七年級開學週記第一週8篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家收集的七年級開學週記第一週8篇，希望對大家有所幫助。
七年級開學週記第一週 篇1
20xx年3月6日星期六天氣雨
今天是週末，在這一星期裏我做了不少錯事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師説我這一星期表現很不好。第一，作業完成後不按時交；第二，帶玩具上學；第三，隨地扔紙。説完這些，還將她沒收玩具拿給媽媽。還説這些壞習慣要不及時改正，不僅會影響學習，還會影響到班集體。聽了老師話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正機會。
不過，臨走時，老師也誇了我一句説我日記寫很好。這也是對我鼓勵，我會加油！
離開老師辦公室，媽媽把手上玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以後不要再買這些沒用東西。
回家後，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有説。所以我一到家就回房間寫作業了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和老師失望了。
七年級開學週記第一週 篇2
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊!
我們又迎來了新學期的，在每一個全新的起點的，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨的，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
在學習方面，我上課應該認真聽講，不該講的`話不要講，不和別人説話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花———節節高。驕傲個粗心始終是我最大的剋星，在這個學期裏我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。
數學對我來説一點也沒有困難的，只要上課認真聽了的，而且聽得懂勤思考，即使是聰明的題目也會被我一一擊破。數學和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!
生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升!!。在學校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家裏，電腦少玩點，電視少看點，不能連續用眼2小時。
在這個學期，新的起跑點，讓我們多着終點的的目標起跑、加油、衝刺吧!
七年級開學週記第一週 篇3
最新七年級開學第一週週記【1】
這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了七年級·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。
我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話説得好，好的開始是成功的一半。
我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上國中的時候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。
但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。
我認為高中的學習與國中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而國中則更多的是老師手把手的教學。
另外，老師講課的速度也比國中明顯加快了。
因此，我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從國中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！
關於最新七年級開學第一週週記【2】
似水流年，我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；我告別童年，走向青春。
帶着對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了七年級生活。
國中以前，就對國中校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，這裏的一份子，這是我向往以久的校園。
到了這裏以後，我對校園的一切那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的國小好友道盡無限的歡喜。
我暢想着裏的生活，在這裏的三年裏，我會成長，進步，我裏，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。
上七年級了，再感覺便使緊張。
在中學，是優秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。
稍不留神成績就會拉在隊伍後面，絲毫放鬆，要時時都處在學習狀態。
我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。
國中的一切，對我來説是新鮮的，一切都那麼新鮮！例如:的課程，有許多是以前沒。
還有晚上的晚自習……等等。
開學天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。
天，永遠是美好的。
它意味着又長大了，該向新的奮鬥了。
看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。
看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得起來。
這天，在學校裏看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
開學了，也就意味着我要與愉快的暑假説拜拜了。
投入到全新而緊張的學習中去了！
在心裏大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的'！”
七年級學生開學第一週週記【3】
似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。
上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
七年級開學週記第一週 篇4
告別朝夕相處的六年國小，你們——天之驕子懷着激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的國中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的`一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎着朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
一位哲人説過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇蹟。
物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落後者；社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用學校的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮鬥吧，拼搏吧，向着重點中學衝吧。
七年級開學週記第一週 篇5
轉眼間，一個星期過去啦，這個星期很有意義，因為這是開學的第一週，我也交到啦不少好朋友，讓我體會導啦國中生活和國小生活極大的差異，更讓我體會導啦國中生活的辛苦。
這五天來，除啦開學的第一天還是非常輕鬆的以外，其它四天我都是生活在作業的世界中的，苦的就是每一節課上完之後，作業就會在原來的基礎上又增高一層，沒上完一節課，我就要急急忙忙的拿出作業來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對於國小的生活來説，真得是天地之差！當然，我也知道過啦國中，高中的生活是更加艱難的`，這是後話啦。對我來説，國中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開端，以後的每一天都會比現在更加繁忙，我不能被現在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗國小轉過來，還無法和國中接上軌，畢竟我從來沒真正啦解過國中這個熟悉而又陌生的詞，説熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經能離這個詞這麼近啦，只有當我真正能使陌生的國中生活變得熟悉，才是我離國中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間裏，我也許會一直很忙，因為我還沒為國中的一切擬定一份詳細的計劃書，如果不是因為今天，我也許有可能已經完全忘啦還有這麼一回事，我準備在國中的時候大大增加閲讀量，因為我們以前的老師經常和我們説國中考的範圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏啦老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在國中，我還要隨時記下老師所講的，課後好好複習，如果可以的話，我準備買幾本有關的練習來看，來做，提高自己的學習成績。我希望在國中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，衝破終點！
我要好好迎接我的國中生活，努力按照計劃上的實行！
七年級開學週記第一週 篇6
似水流年，今天的大家已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的大家已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的大家已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，大家來到了人大附中，走進了七年級生活。
上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上七年級了，第二個感覺是對未來的'憧憬與嚮往。開學典禮上，大家懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，大家會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。大家必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓大家以昂揚的心態面對七年級生活。
七年級開學週記第一週 篇7
五子棋
星期五下午，上完第一節課後，段小龍對我説：“我有些無聊了，咱下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答應了。
於是，他從書包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰了。“我出馬了！”他思索了會兒，把棋子放到中心點，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了？再加上他的觀察力也不一般，必須隨機應變才戰勝他。我決定先挨近他的棋子，到時隨情況想辦法戰勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地説：“這一次你輸定了！”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠，容易讓人認為沒什麼東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的`格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機會贏了呢！我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法。“我讓你贏？沒門兒！”我説完，緊盯棋盤，再尋機會讓他輸。終於想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落裏，便趁機在原先的棋堆裏找一個可以消的，我迫不及待地下了這個棋，“贏了！”我激動得叫了起來，甭提多高興了愁眉苦臉的，段小龍顯出一副無精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當然不高興啊
我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個老手，能不高興嗎？
七年級開學週記第一週 篇8
開學了，我揹着嶄新書包走進了校門，隨之而來是一場考試，雖然我不知道我分數，但是我又榮幸分到了2班。
2班裏同學我有人是有不認識。其中和我最好熟要數***和**了。
他們在班裏也要算調皮兩個人了。比如説上課時候接一接話茬，就是那幾句簡單話逗我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班裏最“搞笑”一個人了，他所説每一個字都能逗得我們哭笑不得。在班裏有人説他是“結巴”，有口吃，可他自己卻説他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以説了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，於是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們老師，是位“嚴厲”老師，説嚴厲其實並不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們老師。
我非常喜歡我老師和我集體，在這短短3年裏我會好好學習，和同學搞好關係，不會辜負家長和老師期望。嗯！