【推薦】國小週記模板錦集九篇
時間飛快，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來學習寫週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國小週記9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小週記 篇1
你有沒有想過你的極限到什麼時候會崩潰？今天我就去“冒險島”測試我的極限。
至於玩格子蹦蹦牀的事我先放到後面説，先講我玩真正的高空挑戰。穿好裝備的我早已迫不及待，因為有很多可以挑戰的東西我就先挑一些我最害怕的東西給你們介紹：第一個是獨木橋，獨木橋不但很細而且很長，雖然有抓的東西但是我未免有一股冷氣在身後；第二個是彩虹木樁，它搖搖晃晃的，好可怕，走過每一個木樁我的心就會跳得很高，然後又“啪”的一聲掉下來。第三個是兩根繩子，兩根繩子分別放在左右，頭頂上有一根鋼絲，可幫我們過到另一邊，雖然不長但每走一步就像走在懸崖上一樣；最後一個是和蹺蹺板一樣的鐵板，每走一步就會壓過來，我不敢走，因為我怕鐵板壓過來的時候壓到我的'腳。差不多隻有這四個是我害怕的。
攀巖也比較好玩，但是爬了很多次，每次都到凹進去的地方就爬不上去了，因為巖石和巖石之間的空太大了，手和腳都沒力氣將身體拖上去所以我放棄了。之後屢戰屢敗，我再也不嘗試了。
格子蹦蹦牀我要提醒一下各位讀者；格子蹦蹦牀主要靠身體的力氣往上蹦，這樣才能到第三層，第四層······（頭小一點容易上去）。最狼狽的是我從一個空格中掉了下去，腳和腿在第三層屁股在第二層身體在第一層，頭是懸掛着的。不知為什麼我重重的摔在海綿上。
還有一個是網格。網格是小的是痛的，我最終只能想到這兩個字來形容網格。而網格小的只有人縮成一個團才能勉強過去，痛的 每一步像是走在刀刃上一樣。
我在這玩了五個小時，流了一次鼻血，玩這些東西不但鍛鍊了我的膽量和學會忍受還讓我懂得了：不要輕易説簡單，因為你永遠不知道它有多殘酷。
國小週記 篇2
一週前，我和媽媽去公園遊玩。
公園裏樹上的葉子都落光了，只有樹枝，顯得非常的老。公園裏的柳樹就像一個人，有葉子的時候，柳樹像個少女的.秀髮;沒有葉子的時候，柳樹像個光頭的人，一點也不好看。公園裏只有松樹和常青樹是綠色的，它們非常勇敢，不怕冷。
冬天的景色還不算美，所以還是希望春天來到。春天五顏六色，非常美。
國小週記 篇3
今天晚上，媽媽看見我在看電視，就叫我去洗碗。我立即答應，心想：這下可有表現的機會了。
於是我就把碗和盤子摞在一起端到廚房，放在洗碗池旁。隨後就往洗碗池裏放上水，滴了幾滴洗潔精，然後我就開始認真地洗起碗來了。我右手拿洗碗布，左手拿碗，用洗碗的'的抹布使勁地擦，我擦了裏面又擦外面，直到擦到乾乾淨淨為止。我就把它放到一邊，又開始洗第二個、第三個……直到洗完為止。接着我就開始準備清洗，先把水龍頭打開，把碗放在水龍頭下面，把每一個碗都清洗得乾乾淨淨。然後我又把碗整整齊齊地擺放在櫃子裏。我就高高興興地對媽媽説：“我完成任務了，請檢查。”
媽媽檢查了一下，高興地説：“刷的真乾淨，會幫媽媽做家務了。”我聽了心裏美滋滋的説“那是！”
國小週記 篇4
又是到了雙休日，又要寫週記了，而且是自命題，這真讓我煩惱。
我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什麼。我靈機一動，看看別人寫了些什麼，於是我把手中的這本流動作文從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因為沒有真情實感，我抓抓頭，開始發牢騷：這個茅老師，為什麼老要我們寫作文，有什麼好寫的，也不知道給我們取個題……哎！真沒辦法，誰叫他是老師，我們是學生。
我又開始翻我書櫃裏的作文書，看看有沒有啟發，也沒有一篇合我胃口的'。接着，我我想還中去問媽媽吧。看看媽媽會不會有好的題材。媽媽給我提了不少建議，可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進了房間，又歎了口長氣，自言自語道：“誰來幫幫我呀？
這時我突然覺得有那麼一絲靈感在我腦袋瓜裏轉悠，漸漸地、漸漸地，我又覺得靈感多了起來。啊！我終於想出來既合我心意，又可以寫出真情實感的作文了，那就寫今天我寫週記的思考過程。
這個主意不錯吧！以後我會多寫寫自己真實的想法。
國小週記 篇5
在暑假裏，我看了《瘋狂的石頭》。裏面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提着皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人衝過來矇住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。”被矇住眼睛的人説：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被矇住眼睛的人想：這個聲音這麼的陌生，他肯定認錯人了。被矇住眼睛的`人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被矇住眼睛的人説：“先生，你真的認錯人了，請你將手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，矇住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：咱們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
國小週記 篇6
今年的夏天可真是熱，幸好我們有準備，提前辦了一張游泳卡，這不，我們去了。
我和哥哥一起來到太極公館裏面的游泳館游泳，我們換了游泳衣就開始遊了。以前，我和哥哥只會蛙泳，今天一下水，哥哥竟然會了仰泳，原來哥哥今年又報了仰泳班，我讓哥哥教我仰泳，哥哥説：“好，你躺在水裏，肚子挺起來，臉部只讓耳朵進水，再加上劃手、踢腿就行了。”試了試，雖然喝了幾口水，但是也值得，我又加強練習，我終於學會了仰泳。
哈哈，現在我的'自由泳也差不多了，我可是我們家的游泳健將哦！
國小週記 篇7
我的朋友有李思哲和徐悦和吳嘉健，徐悦是在亂戰中交到的'。自從我們拂了謝國，成了吳國和羅國，我們迷迷糊糊進入了扳勸城，形成了三國小城，我們都打得烏煙瘴氣，蓼國勸我們三合一，和好。我們就和好了。沒想到我們聯繫的還真好，説也能説帶一塊兒。尹國就建立了。其中最好的地卻是徐悦，我就跟他多打交道，交換旯東西，成天跟他説些話，基本上是個完美組合。
這學期我和徐悦做同桌，我好喜歡啊。因為上課講得蠻簡單，但要是用心聽的話就等於打醬油兒。我和徐悦上課都講學校歷史，或如何陶人馬。徐悦可喜歡摸我臉，叫我名字的時候總是唱歌，但我不在意這些，摸就摸、唱就唱，不會傷害我。 老師覺得這真不好，因為徐悦的分數不理想，老師可擔心徐悦考試成績一路下滑，把我們倆強制分開，徐悦明顯有不良反應，大發怒。站在桌兒上直打拳，看起來瘋掉了，我倒是挺同情他的，因為我知道他很喜歡我，肯定會不適應的，可徐悦又有一種新不良反應了，因為它不是想跟我做一塊兒，而是討厭他的新同桌和新敵人。
國小週記 篇8
春天是這麼的美好，所以我們一起去春遊吧。
我們來到了鄉下，田野裏已經有農民在辛勤的勞動了，有的趕着牛在犁田，有的在播種，田野裏一片春天的景象。田壟上，已經有些小草冒出了芽，尖尖的。嫩綠的`，可愛極了。
春天來了呀!去春遊的感覺真好。
國小週記 篇9
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼着我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還説是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起牀，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼着我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是似考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的'眼裏，暑假是學習的黃金時段，而在咱們這些國小生眼裏，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重咱們，我的暑假，我做主