【推薦】國中週記範文彙編八篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收穫，不妨坐下來好好寫寫週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編為大家整理的國中週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中週記 篇1
這是開學的第一週，沒以前面幾個學期的繁忙與緊張。一個小時就把註冊工作弄完，再用半小時把新書和作業發完，順利得讓我都有點驕傲——孩子都很主動很團結去做事，所以以前看似很麻煩瑣碎的工作一下大家都樂呵呵地完成了！孩子們的成長最能讓小小班主任內心愉悦不小！每一屆學生的最後一個學期雖然有會考的壓力，但事實上班主任工作感覺最輕鬆的一個學期。
開學第一週，學生沒從假期的閒散中調整過來，遲到似乎也常規。沒想過在這周就給遲到學生太多要求，每一個人在新學期總有一個適應的過程，對會考成績再憂心，常理與情理總得考慮。
班幹會，及小組長的會議也趕在開學第一天完成了，班級很快地進入教學正軌——座位換好了，學習小組組合完成了。也許有了會考的壓力，也許大家覺得過去實在玩得太多學習太少，孩子們無論有沒有老師在教室都能安靜地學習。科任老師説，上課看着他們充滿渴望地眼睛總是有上課的渴望；路過我們班走廊的其他老師都紛紛表揚……
無論這個開頭怎麼，我內心裏都很明白，這個學期我這個班主任的工作。
本學期大的`工作方向——激勵與堅持原則。在與兩個班長交流時也明確了這個方向。
把學校要求要交的各種材料交完了，上完課沒事了回家看書裏看電視時心裏在盤算着根據班裏的情況開展這個學期的主題班會，如果可以，將進行心理與學習方法主題系列主題班會的構思。
初步擬定第一次主題班會內容——我的學習我怎麼樣做主。很多孩子看似乎安靜地學習了，但心裏仍不時掛念手機、電腦，眼看別人的成績總有這樣或那樣的想法，在這樣的狀態下他們沒有真正地做到專注地學習。
作為其中的科任老師，幫助學生提高本學科的成績是必須的，因些想辦法引導學生更好的複習、課外注意蒐集各種複習資料也開始了。
當班級整體工作走入正軌後，個別學生的思想工作與個別指導也得開始了。這周與四個學生單獨對話，感覺還不錯。下週，組聊工作開始了。我對他們的成長印記記錄進到了最後的階段。與學生的溝通是我記錄素材。
工作，需要經驗，也需要創新，一切都需要學習與思考，尤其是實踐後的反思與調整。
國中週記 篇2
我外婆家附近就是廣闊無邊的大海。海連天，天連海。我喜歡坐在大海邊，迎面撲來一個個雪白的浪花，有點鹹鹹的；吹來一陣陣唱歌的海風，有股大海的滋味兒；聆聽大海的歌聲，令人陶醉。
晚上，翻騰了一天的大海似乎像一個玩累了的孩子，靜靜地躺在星空下，輕輕地、悠盪地喘息着。海面和天空好像連接在一起了，望着這一大片明亮、晶瑩的星星，我的心胸變得開闊起來。滔滔的.海水，滾動着銀白色的月光，猶如翻騰的海浪向天際湧來，又像水底的魚兒全都湧上水面，在這滿月的光裏出來”曬鱗“。海是深沉的，在圓圓的月亮下、閃閃的星星、遠處船上的燈光，還有海邊樓房燈光的映射下，大海更加迷人了。
我喜歡晚上的大海，但我更喜歡白天的大海。大海是多彩的。晨曦像把利劍劈開黑夜，流露出一絲陽光，頓時，海水碧澄，滾滾白浪漫上金色沙岸，鑲成一條蜿蜒的銀白色花邊。那大海的濤聲像一支雄壯有力的交響樂，那每一朵飛濺的浪花，是一個跳躍的音符，一陣陣濤聲，匯成了一曲曲樂章。浪擊岸石發出清脆而又有節奏的聲音，像是大海在彈撥的巨大的琴絃，海波在陽光下閃着亮光，看上去就像是向人們投來一眨一眨的神祕眼光。
大海是多變的。它有時温柔得像一個恬靜的少女，有時又暴躁得似一匹難以馴服的野馬，它既可以撫載着百舟千帆航行，也可以頃刻間把它們葬於腹底。
我愛大海。我欣賞着，享受着，腳踩在沙灘上，留下了我的腳印，也留下了我對大海的留戀……
國中週記 篇3
眼下已經是九年級了，我的國中生活也快要結束了。然而，班上的有些同學去沒有一點的壓迫感，好像根本不在意這個人生的轉折點似的。然而，我去也不知是咋了，整天還想着玩電腦，打遊戲。難道現在的社會就是這樣的節奏嗎？我變得越來越不認識自己了。
從七年級至九年級，我們不知換了多少的班主任，但是我們還是若無其事，整天不知到底在幹嘛：學沒有學好，玩也沒有完好，到頭啥也沒有。哎……九年級啊，現在已經快要結束了我還是沒有着急，今年開學，我也曾好好的規劃過學習計劃，可是每次到實行的時候，卻總是堅持不下來，一到開始實行的時候就放棄了。
現在已經過了一個月了，還有3個月的時間就要面臨會考了難道我就從此放棄了，結束我自己的學習生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長，我不想這樣，七年級的'努力，八年級的放棄，現在是九年級了，我必須加油，應為這是一個關鍵的時期，我一定要抓住這最後的機會，把握好自己人生的方向，只有這樣，我想我也沒有什麼遺憾的吧！
現在我也就有了一個目標：一定要加油，把握自己的人生。九年級啊九年級，請放慢你的步伐，給我個奮鬥的機會，讓我在這最後的3個月裏儘自己最大的努力，去達到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油啊！
我的九年級。
國中週記 篇4
國中，是我們每個人都向往與憧憬的，在國中裏我們難免會遇到一些挫折與磨難，我們應該用積極樂觀的態度去面對這一人生的轉折點———國中。
國中，是一條五彩路，有紅色的成功，藍色的孤獨，粉色的夢想……在國中生活中我們正一點點擺脱幼稚，一天天的長大，告別童年，走進中學的大門進入青春期。
“莫找藉口失敗”是我進入國中的座右銘，為什麼要用它呢？因為在國中我們難免會失敗，在眾多項考試中總會有些不如意，還有在處理朋友之間的關係，在受挫折時我們應該堅強面對等等。像這一系列的'失敗中我們要學會尋找自身問題，不要總是找藉口，這就是我為什麼用這句話當我的座右銘的原因。
在進入國中不久的時候，就發生過這樣的一件事，本來語文成績不怎麼好的我，竟在這一天出乎我的意料，也是在那一天使我差點崩潰了。事情是這樣的，那天我們上完《走一步，再走一步》這篇課文後，老師給我們做了個檢測，我在上《走一步，再走一步》這篇課文時，注意力高度集中，做起作業來得心應手，不一會兒就做完了，但我不放心，又檢查了一遍，而且還檢查出了幾個小錯誤，就交了卷，第二天老師報了分數，我打了106分，全班第三名，第一名108分，老師表揚了我們，我非常興奮，隨後老師又上了下一篇課文《短文兩篇》，我好像是得意忘形似的，腦子裏總想別的，注意力總不集中，不一會兒就走神，下了課，我説了一聲“完了，測試要考零雞蛋了”。第二節課老師複習了一會兒，可我還是注意力不集中，老師説什麼我也沒聽懂。一節課下來了，我還是什麼都不懂，下午第一節是語文課，老師弄了個測試，試卷發了下來，那些什麼句子我都不理解，成績一出來剛及格，老師説我，我就説什麼什麼的，老師説要找自身的問題，而不能找藉口……
回過頭來我想了想覺得是這個道理，所以我就用了“莫找藉口失敗”做我的座右銘。我還知道了一個人生哲理，知識改變命運，學習成就未來，我們要認真、踏實、拼搏、進取的學習。今天，我們以學校為榮，明天，學校以我們為榮！
國中週記 篇5
20xx年x月xx日星期x晴
由於我的強烈要求，爸爸媽媽和我制訂了“君子協定”。按照協定，這次期會考試我數學考了98分，獲得10元獎勵;語文考了95分，又獲得10元獎勵。我一共得了20元，我真高興。
按照協定，今天是週末，如果我再幹些家務事，比如掃一下地，擦一下桌椅，哈哈，就會再得到5元錢了!想到這兒，我不禁眉開眼笑，那樣的話，我豈不是個“小富翁”了!
肚子有些餓了，我準備到冰箱裏拿點好吃的。打開冰箱，我看到了一張紙條，紙條上寫着:
媽媽懷你10個月，免費;奶奶每天早上煮早飯，讓你不會餓肚子，免費;爸爸每天辛辛苦苦掙錢供你上學，免費;爺爺每天負責接送你上學、放學，免費;當然，為你買玩具、食品更是免費的，一家人為你付出的所有的一切都是免費的!
看到這兒，我的`眼睛不禁濕潤了，平日裏，家人為我做的點點滴滴都浮現在眼前。是啊，面對他們所有的“免費”，我真是太不懂事了!
我從袋子裏拿出20元，悄悄地放到了媽媽的書桌上。我還在那張紙的下面用紅色彩筆用力地寫了一句話:“爸爸媽媽，從今天起，我們的君子協定作廢了!”
國中週記 篇6
今天上午，我和媽媽還有外公外婆阿舅一起到人民公園玩。
到了公園之後，第一件事就是跑到打槍的地方打槍！然後，就去划船的地方划船。
劃完船之後，媽媽阿舅外公外婆就帶着我到我到畫油畫的地方畫畫。
我畫的油畫是一個福娃！這個福娃的名字好像是歡歡！福娃是08年北京奧運會的吉祥物！再有4個福娃湊齊來就是：北京歡迎你！其餘的四個福娃的`名字分別是：貝貝、晶晶、迎迎、妮妮！然後媽媽阿舅 外公外婆就帶着我到旋轉飛機那裏去玩！玩完了旋轉飛機就去坐單人的小碰碰車了！
然後我們就回去了！
國中週記 篇7
星期天，天氣晴朗，我們一家來到了同沙公園的映翠湖遊玩。
映翠湖真漂亮啊！四周是一座座連綿起伏的山巒，山上的樹木鬱鬱葱葱，翠綠翠綠的，彷彿被塗上了一層顏料一樣，小鳥在樹上嘰嘰喳喳歡快地叫着，好象在歡迎我們的到來。
湖水波光瀲灩，倒影着藍天、白雲、青山、綠樹，一條條小魚在水裏自由自在地游來游去，湖邊有一座座涼亭，屋檐挑起來，就像一把把張開的.小傘，遊客們在這一把把的“小傘”下休息。
岸上有一大片平坦的草地，遊客們有的席地而坐，有的聽音樂，還有的欣賞風景……許多小朋友在草地上玩遊戲，瞧，他們玩的多開心啊！
映翠湖真美啊！我下次還要來。
國中週記 篇8
“加油！加油！”一陣陣排山倒海的聲音從操場上傳出，一潮比一潮響。嗨，我們學校正在熱火朝天地舉行運動會呢！
我雖然不是運動員，但對運動會充滿了嚮往。這不，今天一大早，我便走進了操場，頓時感覺一陣陣熱鬧、歡樂的氣氛夾雜在空氣中，迎面撲來。整個操場沉浸在喜悦的氣氛中。剛跨進操場沒幾步，我便感到有一陣陣風從耳邊掃過。我回頭一看：原來是400米長跑選手正如一道道光一般閃過！他們飛奔向遠方。我也跟着他們一樣狂奔。可不遠處卻傳來一陣“噢耶！！！”的歡呼聲，我連忙跑去，一看：原來是跳遠選手正賣力地比賽呢！
最吸引我的賽事，當然是跳高了！因為我朋友洪曄要在這兒比賽。瞧，跳高選手們不顧烈日當空，如離弦的箭一般向目標衝去，奮力一躍，手一揮，便越過了杆。但有些運動員卻讓人膽戰心驚，有的身體雖然越過了杆，但手一不留神就碰到了杆。只見那杆如同一個調皮的娃娃，在空中翻了個跟頭，眼看就要掉到地上，可它又“跳”到了原來的`地方，真叫人緊張；有的運氣可沒這麼好啦！它如一隻失去翅膀的鳥兒。一下子就跳到了沙地媽媽的“懷抱”；有的就在要掉下去的時候，突然不打算跳下去了。當別人心裏懸着的時候，它又“砰——”的一下子掉了下去。
終於輪到洪曄了！只見他倏地跑向了目標，身輕如燕地一躍，便躍過了杆子，令人大衞驚訝！接着，裁判把高度不斷增加，一些選手就被淘汰了。而只有洪暉和另外一個叫林奕汀的人奮戰到底，一次次挑戰，一次次突破！最後，林奕汀以身高優勢戰勝了洪曄。洪曄雖然拿了銀牌，但他已發揮超常，笑聲在操場上久久迴盪……
運動員們真是好樣的！運動會的拼搏精神也會一直激勵着我。