穫，現在，就讓我們灑下汗水，讓理想的種子開花結果。

新學期的週記4

迎接新的學期，製作新的學習計劃，為贏在新學期做好充分的準備！

第一、珍惜時間多學習

既然迎來了更高的年級，就要更加的努力，不能在像五年級時一樣不積極了。因為，我們六年級的課程可不象五年級那樣簡單了，所以，我們不能再拖拖拉拉，要節約時間，珍惜學習的美妙時光。

第二、課堂知識要記牢

為了能更好地吸收課堂上的知識，可以採用課前預習，課後複習的方法，媽媽常説：“温故而知新！”但是不能只簡簡單單的預習和複習，還要做筆記，做卷子，讓知識牢記在我們的大腦裏。

第三、課外知識不能少

身為六年級的學生，一定要多看課外書。因為，語文考試卷子上課內的知識只佔二十左右的分數，其它的全部都是課外的'知識，連作文也包括在內。看來，讀書早就成為學習中必不可缺的內容了。

第四、今天知識今天想

每天我們都要學習新的知識，難免有的同學會忘記一些知識，那麼現在就要做出一些行動了。每天放學回家後，都要想一想今天所學的知識，對這些知識進行統計。然後就要仔仔細細的在大腦裏進行記憶處理了！

第五、堅持看博、評博、寫博

不管是五年級還是六年級，課餘時間總得有吧！充分利用好有效的課餘時間，去我最喜愛的地方——校訊通！去“小城説雨”老師那裏學習取經，去欣賞博友的美文，取長補短，以便提高自己的寫作水平。和博友們徜徉在寫博的路上，收穫着，快樂着！

第六、走進樂學在線課堂

可以足不出户，坐在家裏，感受各位優秀的老師精彩的課堂。媽媽已經決定取消我的英語班了，改上樂學英語嘍！我是又高興，又激動啊！因為樂學課堂可以讓我自己做主了，聽不懂，可以再聽；不會做，可以再重新來過。

以上的六點，可是我精心策劃出來的。已經六年級了，讓我們贏在新學期，贏在起跑線！

新學期的週記5

時光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂中結束了，新學期就要到來了，為了使下個學期學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我給自己制定了新學期計劃，我新學期計劃如下：

一、做好預習。預習是學好各科第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；2、列寫出這節內容提要；3、找出這節重點與難點；4、找出課堂上應解決重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確學習目；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做題，不要急於問老師，更不能抄襲別人作業，要在複習功課基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目，要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習；2、計劃複習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易，需要持之以恆，但為了美好未來，我決心做到。

新學期的週記6

進入高中了，體驗了新的一切，剛開始，對於這個陌生的校園，我非常不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來説非常陌生的校園、

今天是我們開學的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進進了新的`環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味着，我們已經步進了青春的大門。

到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們往操場除草。

於是，我帶着一絲興奮和同學們一起往了操場，遺憾的是，我並沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完後，手不就破了”於是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的鬆土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對於我這個手無縛雞之力的人來説，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最後，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那麼多草而感到欣慰。

是啊，生命在於運動，生命在於學習，生命在於對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家裏就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰裏像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

新學期的週記7

一個月的光陰如飛一般的流逝了，這也就意味着我們的寒假生活到此結束。我們又該全身心的投入到學習中，調整好我們的學習狀態了。

雖然一個寒假過去了，我們不僅養成了自由散漫的習慣，而且有許多學生拋棄了學習，忘記了學習，心裏想着的只有玩，以至於有些學生經常在課上不認真聽講，出神，開學幾天後，還是有些不適應。所以我要做出幾點改變：

1，改變作息時間，不再像寒假那樣晚睡晚起。

2，提高學習狀態，認真聽講，認真學習。

3，改掉以往的懶，要變得勤快一些，做什麼事都要抓緊時間，改掉以往的慢，不浪費一分一秒，抓緊學習。

4，不要再向寒假裏一樣，整天被家長督促着去學習，要自主學習。

在新學期裏，我希望自己做得更出色，在學習中可以更優秀，尤其是在學習小四門的過程中，我要做到專心，專注，認真學好每一門學科，爭取可以考得更好，更棒，更出色，名次希望也可以更上一層樓，在所有科目中，我最喜歡英語，可我總會把最簡單的題做錯。更可惡的.是，我竟會把自己的答案寫錯，所以，我要改掉這個壞毛病。我還有一個壞毛病，就是會粗心馬虎，在做數學時，我經常會把題目看錯，明明可以得分的題。我偏要失分，這一點很令我頭痛。我希望在新的學期裏，我可以改掉這個壞毛病，好好學習，端正態度。在寫作業的時候，要認真，仔細，做完後要細心檢查，不要讓老師家長督促。

新學期，新氣象，最重要的就是要把寒假和以往的壞毛病徹底改掉，重新端正學習態度，提高自制力，要學會主動學習，不要被動地被逼迫着學習，寫作業。

新學期，希望人人都可以收穫一份自己努力所換回來的成果！

新學期的週記8

新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學習中去了，我又長大了一歲。

現在是六年級下半年了，我們已經成了名副其實的畢業班學生。我將為剩下的半個學期做計劃。

首先，我為語文、數學、外語作計劃。

在學每一篇課文時，我一定會認真預習，把生字的讀音讀準，把不知道意思的詞語的意思查出來，並且分好段意，做好課後練習題目，再寫上批註。上語文課時，要認真聽講，坐姿端正，不在課堂上和同學們竊竊私語，做小動作，一直熱烈的舉手發言。考試時把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去，而不是粗略的瀏覽一下就行了。考試複習時，我不會東張西望，東走西跑，而是踏踏實實的坐在座位上覆習，把做錯的題目重新做一遍。課餘我還會讀一些對自己有用的課外書，開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習卷，好早點發現自己的漏洞，及時彌補。

上每一節數學課前，我一定會先自己看看今天學的內容，自己預習一下，大概的理解一下內容。上課時也不回做小動作，分心和別人説話，一直熱烈的舉手發言。我還準備買一本“錯題集”，把每次做作業錯的題目都抄下來，好在複習的'時候用。我在每天還要練五十道數學題，因為這樣可以大大的提高我的算數能力。平時也做一些卷子，不然考試前就要“臨時抱佛腳”。

學新的課文之前在家裏時，我一定會聽這篇課文幾遍，熟悉以後就行了。上課前，在準備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來，在考試前複習。上課時，也不亂和別人講話，一定認真聽，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發言。

我相信，我按照計劃那麼做，成績肯定好！

新學期的週記9

時間過得真快，一下子我就掉入了暑假時光的熱情懷抱，在快樂的暑假裏，我們一家都玩得不亦樂乎，爸爸更是帶着我們外出旅遊，走過那一道美麗的彩虹橋，我猜想着也許仙子們就在對岸等着我呢；吃着出名的地方小吃，行路在美麗的海岸，往窗外一 看，哇！是一望無際的太平洋啊。那美景彷佛還在我眼前，可是怎麼又一轉眼開學日就迫在眉睫了啊！

時間過得真快，那個懵懂的小女孩，經過一年的洗禮，已經蜕變成為一個亭亭玉立的女孩—－我在開學日的前一天，我忐忑不安、緊張萬分，擔心暑假作業寫得不夠好、擔心明天早上又賴了牀，可是想到好久不見的好朋友又可以見面了，緊張感就被拋到九霄雲外了，最終抱着緊張和期待的心情入睡，準備迎向明天的苦戰以及欣喜，整個夜裏，都做着與學校生活相關的夢境呢！

時間過得真快，才沒多久，天就矇矇亮了，我抱着興奮的心情，起牀、漱洗、吃早餐，蹦蹦跳跳到學校去上學，一進到教室，看見好久不見的好朋友，大家終於又能玩在一起了，可以一起玩耍、一起上課，感覺真是開心無比。可是辛苦卻在後頭，唉！開學日也代表惡夢的'開始呢！開學了，老師要開始趕進度、寫考卷，辛苦的日子已在開學日起熱鬧開鑼了！

在這個學期開學的當下，我給了自己很多的希望，一願今年的成績可以突飛猛進，一償成為班上名列前茅的夙願；二願在作功課時可以更細心的爭取佳績；三願可以成為班上的人氣王，讓自己細心、懂事的形象，和彬彬有禮的模範生畫上等號，我想那時的一定也想為自己的表現大聲喝采！

新學期的週記10

從秋天的第一片葉子落下，在天空翩翩起舞時，我踩着秋日金色的陽光，起腳邁進了國中的大門。新的地方似乎一切都那麼有趣，那麼新鮮。

新的學期，新的開始，新的學校，新的班級，新的同學，新的老師。一切都要我去慢慢適應。經過幾星期的學習，我已經認識了許多同學，已是朋友，已是玩伴。

進入國中了，我已不是國小那個懵懂無知的小孩子了。首先，我要學會預習。在上每一節新課的之前要好好預習一遍，把老師要教的那一節讀幾遍，把不懂的地方做好標記，等老師講新課時認真瞭解。

其次，我要改掉上課分神的壞毛病。只有把握住上課的45分鐘，你課後做作業就不會那麼吃力。當然，上課還要積極舉手發言。如果你對老師提的問題能快速回答上來，説明你已經掌握了老師上課説的要點，成績就自然會提高！

然後，我要做到課後複習的好習慣。複習就像把知識集合在一起放電影一般。在頭腦裏快速的過一遍，把已經弄懂的題鞏固一遍。把不懂的.題再温習一遍。這樣就能從中汲取其中的精華，那麼考試對於你來説，就是小問題了。

最後，我要有會做筆記的好習慣，俗話説：“好記性不如爛筆頭。”看書時，在自己感觸最深的地方做一、兩處筆記。以後再來看時，就會有很深的印象，對那本書（或那篇文章）的中心也就會非常的瞭解。

莫泊桑曾經説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新學期就是新的企盼、新的希望、新的征途、新的收穫、新的開端。新學期，新起點，新面貌，新苛求，新希望。讓我們憧憬更加美好的明天，讓我們清理好行囊，讓我們再次踏上全新的征途！！

新學期的週記11

熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。

這週一個特殊而美好的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。

開學第一週，總是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，總是美好的'。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看見同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！

員的職務，讓教室保持乾淨整潔，也讓同學們有一個好的學習環境。

最後：我也要多多補習，多學多用，能夠活學活用。

以上就是我的新學期計劃，希望在新的學期裏，我能夠真正做到。光説不練假把式，希望我能説但做到。

新學期的週記12

時光如梭，我們引來了新學期，今天的我們已不再是在草地裏玩耍的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；新學期今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了高中，走進了高一生活。

新學期開學已經幾天了，對新的環境有了一定的瞭解。面對高一生活也有許多感受。

新學期上高一了，第一感覺是新鮮。校園乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課富有活力、引人入勝；同學們相處融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與中學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了，第二感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的`願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便是緊張。在高中，尤其是優秀的高學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

新學期的週記13

天空下起了小雨，剛被家人批評了一頓的我，情緒無比落寞。

暗暗對自己説：沒關係，沒關係。

小時候只要一受委屈，就會去睡覺，總是覺得，睡着了就什麼都不明白了，在另一個世界，沒有冷眼，沒有心碎。

身體漸漸沉重了起來，最後“碰”地一聲倒在牀上。滅了燈，把頭完全蓋在被子，昏昏沉沉，似睡非睡的，像浮在水面上忽起忽落。

不知過了多久，張開朦朧的睡眼，只覺得四周一片漆黑。臉已被薰得滾燙，腿基本上已經麻木了，不明白之前是睡着還是沒睡着。原本雪白的牆被院中的月光映得發青，想要天亮的樣貌。窗外滴滴咚咚下着小雨，是否也在訴説着我的`悲哀

身體就像斷了，沒力氣，最後，只能閉上眼睛。“咚，咚”是誰上樓了從腳步聲能夠依稀辨出是媽媽，她看見我了，拉住了我的胳膊把我拖起來，我站在一邊，眼皮卻像有千斤重似的，怎樣也抬不起來。

我走了出去，冰冷的雨點打在我的臉上，隨即被蒸騰了。眼前的景色有些可怕：那灰冷的天空，微動的樹影，慘白的院牆，連燈光都帶着淒涼的味道，他們似乎像野獸一般，瘋狂地，吼叫着向我撲來。忽然一靜，像林中的啼鳥忽然看見一隻老鷹。我怔住了，不願膽怯，卻也不想看見這一切。天空上，幾顆星星在閃耀着他們的光環，卻顯得更清冷。

風帶着雨星，像在地上尋找什麼似的，東一頭西一頭地亂撞，一切都不知怎樣辦似的，連路旁的樹兒也驚疑不定的等待着什麼，枝上連只鳥兒都沒有。

之後我便睡了，早晨起來，一切又恢復了往日的平靜，天空上也沒有一塊烏雲，洗過了天空與洗過了一切，像有黑暗裏剛生出一個新的。不知為何，情緒已好了很多，白雲也笑着看我。

此刻我正在坐在那裏，靜靜地寫着，沒有任何干擾，只有筆尖磨出的沙沙聲——每個人都能夠自己拿起畫筆，挑選顏色，為自己畫個天堂，然後走進去……

新學期的週記14

一轉眼，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個全新的學期——五年級。

新學期新氣象，我對自己的生活和學習有了新的要求和計劃。

首先，五年級是國小的高年級階段，學習上要更加認真刻苦。抓緊時間學習，擠出時間閲讀，具體安排如下：

1、“預習”，在上新課之前要認真預習，先按照老師的要求完成預習，再用自己的方法加強一遍。我會把本課所有的字詞都按照參考書上先過一遍，會寫會認的都必須掌握而且能組出兩個成語；再按照參考書上的重點做好筆記；最後認真通讀課文，這樣就能更好的學好本課。

2、“複習”，孔子云：“温故而知新，可以為師矣。”可見覆習是必不可少的。加強複習，我會從字詞入手，力求會讀會寫會造句；對於優美的課文或片段我會多讀多寫多背，力爭學一課掌握一課。

3、“閲讀”，不但可以增加我們的見識，也可以讓我們變得博學多才，更可以讓一個處在黑暗中的人變得光明強大起來！所以，我們都應該愛上閲讀哦！閲讀時，我們可以大聲朗讀，也可以輕聲默讀，但一定要隨時準備好紙和筆做好記錄哦！

4、“寫作”，多多閲讀課外書籍，豐富自己的詞彙量，就能寫出更美的文章。

其次，在抓緊學習的同時，生活習慣的養成也同樣重要。

1、“抓緊時間”，古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，説的.就是時間像流水一去不復返的道理。因此，我們要抓緊時間，好好用好每一分鐘，做自己喜歡的事情。

2、“控制情緒”，我總是控制不好自己的情緒，容易發脾氣。新學期，我要學會控制好自己的情緒，少發脾氣，多笑一笑多交朋友。

新學期新氣象，祝福我們大家在新的學期風調雨順、心想事成哦！

新學期的週記15

開學一個星期了，我認識了新老師，也認識了新課程，開始了新生活。

學校的食堂建好了，我們可以拿卡在學校吃飯。也許是因為沒有體驗過這種生活，所以在學校吃飯的人特別多。經常是逃命似的奔過去，結果還是要排好長的隊，然後千辛萬苦拿到飯再繼續找位子，最後才跟同學談天談地地開心吃飯。之後經過一箇中午的休息便開始了下午的“戰鬥”。

這學期教我們信息的老師給人第一印象很嚴肅，也很嚴格，似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩遊戲了。數學老師講話細細的，講題都是一題接一題，彷彿都不能呼吸了。語文老師是位男老師，他上課很有趣，容易帶動上課的氣氛。他的課有趣、活潑，同學們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門枯燥乏味的課，但是沒想到老師卻常帶我們做實驗，使我們懂了很多知識，開闊了我們的眼界。

開學後要處理很多事情，但是我們的學校生活變得更加精彩，開學第一週很快便過去了，到了週末，約上三五個好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個小假期便流水似的走了，眨眼又開始了新一週的生活，或許這一週更加有趣。

隨着習習秋風把我吹進了五年級的課堂；隨着老師的愉快教學，我認識到了自己對知識掌握的不足；認識到了自己對知識的'渴望。為了讓我更進一步，我決定製定一份新學期的打算。

首先，我要提前預習，在老師沒有上新課前，先把要上的課看明白，這樣在老師上新課的時候，我就等於上了兩遍。這樣的話，我就能全面地理解內容了。沒有聽懂的內容，要趕快去問老師。

其次，上完新課後做練習題，讓媽媽再出幾道類似的題目給我做，如果有錯的題目要儘快拿給老師或媽媽看，並做到儘快改正。

最後，也是最主要的是複習，把書本上的內容重新複習一遍。要做到一絲不苟，再把練習題重新做一遍，把錯的內容訂正一遍。

我想，在我的努力下，我會成功地再上一個台階！