精選一個星期週記（通用31篇）
不經意間，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，是時候好好地記錄在週記中了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編精心整理的一個星期週記，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一個星期週記 篇1
這一週，發生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現得尤其出色，這兩件事一件關於數學，不用説，另一件就關於語文了。
週二，我們進行了數學第二單元測查。這天早上我心裏就忐忑不安，牢牢記住了馮教師交給我們的四個字，“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產生智慧。第二節課上課了，同學們陸陸續續的走進教室，拿出草稿本和大書。教師開始髮捲子，發完卷子，我便認真的做起卷子來。我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，可是我每題都在認真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下課了，同學們一一交上了卷子……到了午時，我更是把心提到了嗓子眼，因為午時王教師就要報分了。王教師走進教室，開始讀分數表：“林依汶，100分！”我頓時驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王教師之後往下報：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來這幾天我提高還很大嘛！真是“功夫不負有心人”呀！
週四，馮教師又表揚了我，説是因為我的字寫得乾淨、整潔。記得那天爸爸出去了，沒人在家，我的字真的寫得很好嗎？我不相信。可當馮教師翻看我作業本時，我才看見我的作業寫的既乾淨又整潔，字也寫得比較好。等到午時翻開我的作業本時一看，呀！全做對了！下次必須更加認真做作業！雖然很開心，可是我並沒有變臉。因為馮教師以往教過我們“不要變臉”，説直白了就是“勝不驕，敗不餒”。
這周我的收穫也很大。第一，就是考試細心才能得高分；第二，就是家長不在家也要認真做作業；最終第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一週收穫可真大呀！
一個星期週記 篇2
今天又是一個新的星期天，我躺在我那小牀上呼呼大睡，猜想着一天的事，看電視，出去遠……
我起了牀，耀眼的陽光從窗外射到了我的房間裏，我的小房間顯的格外明亮，我突然看見了一個熟悉的身影向我走來，原來是爸爸，我問他：“你不是上班了嗎?怎麼沒去呀?”公司説今天有人跟我換班了。爸爸説。我立刻大喜過望，我原本以為可以過上一個愉過自由的星期天呢!爸爸今天肯定會讓我做許許多多的課外作業，真倒黴!可是爸爸的一句話令我大驚失色：寫一篇作文。這一個早上我的腦子裏全是幻想，想作文本動了起來，不斷的對我説：“寫作文、寫作文……”我的腦子裏快要崩潰掉了，我一天的打算全部泡湯了。這時，爸爸説：“別寫了，今天我帶你去個好地方。”我立刻歡呼起來：“爸爸萬歲。”接着爸爸開着車子帶我來到了中醫院的西側，原來是當湖街道敬老院啊!我想：這個地方我早就應該來看看了。一走進敬老院我就感覺到這裏的空氣特別新鮮，風景很優美，我看見有些老人們在打牌，有些在弄小菜，還有些老人在聊天。我還看見有些志願者提着水果，生活用品在看望老人們，過了一會兒，他們都忙着幫老人們擦玻璃掃地等……聽院長説：昨天是重陽節，他們沒空，趁星期天休息來孝敬老人們。他們真偉大，每個星期天都要為老人們做好事。我也好想參加志願者活動，讓自己多懂得一些愛心。最後，我祝老人們身體健康，長壽!
這一個星期天過得真有意義呀!
一個星期週記 篇3
9月3日是我開學的第一天，我很高興，突然覺得自我長大了好多。我一進七年級（2）班，發現有許多陌生的臉孔，心裏有點緊張，但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一齊，如萬美琪，唐婷婷，胡夢嬌
在這一週裏，一切都是那麼新，桌子，椅子都比較新，就連班幹部的選舉都與國小不一樣，在國小都是同學們推選，可中學卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至於此刻成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老幹部”哦。突然間什麼都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自我吧，俗話説“無官一身輕嘛”。每一天上午上學時間也比國小早了許多，中學並沒有我想的那麼簡便。英語和科學都成了主科，書變厚了，作業量也變多了，我也明白國中三年競爭會十分激烈，因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中，讀一個好大學。哎~有什麼辦法呢
人總是要長大的，總是會遇到挑戰的，總要學會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼着：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”
一個星期週記 篇4
週日，我總結了這一週，我明白了寫好作文的四個要點：熱愛、認真的態度、勤學、苦練。熱愛，就是讓自己喜歡作文課，集中注意力去思考，完成老師佈置的題目。認真的態度，就是説明白作文課的重要性。作文在卷子上佔三十分，十分重要。上學期的時候，每次考試只要作文被扣了五分以上，我的總成績就肯定得不了優。勤學，就是在平時的生活中多學習。
第一點是閲讀，就是多看有用的書，學習那些作者的語言、詞語、句子，讓自己頭腦裏的知識更豐富，以後寫作文的話就能用到。我還明白一點，就是喜歡哪一個作家的文章，就把他當成榜樣，好好跟他學，這樣成長就會快一些。第二點是向別人請教，學習那些書上沒有的知識。苦練，就是多動筆寫，多動嘴説。我很喜歡寫博客，能夠鍛鍊自己找到一些搞笑的事，能抓住重點，讓別人看了都笑，明白我寫的是什麼。我有了新鮮事的時候，喜歡講給爸爸聽，能鍛鍊我的口語潛力。寫作文是一件很複雜的事，世界上沒有天才，沒有人能隨隨便便成功，每一個人都需要付出很多努力，才能寫好作文。
一個星期週記 篇5
這周發生了很多有趣和難忘的事情。但是這周打擊最大，是我印象最深的事，是星期五那次檢查時發生的事。
星期四晚上，家家户户的窗户都關上了，蜥蜴也開始尋找今天的晚飯，飛蛾趴在窗户上，等待窗户打開的瞬間，飛快地飛走了。我在那裏看着他們自由玩耍的時候，我多麼渴望也能像他們一樣自由！但是我不能。因為我今天要一次寫兩篇日記，所以想了很久，但突然覺得很累，所以想馬上跳到牀上呼呼睡一覺。唉，但是我天生膽小，所以不敢寫作業。夜深了，看到牀上的媽媽已經在打呼嚕，我很生氣。媽媽平時總是説有福氣，很難一起承受，關鍵時候不能幫我嗎？真是義無反顧。我的頭髮在朦朧中過了多久，最終寫完了第一篇日記，我歎了口氣，歎了口氣。“還有一部！”我現在睜不開眼睛。想想看：我也不能太委屈。反正明天要考試唐老師肯定沒有時間調查。乾脆我矇混過去吧。一想到這個，我就立刻上牀睡覺。
星期五上午，我沒有被抓住，但心裏還是有點不安。中午，我逃不出如來火的魔掌，撞到槍口，向班裏的“東廠特務”（唐老師的內線）告密，結果我抄了課文。前天晚上我後悔為什麼欠我作業。
一個星期週記 篇6
我這一週是過的很平淡，我給你們説一下吧，我這一週有苦有樂。
樂呢是：是週四，期會考試，我已很好的成績過關了，也有了做作業的時間，所以嘛，我回來就很簡便了，我在家和媽媽講完了試卷，就在牀上完了一會就睡覺了，星期六早上，我就在家等了一會，因為媽媽去查體了，我就在家看電視解悶，看了一會我就看見媽媽回來了，他還為我帶了早餐，我就吃完了飯和媽媽在玩。又看見了媽媽在看電視，我們一齊看我十分喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺到了嘴有點幹去喝了水，但最精彩的地方我都沒看，媽媽看了，我聽媽媽又講完了精彩的地方，我就開懷大笑。
苦呢是：週一我去練籃球沒有事，週二我去練籃球的時候我就開始了厄運了，我一去沒有事，前半個小時我沒事，但後半個小時我就出事了，我再練的時候一個飛球砸到了我的做眼睛上，我之後就沒事了，週三我沒有練籃球，但之後我聽到了廣播今日不訓練！週四我又去了還是前半個小時沒事，後半個小時我就又出事了！又是一個飛球砸到了我的左眼睛，我就又回家了。
這就是我的一個週末，很充實吧。
一個星期週記 篇7
今日是週日，一星期過去了，我將對這周在校的五天做一個簡短的總結。
週四午時的第三節課，我們進行了數學競賽。一面計算題，一節課的時間。我爭分奪秒做完題後，埋頭快速檢查。全面檢查完後，我改正了兩道錯題，並斷定：我能全對。果不其然，事實如此。欣喜之餘，遂下定決心：這只是幾道計算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！
經過這一週的緊張學習，我的致命弱點算是暴露出來了：馬虎。在英語百詞競賽的小卷中，其實我真正不會的就4個，但那7個呢哎，“guess”少了一個“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規範，“pair”能寫成“paiv”，是真不會嗎不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自我。
上週的時候，我們就開始小組量化。張教師加班熬夜，為我們整理出量化細則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力但我們組卻辜負了教師對我們的期望，上週倒數第一。作為火車頭的我，分析了原因。經過我們組的努力，這個星期排行第七，有了必須的提升。但這只是開始，下週我們會更棒。
一個星期週記 篇8
週六，我把這一個星期的總結寫成了週記。
這個星期發生了不少有趣和難以忘記的事。可是，這一週打擊最重，也是我最難忘的事，還是在星期五的'那場檢查時發生的事情。
在星期四的夜晚，家家户户的窗子關上了，小壁虎也開始找今天的晚飯，飛蛾趴在窗户上等着窗户打開的一刻，飛快地飛進來。我在這裏，看着它們自由自在的玩耍時，我是多麼的渴望也能像它們一樣自由自在呀！可是，我卻不能，因為，我今天一次得寫兩篇日記，已經想了很久也沒想到個事情來，突然，好像有一種很累的感覺，想直接跳到牀上，呼呼地睡一覺。唉，但我天生膽小不敢欠作業。夜已經很深了，看看牀上媽媽早已鼾聲連連，想想就生氣：媽媽平時總説有福同享，有難同擔，關鍵時候，就不能幫幫我嗎？真沒義氣。
我的腦袋在昏昏沉沉中不知過了多久，終於把第一篇日記寫完了，我呼了一口氣，長歎一聲：“還有一篇呀！”，我現在眼睛都睜不開了，想想：我也不能太委屈自己，反正明天要考試了，老師肯定不會有時間查的，乾脆我來個矇混過關。想到這，我就立馬上牀睡大覺去了。
星期五的上午，我沒有被逮到，不過心裏還是有些不安。下午，我還是沒有逃出如來佛的手心，撞在了槍口上，被班上的同學告了密，結果，我被罰抄課文。真後悔前天晚上我為什麼要欠作業呢？
一個星期週記 篇9
同學們，告訴你！我的這一個星期都“味道”多變。哦？你們問我為什麼？好！那請你聽我娓娓道來……
鏡頭一（苦味）4月1日星期四雨：
叮叮叮！上課了！是第三節科學課，可是大家都沒帶材料，只能享用老師的“獨家祕方”了——抄科學書。“什麼？！你們大家都沒帶材料？！全都給我抄科學書！”天啊！這絕對超過三萬分貝！刷刷刷，教室裏靜得都聽得間筆寫字的聲音。“好了！嗯，抄到前十名就算了。如果，沒有抄到那就全部抄吧！”老師説。就在着這時，叮叮叮！下課了。啊！我的天！我還沒抄到前十名呀！“喂，喂，喂，好，請學習委員、體育委員速到會議室開會！”廣播裏的老師説。我的天這不是要“至我於死地”嗎？（因為我要開會）
開完會後，已經第四節課了，這代表着我將要全抄了！
鏡頭二（甜味）4月2日星期五 晴：
同學們，你們知道今天是什麼日子嗎？哦？不知道？那我告訴你吧……
今天是學校的演講比賽，題目是“小小郵票知識多”。
下午我們開始比賽，“請10號選手上場，11號準備。”我的心裏像“十五隻吊桶打水——七上八下 ”
來到比賽區後，我靜下心來，開始了演講……
“10號選手最後得分8.26分！”這時我心裏樂開了花，真是無法形容！因為我的分排在了第二！
瞧！這就是我的酸甜苦辣日！
一個星期週記 篇10
過完了一個星期，我想我要做一個學習總結，這一週來，我進步很大，特別是數學，原來我數學一直不好，但這一週我進步了，而且進步的很大，比如原來口算經常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我希望我一直這樣保持下去，在以後的學習中，我會更加的努力，在這一週裏，我有優點，也有缺點，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須馬上去改正，不能一拖再拖。
在每次改正錯誤的同時一定要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個人都有犯錯的時候，為什麼有些人也是犯錯，但是卻不能重頭來了呢？因為他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以説錯誤是分大小的。在學習中也是一樣，不懂的題目就去問老師，老師肯定樂意去跟你解釋，關鍵是你不去問，很多老師都討厭不懂裝懂的學生，這樣是下級的學習方式，如果你想問老師，那你上課就要認真聽，一定要全神貫注，不能開一點小差，否則思路馬上就會走神，聽課效率是沒有的，你想提高聽課效率，平時都要認真仔細的聽，一位專家説過，一個人如果自己再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學習，不僅好好學習，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！
一個星期週記 篇11
過完了一個星期，我想我要做一個學習總結，這一週來，我提高很大，異常是數學，原先我數學一向不好，但這一週我提高了，並且提高的很大，比如原先口算經常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我期望我一向這樣堅持下去，在以後的學習中，我會更加的努力，在這一週裏，我有優點，也有缺點，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須立刻去改正，不能一拖再拖。
在每次改正錯誤的同時必須要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個人都有犯錯的時候，為什麼有些人也是犯錯，可是卻不能重頭來了呢因為他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以説錯誤是分大小的。在學習中也是一樣，不懂的題目就去問教師，教師肯定樂意去跟你解釋，關鍵是你不去問，很多教師都厭惡不懂裝懂的學生，這樣是下級的學習方式，如果你想問教師，那你上課就要認真聽，必須要全神貫注，不能開一點小差，否則思路立刻就會走神，聽課效率是沒有的，你想提高聽課效率，平時都要認真仔細的聽，一位專家説過，一個人如果自我再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學習，不僅僅好好學習，還是教給別人方法，讓我們一齊加油，努力吧！
一個星期週記 篇12
星期一，是參觀校園的日子，下個星期一我們就搬進新學校。一個上午我都在焦急的期盼，吃完早飯，我就忍不住拉着爸爸媽媽開着車來到學園。
我們來到學校看到學校門口掛着一幅“黃巖實驗國小歡迎您”。的長幅標語顯得格外醒目。走進校園的大門，就有一種清新的味道。在我眼前是一個大大的新操場，它是一個橡膠操場，以後我們就可以在操場上玩耍，跑步。再進去有一個美麗的荷花池，裏面的荷葉隨風起舞好像在歡迎我們。
走進教室，我們的教室是那麼明亮，那麼寬敞。
我們的校園多麼美麗，多麼寬敞啊！
一個星期週記 篇13
星期六，天氣涼爽，還下起了雨。這天是一個特殊的日子，我們要去新學校報到。來到新校區的大門口，好多汽車把校門口堵得水泄不通，都是來報到的學生們。大家興高采烈的走進新校區。
我還在學校門口碰見了彭靖超，我們一起跑進新學校。走進校園，看到一條寬敞的馬路，右手邊有好幾棟橙色的樓房，我們倆都説：好漂亮啊！ 我們班在第三棟樓的第三層，教室寬敞明亮，課桌上還鋪着藍色的桌布，嶄新的講桌，兩面黑板，窗台上放着一盆盆的綠植，窗台下面還擺着彩色的書架，兩個月都沒見到老師和同學們了，今天看見了，我真開心。我還和王偌熹一起在雨中參觀了新操場，操場上主席台，紅色的塑膠跑道，我們倆還一起跑了一圈。 我愛我的新學校！
一個星期週記 篇14
這個學期，我們三年級到六年級都搬進了新校園。
新校園位於九峯公園邊上，是原來的黃巖師範學校，比起我們原來的校園可大多了。
一進校門，迎面就能看到一個美麗的荷花池。池裏有一片美麗的荷花，我們的教學樓就在荷花池邊。教學樓共有五層，重新裝修過，雪白的牆，看上去十分整潔。廁所就在我們班的旁邊，這樣我們上廁所十分方便。教學樓的前面是一個很大很大的操場，可是我們升國旗並不在這個大操場，而是在另一個籃球場。這個籃球場也是我們下課後最喜歡去的地方，有很多運動器材。我們在那裏遊戲鍛鍊，開心極了！
啊，我的新校園多棒啊，我愛我的新校園！
一個星期週記 篇15
新學期又開始了，這個學期我已經是二年級的學生，然而這個學期我們在新學校拉開了帷幕。
今天是我們第一次來到新校區報到，當我和奶奶來到校園的門口時一看，好大、好美的新校區呀，這是我們的學校嗎？這時的我已被嶄新的學校給吸引住了。我迫不及待地跑進新教室，哇。我們的教室是那麼寬敞明亮，看見白白的牆壁，桌椅擺放得整整齊齊，課桌上鋪着藍色的桌布。在教室的後面還有一排整齊的小櫃子，那裏是讓我們放課本和學習用具的。當我和奶奶參觀新校區的大操場時，我就喜歡上了它，操場真大呀！寬闊、標準的跑道，看起來既漂亮又莊嚴，綠綠的人工草坪，紅紅的跑道真感覺像奧運會的賽場。彷彿我的眼中出現了同學們體育課時的快樂情景，操場兩旁標語寫着我運動、我快樂、我健康。
同學們快樂，老師們欣慰，同學們興奮，老師高興。新學期、新校區、新氣象，各個都是嶄新的一面，讓笑聲充滿整個高新一小新校園。我愛新的校園。
一個星期週記 篇16
我的新校園是一個美麗的校園。
一進門就能看見荷花池裏正盛開着荷花。美麗的荷花在綠葉叢中搖着頭，好像在歡迎我們的到來。
荷花池旁邊就是我們教室，教室裏潔白的牆，嶄新的門窗、桌椅。我坐在明亮的教室裏認真地聽着老師講課。
走過我們的教室，後面有一個很大的操場，塑膠的跑道，中間是軟軟的草坪，邊上還有個沙坑。下課的時候，我和同學們在跑道上比賽跑步，在軟軟的草坪上翻跟頭、做遊戲。在沙坑裏玩沙，我們玩得很開心。
我喜歡我的新校園。
一個星期週記 篇17
開學的第一個星期，也是國中生涯開始的第一個星期。從開學第一天起我們便不再是在上國小懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經蜕變成了一名青少年，算得上是半個成年人了，伴着成長的變化我們肩上的擔子也越來越重，再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的時期了。
五天的學習日子裏大部分都是充滿了柔軟白雲的碧空，雲緩緩流動，有幾片藕斷絲連。我座位在窗户邊，我雙手撐着下巴透過窗子眺望對面植物園的羣山，思緒跟着緩緩流走的白雲而動，不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。
上國小都是中午在家吃午飯，下午兩節課後揹着書包就回去休息了，對於這種早上到下午八點多都得待在學校裏的情況感到陌生和極其的不適應，哎，可是又有什麼辦法呢，求學的路總不可能兩全其美。仔細想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的雲説不出的温軟，記得以前老師教我們用棉花糖來形容雲，可現在覺着棉花糖簡直無法全譯出雲的柔軟。看着這雲就想起了母親，她也一定在想念着自己。
整理好情緒後就上課了，國小六年老師的教書方法讓自己養成了些習慣，但有些習慣在新的科目老師那兒並不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意着，害怕一旦走神就會出現錯誤。因為沒堂課都是集中精力的，也不會出現沒聽懂老師所講。
日子一晃就過去，這個周做得最多的事情就是想回家吧。
一個星期週記 篇18
這一週是開學第一週，在這一週裏發生了許多事情，讓我娓娓道來。
在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄鋭”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。
再説説我們的活動。開學第一天，我們舉行了“福田區中國小生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的讚賞。隨後是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最後，最激動人心的時刻終於到來了。劉伯伯鄭重宣佈：“福田區中國小文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接着是簽名留念的環節。在我們清脆悦耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
一個星期週記 篇19
這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了高一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話説得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上國中的時候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與國中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而國中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此，我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從國中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！
一個星期週記 篇20
開學第一個週期開學一週了，我也在假期狀態下慢慢調整了。走在回家的路上，看到街上匆忙的人，我想起了自己。大家都很忙，我又在幹什麼？
現在是新學期的開始，我得做點什麼。老師説：“一年的計劃在春天，一天的計劃在黎明。”我也要讓自己忙碌起來，想想以後該怎麼辦，制定學習計劃，努力學習，做個好學生。我想為同學們做力所能及的事，也想成為教師的好幫手。幫助教師工作，幫助困難同學，為班級這個大家庭貢獻力量。我應該幫助更多的父母工作，聽父母的話，成為好學生，成為更好的孩子。
一個星期週記 篇21
時間飛快地從我們身邊流逝。轉眼間又過了一週。我想總結一下這周我的收穫和感覺。這周，我發現我的語文考試分數是95.5分，我對它進行了充分的分析。我相信只要我加強對基礎問題和寫作的練習，我就能取得更好的成績。而且我做了一些練習。我還參加了朗誦比賽，在我們班取得了第五名的好成績。這是語文方面。在數學方面，我沒那麼好。我錯過了幾天的作業，但我還是得了100分的小測驗。儘管如此，我以後要把作業寫好，這樣我才能在原來的基礎上不斷提高。除了周外，我還要加強體育運動。體育節快到了我，我們班在年級的時候都期待取得好成績。畢竟，我也希望自我學習越來越好！
一個星期週記 篇22
這一週是平常的一週，也是不平凡的一週，在這一週我們學校有很多事情，比如我們進行了一個月一次的月考，還進行了運動會。這一週是比較緊張的，因為這一次月考是比較重要的，因為在這一週我們所有的教學任務都完成了，前面幾周的月考可能比較簡單，因為只是考了僅學的一點知識，但是這一次的月考，考了從開始到現在的所有知識知識面，設計的比較廣，知識點也很多，所以考的比較難。這次考試我覺得我發揮的不夠好，一開始的時候就沒有好好的複習，這也是怪我沒有恆心沒有毅力吧，因為每次在考試之前我都要懺悔一下，下次考試之前一定要提前很久開始複習，但是這次考試來臨了，我還是沒有把該複習的東西複習完。
這次考試的成績還沒有出，但是我已經大概知道我能考到的分數了。英語科目的發揮可以説是比較好的，但是還是有很多的不足。按照我的英語水平，在平時的時候，我最後的改錯題和完形填空都能夠做到滿分，但是這次我就很多不確定的選項讓我覺得可能在這上面會失分，我平常最不擅長的聽力在這次發揮也沒有很好，在聽聽力的時候我就覺得有很多我很糾結的選項，到最後也是選了一個，自己覺得最有可能是對的學校填了上去，但是這也表示了我在某一程度上面有些題是懵的，所以聽力可能也錯了比較多吧。
數學我是一直不太擅長的，但是這次考試我覺得我會的比較多可能是比較簡單的原因吧，選擇題和填空題大部分都寫出來了，一般就是每道大題的最後兩三道題空着或者是不確定，但是我也沒有真的把它控制沒有寫也是蒙了一個選項，或者是寫了一個自己覺得最有可能的寫了上去。在數學考試後面的大題裏面，我也把我能拿到的分數都寫上去了，並且也檢查了一遍，在平時我寫數學考試的時候，時間都是不太充裕的，但是這次我還能夠把我所會的題都檢查一遍，所以我覺得這次的數學成績應該不會差。
其他的語文和政治歷史地理，我覺得跟平時的發揮沒有什麼差別，就是覺得這次的題量好像有點大，沒有能夠把它寫完之後再檢查一遍，但是我平時寫作業就是挺慢的，這也沒有出乎意料。
還有就是這一週舉行了一年一度的運動會，運動會還是比較豐富多彩的，有很多的項目我都一直看着選手們比賽，覺得競爭非常的激烈，也很有意思，尤其要説的還有運動會開始的時候，每個班級都會有方陣出來走動，我覺得他們的服飾和展現的節目都非常的有趣。
一個星期週記 篇23
時間飛快地從我們身邊流過。一轉眼間，又過去了一週。我要總結一下我這個星期的收穫和感受了。
在這一週裏，我知道了我的語文考試分數，是95.5分，還充分把它分析了，只要我加強對基礎題和作文的練習，相信我能取得更好的成績。而且我還進行了一些練習。我還參加了朗誦比賽，我們班獲得了第五名的好成績。這是語文方面。
在數學方面，我就沒那麼好了。我漏了幾天的作業，但我還是取得了小測100分。雖然如此，我以後還是要記錄好作業，這樣才能讓我在原本的基礎上不斷的拔高。
除了主科以外，我還要加強體育，體育節就要到了，我希望：我、我們班在年級裏都有好的成績！
最後，我還要祝自己學習越來越好！
一個星期週記 篇24
經歷了這個學期的學習與磨練，自我在學習上、思想上，在我們幾位教師的精心、認真的幫輔下，使我轉變了很多，多謝你們我敬愛的教師！在這個學期裏，我的原定計劃：早上記憶英語單詞，中午要經過打一篇作文來提升閲讀理解本事，之後因為作業不能很好的完成就取消了這個項目，改成讀作文，晚上七點開始寫教師佈置的作業，之後再複習以及預習，每一個課時40分鐘一共120分鐘一向到11點鐘才睡覺，星期5的時候晚上7點開始寫作業一向到10點才睡覺，星期六早上7點到11點寫作業，午時2點到5點寫作業，晚上7點到10點預習語文、英語、數學等科目，星期天早上要閲讀政治、歷史、地理、生物等科目，還要補空餘作業，午時休息，可是我總要被作文拉住後腿，導致早上要寫作業，複習和預習的時間消之不見，有時連午時的休息時間也沒有了，唉，原本午時能夠玩2小時電腦遊戲和2小時時自由活動的，全部都泡湯了。此項計劃此刻出現了很多問題，我還要做一些必要的修改……
在學校裏，我在學習的過程中，出現了很多毛病，但還好，還有方法“治癒”經過一個學期的學習，我發現了我的缺點有：1上課講小話、2作業做錯不問教師解決、3上課時沒有集中精力聽課、4沒有跟着教師的思路走、5各科的筆記沒有做好。而改正的方法分別是：1管住自我，剋制自我，讓自我的嘴緊緊閉上，只是跟着教師閲讀的時候打開、2進取向教師請教不會做的和做錯的、3以後不再像以前那樣不聽講，不再東看看，西摸摸的、4跟着教師的思路走、5教師寫在黑板上的和教師叫記錄的都要記在筆記本上，做好筆記。
時間飛逝，一眨眼之間，七年級的一個學期已經過去了，我悟出了學習的三大要素是學習、預習和複習，而三大要素中最重要的是學習是重中之重，然後是預習最終是複習，當然也少不了各科習題的鞏固。我必須會戰勝我的缺點，與時間賽跑，與自我賽跑追回我以前失去的時間，不做時間的奴隸，爭取做時間的主人吧！同學們，教師們，看好我吧！
一個星期週記 篇25
開學第一週週記開學已經有一個星期了，我也從假期的狀態慢慢調整過來。走在回家的路上，看見街上行走匆忙的人們，我想到了我自我。大家都在忙，而我又在幹什麼呢？
此刻是一個新學期的開始，我應當做點什麼了。教師説，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，我也應當讓自我忙碌起來，想想以後我要怎樣做，然後制定出一個學習計劃，好好學習，做一個好學生。我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為教師的好幫手。協助教師工作，幫忙有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。我還要多幫爸媽做事，聽爸爸媽媽的話，做一個好學生，更要做一個好孩子。
一個星期週記 篇26
這一週使我最開心的還是星期五的那節美術課。
那節美術課我畫的很開心。美術教師先講第一頁的生命花樹，美術教師説：“生命娃，抓髻娃娃有一個異常招人喜愛的形象，民間傳説：抓髻娃娃的本領十分大！既能鎮住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛。”我們就對這個抓髻娃娃很感興趣了，於是我們大家就討論起來，我説：“抓髻娃娃的本領真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能説：“那只是明間傳説，不必須是真的！”
美術教師説了一聲停，就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩。”教師就讓我們各選一個自我喜歡的季節，畫一畫，雖然我覺得春天是一個最美麗的季節，可是我畫的是冬天，因為冬天能給我帶來很多的歡樂，我邊畫邊想着那下雪場景，大地一片雪白，我們一邊堆雪人，一邊打雪仗，真是快了極了
我畫完了場景就下課了。雖然我還沒塗上顏色，但我已經很滿足了。我不僅僅認識了抓髻娃娃，還畫了一幅很滿意的畫。
一個星期週記 篇27
週六早晨，天氣晴朗，陽光明媚。
我和爸爸、媽媽一起上書店去買書。到了那兒，只見書櫃裏的書琳琅滿目，我看得眼花繚亂。我趕緊跑到二樓，一看到語數《題庫》和《原創高分卷》，我就猛撲上去説：“哎呀，寶貝，我可找着你們了。”旁邊的人聽了都向我投來了詫異的目光。我可管不了這些。一會兒，我又發現了《同步作文》，這次我沒有大叫，而是認真地看了一下，咦，這怎麼和書上不一樣？營業員聞聲跑過來，説這是不同的版本。我把這兩本書仔細地看了一下，才明白它們之間的不同。後來我又看見了《步步為贏同步提優訓練》，語文、數學。最後媽媽幫我買了五本學習資料。
我又看見了《木偶奇遇記》，我覺得這本書非常適合我看，可是媽媽不答應。我説：“媽媽，只要你買了我一定看，並且我會把好詞佳句抄下來，在作文中加以運用。”媽媽一聽，趕快幫我買了一本，還説：“只要對你的學習有用，我就買。”
我拿着媽媽幫我買的書，心裏比吃了蜜還甜。
一個星期週記 篇28
週二下午，屬於我的寒假到了！太好了！
我到表姐家學習去了！我到她家寫奧數作業和朗文作業！因為，我媽媽她要去上班。
媽媽就把我放到表姐家寫作業！寫完了才能回家！今天我的奧數作業裏有31頁的第6題我不會！兩個字”討厭“。朗文我全部都寫完了！
寫完了，我就回家了，我本來想狂玩一通的，不過我媽媽打電話來了！他叫我記朗文單詞，而且要讀朗文課文！我就先休息了一會，看了一會電視就開始記單詞，讀課文。讀了不久，我就打電話給媽媽：”我肚子非常非常地的餓！“媽媽説叫我先煮飯！我就開始”做飯“。做好飯，媽媽就回來了！給排骨調味。
寒假的開始來了！寒假會快樂的！
一個星期週記 篇29
這周裏，我有許多快樂和刺激事，如：陪媽媽買聖誕禮物，作文被選上發表，在英語課上吃零食和玩遊戲……這些事裏，使我印象最深的還是在英語課上過聖誕節，吃零食和玩遊戲拉！
記得上次上英語課時，呂老師開心又神祕地對我們説，有個好消息：“下次我們上英語課改為過聖誕節，你們可以帶零食哦！”“耶！”我們開心地叫起來。這次上課之前，我和許多同學都説了，他們都投來羨慕的眼光。這時，我心裏樂開了花……
我帶了許多東西去吃：薯片，果凍，餅乾……呂老師説我們把桌子移一下，變成1張桌子3人坐，雖然很擠，但我們不在乎。我們把吃的東西都一一拿了出來，和好朋友一起吃，一起分享。“好！開始玩遊戲！”呂老師説。我們一共做了3個遊戲：1、講笑話。2、擊鼓傳花。遊戲開始了！
老師説：“你們誰來講笑話和同學一起分享？”同學們都陸陸續續地舉起手來。每個同學的笑話都十分好笑，足夠我們捧腹大笑半天，連呂老師都情不自禁地笑起來。每次，都是老師説：“Stop！”我們才停了下來，不然，我們會繼續笑下去。
第二個遊戲擊鼓傳花可好玩了！呂老師和我們一時找不出鼓來，就在桌子上用雨傘“擊”。“鼓”聲一停，誰接到了聖誕帽，誰就要上來表演節目，並且還要戴着聖誕帽。“準備好了嗎？”呂老師説。“好了！”我們異口同聲地説。“咚咚……”鼓聲開始了，每個同學都把接到的聖誕帽丟給了別人，好像這個聖誕帽像炸彈一樣，隨時都會爆炸。許多同學都上來表演節目了，可他們的節目都是千篇一律的，不是背古詩就是講笑話了！可無聊了！雖然我沒有被傳到，可從心底裏想我還是想被傳到的。如果我被傳到的話，我想給大家猜腦筋急轉彎。
第三個遊戲我從來沒玩過：“吊死鬼”這個名字很恐怖吧！但這個遊戲一點也不恐怖。這是個英語遊戲，老師在黑板上寫一個或兩個字母，並告訴我們這是幾位字母組成的單詞，還要我們猜其他幾位字母，如果猜錯了，就畫“吊死鬼”的一劃，如果我們一直猜不對的話，“吊死鬼”就畫成了，這樣的話，我們就成了名副其實的“吊死鬼”了。不過，結果是，我們沒有畫成“吊死鬼”。我們太棒了！
這件發生在這周的事，太開心和快樂了！
一個星期週記 篇30
週一那天，我和妹妹一起到公園採集標本。
我們走進公園，一陣清新的花香便飄進我的大腦中“啊，這兒可真香呀！”我不由得讚歎道。妹妹説：“咱們去採集標本吧？”“好哇！”我應聲附合道。我們向爺爺交代了一聲，便跑進了棵棵樹木組成的樹林中。
這裏空氣清新，鳥語花香，彷彿是人間仙境！妹妹故弄玄虛的説：“我們要找到松針、柏樹葉、漂亮的小黃葉和。噢！對了，那裏！”我順着妹妹的手指的方向，看到了櫻花樹。“哎呀！那不是櫻花樹嘛！”妹妹説：“噢，噢。剛想起來嘛。”接着説：“我們快採吧！”“好！”我應聲答道。
我們努力地採着。採完了櫻花樹，我們又採小黃花，但情況不好，有許多蜜蜂！因為我從小被蜜蜂蟄過，所以不怕。而妹妹卻嚇得失魂落魄。我説：“我來！”便走上前去摘下一朵花。妹妹説：“你太棒了！”我聽後，得意得搖着腦袋。
晚上回到家，我們拿着採集來的標本給奶奶看，奶奶説我們做得這件事情不錯，但是不要採摘花草。
一個星期週記 篇31
又一個星期天到了，又是令人煩惱的星期天，不信你看，早晨6點，媽媽那個高音喇叭準時地響起來：“劉瀕霞，6點還不起來！”可憐的我只好睡眼惺鬆地起來，“呯”我媽媽上班去了，我匆忙打發完肚子，坐在書桌前望着堆積如山的作業發呆。一上午，我都在題海里遨遊，下午各類輔導又佔用了我所有的時間，我簡直是象被抽打的陀螺———團團轉。
我所期盼的星期天是愉快的，如果爸爸媽媽上班，上午我就可以和朋友去公園採集標本，親近大自然的每一個生物，認識世間的每一個動物；下午，我約朋友去打羽毛球，出一身汗，晚上洗一個澡，舒舒服服地睡一覺。
如果爸爸媽媽不上班，我希望他們能帶我去鹿欄晴沙，赤着腳踩在柔軟的沙子上，別有一番滋味；下午帶我去農家，享受一下我所期待的田園生活。
我所期待的星期天一年四季都是快樂的，春天覆蘇，我來到大自然看花兒綻放，看五彩繽紛花兒爭奇鬥豔；躺在一望無垠的草地上望着天上潔白的雲朵，傾聽着鳥兒歡叫，寧靜、美好、浪漫。夏天是熱情奔放的季節，我和朋友去游泳，在沙灘上玩沙子，重温童年。秋天是一個祥和、質樸的季節，一陣陣秋風迎來了稻子的成熟。我和媽媽去田裏拾穀穗，去登山，呼吸新鮮空氣，雖然辛苦，但十分開心。冬天是一個雪白，純潔的季節，下雪了，走在鬆軟的雪地上留下了一串得意的腳印，然後堆雪人，打雪仗，陶醉在冬的幻想裏。
馬克思曾經這樣説‘星期天是屬於孩子的’。可現在星期天是屬於爸爸媽媽的。現在教育部門仍舊對我們應試教育，所以老師不得不給了我們如山的作業，我真想呼喚：給我們一個美好的星期天吧！