關於寒假週記國中生彙總五篇
愉快又充實的一週又告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的寒假週記國中生5篇，希望能夠幫助到大家。
寒假週記國中生 篇1
今天一大早，我們乘着3路公交車向終點站----鐵塔公園開進。
正要走進鐵塔公園，忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳，而且已經傾斜，還不如到一牆之隔的老河南大學玩玩，不但可以把鐵塔公園盡收眼底，而且還能欣賞河南大學的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票！
走過四通八達的小衚衕，終於隱隱約約地看到河南大學。我開始激動了，於是加快了步伐。
跨入大門，兩旁的大樹枝繁葉茂，向高處生長，在天際相交。在林蔭大道，我向四周望去，有超市，有飯店，有……，甚至還有手機店。讓我感到大學是那麼多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈，也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場，有鳥語花香的花園，也有發出陣陣書聲的讀書長廊。
想起去年去過的.新河南大學，雖然滿是高樓大廈，但沒有我腳下的這座的文化底藴深厚。看到一所在全國排名較落後的大學還那麼得美麗，更何況全國一流的大學呢？更引起我的無限遐想。我要努力學習，爭取讓我飽覽一流大學的風景！
隨後，我們又來到了湖邊。看着碧波盪漾的湖水。忽然一個不和諧的畫面映入湖面：有五六個十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時都有可能掉入水中的小路上。後來我才知道他們的意圖：為了走進鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行為是一種不文明現象，他們只為了省一點錢，但有可能掉入水中而喪生，多不值得啊！在這裏提醒廣大市民不要因一點蠅頭小利而喪身家性命。
我們順着城牆往回走，走到河南大學大會堂時，聽見裏面飄出一陣陣優美動聽的歌聲，我們順着歌聲找了進去，原來是音樂系的學生在彩排，我們在裏面坐了下來，被大學生的那認真勁所感染：他們對每一句歌詞，每一個動作都做得那麼到位，每一個細節都不放過。由此我想到我自己：在學習中，我要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。我相信我一定能做到！
寒假週記國中生 篇2
雖然如此，但過於放鬆自己也不是什麼好事。這周是放假的第一週，老媽每天給我佈置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，老媽非常生氣，並和我談了一個晚上。
老媽，我錯了。您佈置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話説得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學生，學習本來就是自己的本份。老媽每天利用休息時間給我佈置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕老媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。老媽，您經常對我説：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什麼還要別人在後面拿着鞭子趕呢?”
老媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您説一次考試終究説明不了什麼。可以看到，在我前面有很多強手，在我後面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起衝擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在裏遊手浩閒，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
老媽，我錯了。在這個寒假裏我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。老媽，您在和我談話的最後送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的'。
老媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的中的一句話：“……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……。”
老媽：最後我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放鬆一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。
在接下來放假的日子裏，我一定聽老媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。
寒假週記國中生 篇3
這天天氣不錯，我帶着籃球牽着爺爺的手往衞校的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現在太小，個子和球籃之間距離太大，能否投進去都是個問題。但是我又想：“俗話説，有志不在年高，這豈不是説‘鍛鍊不在個高’嗎？”於是便向籃球場跑去。
來到學校的.操場裏，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無一人。開始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示範；最後讓我一個動作一個動作的練習。在練習中，我無心練習運球和走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄準球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻着了魔法似的進了，從籃筐裏掉了下來的球在地上彈跳着，好像在説：“別灰心，萬事開頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開始練球了。
現在，寒假已經過去了，但是我對籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有更多的時間去練習罷了，但是隻要天氣不錯，時間允許，我都會去打籃球的。
寒假週記國中生 篇4
我的媽媽真貪玩!昨天晚上，我媽媽約了幾個同事一起去中南商場逛街，一直到晚上十一點鐘才回來，害得我只有陪她一起熬夜。今天早上，她起來得格外早，絲毫沒有受到昨天熬夜的影響，毅然去上班，還把我拉起來，陪她一起去。我怎麼那麼倒黴呀！
下午，經過我與媽媽的再三鬥爭，終於媽媽把我放回家。
回到家，我便打開電視，調到山東台，收看家有兒女，它主要講了三個孩子和兩個家長的搞笑的`事情，它能使我們緊張的心情放鬆下來，讓我們在笑聲中度過一個假期。
晚上，我比較喜歡看中央十台，因為從6:45開始，就有很好看的節目，如：《講述》、《探索·發現》等節目。夜裏我喜歡聽《奧斯卡》的歌曲，這些歌讓我回味無窮。
寒假週記國中生 篇5
這周我和媽媽去了鄉間，我在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在遲鈍爬動的小動物進入了我的眼球。
細心一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一路散步。於是，我逐步得走着，恐怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，轉頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。
我在它後頭推了推，可它還是那樣逐步地爬着。我催它，我唬它，我求全它，蝸牛用歉仄的目光看着我，彷佛在説：“我已經極力了！”
蝸牛它固然爬不快，可是它仍然爬着。為的就是能達到本身想去的處所，為的就是能完成給本身定下的方針。
我們的方針是什麼？我們是怎麼樣完成這些方針的？蝸牛它靠本身的全力，永不放棄的精力，完成了本身的方針。我們要進修蝸牛的精力，去完本錢身的方針！
餬口常給人以啟迪，然而，餬口卻不會主動把“啟迪”奉上門。餬口憑證它本身的邊幅和紀律舉辦着，每小我私人都有權力從它哪裏得到啟迪。它給每小我私人以機遇，而題目在於我們本身能不能從中去發明“啟迪”。勤于思考的人，在某種意義上，就是在辛勞探求啟迪的人_帶着懸而未決的題目去找，懷着各種疑團去找。思考餬口自己，思考餬口中的各種徵象，你才會受到餬口的.奉送。
假期裏我也有本身的打算，由於新學期我也有新的方針。在下週我必然要憑證我的打算去做。像蝸牛一樣，完本錢身的方針。國中生寒假週記大全 第九篇：
寒假到了，我繃緊的神經也終於獲得了放鬆。固然云云，但過於放鬆本身也不是什麼功德。這周是放假的第一週，媽媽天天給我部署了不到2個小時的功課，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽很是氣憤，並和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您部署功課時，我滿口承諾，可真正做起來卻沒有定時完成。這種舉動是一種不遵取信譽的示意，俗話説得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名門生，進修原來就是本身的本份。媽媽天天操作蘇息時刻給我部署、搜查功課，已經很辛勤了，可我不單沒有減輕媽媽的承擔，反而讓您云云為我心碎。媽媽，您常常對我説：“人貴在自覺，進修原來就是你本身的工作，為什麼還要別人在後頭拿着鞭子趕呢？”