【推薦】國小週記範文集錦8篇
時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。但是週記有什麼要求呢？下面是小編整理的國小週記8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小週記 篇1
今天，陽光明媚，萬里無雲。冬天暖洋洋的陽光輕輕地灑在我的身上，把我變成一個金光閃閃的人。
今天我們要去參加象棋比賽，我認認真真地下着第一盤，可惜一時大意，被對手將死了，我灰心喪氣地出去了。
開始第二局了，我有一點灰心，也有一點兒想睡覺的念頭，我想用雙馬飲泉的戰術打敗對手，沒想到對手又用高釣馬打敗了我。我灰頭土臉地出去了。老媽一直對我説：“兒子，咱敗了這一局沒關係，重在參與。調整好來，下一局打起精神來，相信自己能行的。”
我們吃過飯後就又去比了。第三局我的車已經被吃了，我馬過去一將軍，他還吃我的馬，我就吃了他的'將，勝利啦。
後來第四局了，我還是把馬跳過去，抓他炮時，他的炮退了一步，我看他的車走開了，將又被封得嚴嚴實實的，我就一飛炮，把他將軍了。他還想勝，沒門。我是螳螂捕蟬，黃雀在後。我開開心心地出了一口氣，真爽。
從這一次比賽，我學會了雙馬飲泉的絕招，也知道了：人外有人，天外有天，強中更有強中手。
國小週記 篇2
今天，本來是平靜的，可是，在家裏寫作業的時候，無意間的一個發現，讓我深深的感到了時間的可貴。
我在寫作業的時候，精力不是太太集中，經常眼睛就情不自禁往放書的書架上看上幾眼，可是，每次都會把一本書拿過來津津有味的看了起來，可是，這又常常把我寶貴的時間給潑了出去，再也回不來了。今天下午我寫作業，還是像往常一樣，往書架上看了一眼，果然，又拿下來了一本叫做《我要做好孩子》的書，開始在茫茫的書海中慢慢的遊啊遊啊，不過，我還有些自制力，看了一會兒（我自己認為的一會兒），我就去看了看錶，啊？六點半了，玩完兒了，我晚上還要寫老師佈置的每日一篇的`日記呢，怎麼辦？不管了，儘量快速地寫吧經過了漫長的時間後（這個漫長的時間是我認為的），我終於寫完了用手寫的作業，可是一看錶，才六點四十五分。這時候，我才真正的認識時間的可貴，在我看書的時間，我就可以寫完作業，可是我卻浪費了。
唉所有看到這篇文章的人們，請一定要珍惜時間，因為時間是永遠不會等待你的。
國小週記 篇3
我的名字叫陽陽，我今年滿八歲，我在廣州鐵路第一國小讀三年級。我所在的班級是三年一班，我們班一共有44個同學，在老師的教導下，努力學習，團結友愛。
我的.眼睛像兩顆黑珍珠，我的頭像一個皮球，圓圓的，非常可愛。我很開朗，活潑好動。我的愛好是游泳、踢足球、跳繩、彈鋼琴、看書、聽音樂等很多很多，其中我最喜歡的是看書，就連睡覺之前都要看書呢!從書中我看到許多有趣的事情，還可以學到許多知識，瞭解大千世界的精彩。你們説我算不算是個書迷呢!
我今年被老師和同學們評選為勞動委員，我要做好這個工作，把老師交代的每一件事認真地做好，把勞動委員該做的事都做好。
國小週記 篇4
星期六上午，我在家做作業。真是沒勁兒！作業多得像無底洞，做也做不完。我放下筆，伸了個懶腰，隨手又拿尺子蹭了蹭頭髮，然後就把它扔到了一邊。過了一會兒，我把尺子拿起來畫計分格。這時 ，一張小紙屑卻從尺子裏飄了出來。咦，尺子裏怎麼會有紙屑呢？我又用尺子去碰了碰紙屑。哎，紙屑怎麼不見了？我把尺子反過來，呀，紙屑竟然被尺子吸了起來！我反覆試了好幾次，紙屑都被尺子 吸了起來。我頓時來了興趣：難道我的尺子有磁性？
可是，我嘗試用尺子去吸鋼筆，鋼筆並沒有被吸起來。我又用尺子去碰磁鐵，磁鐵也沒有把尺子吸過去。那麼，尺子既然沒有磁性，為什麼還能吸起紙屑呢？我的腦海裏浮現出一個大大的問號。尺子為 什麼能吸起紙屑？我努力地回想，嗨！在發現尺子能吸起紙屑之前，我用尺子蹭過頭髮！我怎麼忘了呢！
我猛地一拍腦袋，用尺子再蹭了蹭頭髮，慢慢地靠近紙屑。近了，近了，紙屑竟然“跳”起“舞”來！更近了，更近了！紙屑被尺子吸起來嘍！我試了幾次，祕密果然藏在蹭頭髮這個小動作裏！可為什 麼蹭過頭髮的'尺子就能吸起紙屑呢？
這種時候就要問電腦！原來，尺子能吸引紙屑是因為產生了靜電，尺子和頭髮摩擦後就產生了正電荷。紙屑帶有負電荷，由於同極相斥，異極相吸，所以尺子就把紙屑吸起來了！
一個小小的動作，竟讓我發現了一個科學道理。這個世界真是無奇不有啊！
國小週記 篇5
童年似一片沙灘，每個足跡就是一段難忘的經歷。我最快樂的足跡是在五歲時踩下的。
晚霞將大地鍍了一層金，人們靜靜地望着夕陽從西方落下，有一些肅穆之感。天色剛暗下來，一陣爽朗的笑聲就打破了公園的寂靜。走近一看，原來是我和小夥伴傑傑在草坪上捉螢火蟲呢!
我躡手躡腳地向一盞“小燈籠”走去，它正趴在一片葉子上休息。我悄然接近，手不知不覺地向它靠攏。這時，一陣爆笑使它受驚，扇動翅膀飛走了。原來傑傑捉到了一隻螢火蟲，正歡呼雀躍呢!我苦笑了一下，繼續搜捕“獵物”。
這時，一絲微弱的光吸引了我的注意。我急忙奔過去，雙手一攏，便抓到了一個“螢火蟲”。這時，我的手掠過幾分寒意，涼絲絲的。通過觸覺，我清楚地感覺這隻“螢火蟲”圓滾滾的。這樣體態臃腫的“螢火蟲”恐怕早已不復存在了吧?我帶着疑惑瞧了瞧這個奇怪的“螢火蟲”。呀，是玻璃球!我撅着嘴，將它狠狠地拋了出去。
偵查部——眼睛又發了一件新戰報給總部——大腦：一隻螢火蟲正在空中悠閒地飛翔。我緊握網兜的柄，無聲無息地在草叢中穿行。十米，五米，兩米，周圍一片靜寂。一，二……我為自己輕輕的喊着號令，隨着三從嘴中蹦出，網兜應聲而下，攏住了它。
這時，兩隻螢火蟲竟愣頭愣腦地向我飛來，幽綠的光忽亮忽暗，分外醒目，如同兩個會飛翔的翡翠。我手起“兜”落，罩住了一隻螢火蟲。可是另一隻螢火蟲身手矯捷，“兜”口留生，向一棵小樹飛去。層層疊疊的枝椏會把網兜纏住的`，倘若它飛到小樹下，就很難捉到它了。我疾步向小樹走去，追逐着它。不一會兒，我終於可以和它齊步了，便網兜一揮，結束了這場追逐戰。
隨後，一隻只螢火蟲均“犧牲”在我的網兜之下，成為甕中之鼈。我戰果頗豐，最後玻璃杯都裝不下了。
該回家了，我將玻璃杯的蓋子掀開，十幾只螢火蟲蜂擁而出，在我身旁飛翔。它們如同一個個小精靈，置身於浩瀚的星空。“星星掉落凡間了!”我們手舞足蹈。
夜晚，我做了一個夢：自己變成了螢火蟲，編織着孩子們美好的回憶……
童年總是有着最美好的回憶，令人終生難忘。那一串串腳印也深深地烙在我的心頭。
國小週記 篇6
夢想、理想，就是一個個多麼動聽的詞語。每個人的夢想都不一樣，關鍵就是要看你怎麼來實現這個美好的夢想。
我的夢想願自於我的愛好，我小時候，對語文很感興趣。在我眼中那一個個字母就像天空中的一顆顆美麗的星星，讓我看了心曠神怡但就是我對音樂也很感興趣，曾經想過當音樂老師的理想，但這個理想沒過多久就忘記了，猶如我的性格或個性吧。再回到我的.愛好上來，我開始想當一個語文老師的夢想。這個夢想一直持續到今天，我迫切希望能實現這個夢想，所以在學其他功課的時候會抽出時間來學語文，上語文輔導或閲讀文章，就就是這樣才能為實現自己的目標而奮鬥!
不要説自己的理想太卑微，不夠遠大，不令人羨慕，但它總就是你自己的目標，就是你真心向往的目標啊!
實現理想的道路上也許會遇到很多困難，來阻擋我們的道路，會讓我們流不少的淚和汗，但就是我們一定要堅強執着地走下去，只要努力一定可以實現夢想，因為有了這些努力，我們的生活才會更加豐富多彩。我們的理想才會更加光彩奪目。
國小週記 篇7
我爺爺在10月17日10.45分，去世在醫院的病牀上。我非常難過。我從學校回來時爺爺在搶救室，醫生説把花圈買好、衣服買好、定好殯儀館準備好，我心裏驚了一下。爺爺那麼疼我不會就亡了吧，我心裏有一點點難過。搶救之後爺爺還是去世了。我們回了八道灣爺爺的老房子，讓爺爺從起點走向天堂。
在運爺爺走的'路上，我們坐在打頭車上，我哭得非常傷心。我們到了殯儀館以後在永安廳開了一個追悼會。我們又去了火爐房看爺爺最後一眼。看完以後我們把爺爺的東西、錢給燒了，回來收骨灰。收完以後我們去了酒店。
到了酒店可以飽餐一頓，非常好吃，有一堆好菜。可我還是很難過，因為我沒爺爺了。我也吃不下去。
現在爺爺沒了姥姥非常孤單，所以我要有時間多陪陪姥姥。不能讓姥姥孤單。
爺爺走了，我非常非常地難過傷心。
國小週記 篇8
我在常青一校上三年級（x）班已經兩個星期了。
一天，上課的時候，祁老師叫我們統計分數。我的分數比10分小，因為我有時候沒有等級。
上三年級（x）班第一天，我把作文本交給了老師，老師説我寫的字有錯。我不知道應該怎麼改，第二天老師沒有看到第一天的等級，就沒給我寫等級；第三天老師看到第一、二天都沒有等級，想着我是一個新同學，就在我的本子上寫了一個大大的“乙”……到來第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補作業，我沒有補。我回家後，媽教我把全部的作業補完了。老師把我全部的.等級寫上了“丙
雖然，這兩個星期來我都沒有跟上班級和老師的要求，但是我還是有小小的進步的喲！
我現在已經知道了老師的學習要求，一定要按時完成作業，作業要按時交給組長；有訂正的或是不會做的和不懂的都要去問老師，及時和老師溝通。這樣才能養成良好的學習習慣。