寒假週記高中彙編五篇
時間飛快，一個星期已經結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們一起來學習寫週記吧。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家收集的寒假週記高中10篇，歡迎大家分享。
寒假週記高中 篇1
世界的未來，取決於你
我今天來到這裏，是因為我知道，我們的未來，取決於全世界像你們這樣的年輕人之間的聯繫。
“一個公民外交的新時代”——我想不出比這更好的'説法了，因為這正是我正在談的，那就是普通公民走向世界。
正如我經常對美國年輕人説的那樣，你不需要登上飛機才能成為公民外交官。我告訴他們，如果你在家裏、學校或者圖書館能上網，只要幾秒鐘。你就可以被帶到世界任何地方，遇見來自每個大陸的人。
這就是為什麼我每天都要發一篇旅行博文，裏面有我這次中國之行的視頻和照片——因為我希望美國的年輕人能成為這次訪問的一部分。
這確實是技術的力量——它打開整個世界，讓我們接觸到以前根本難以想象的思想和創新。這也是為什麼信息和思想在互聯網上、並通過媒體自由流動是如此重要，因為那是我們發現真理的途徑，那使我們得以瞭解我們的社羣、國家和世界到底在發生着什麼。
我們一次又一次地看到，當所有公民的聲音和觀點都能得到傾聽之時，國家會變得更加強大和繁榮。
寒假週記高中 篇2
不知不覺的，高中生活已經開始三週了，感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當年的國中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎麼説咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們説了--不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們説了，高中學習要有四個必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽，3 課後複習，4 做作業。
我在回憶童年的時候，感覺血一下子湧到腦子裏，把腦子一下子衝大了。
我小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。
我小的`時候，什麼東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我：“中醫説，螞蟻是補藥。”於是，有一次在院裏玩時，天真的我從地上抓起一隻螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。現在想起來都後怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒黴了。
我小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。
我小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白雲，赭石畫成的磚牆，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
寒假週記高中 篇3
寒假一開始我參加了冬令營。在冬令營裏我和外教一起歡樂的玩着，開心的學着，真想每天都是冬令營啊！在這開心的日子裏我還得到了“優秀營員”的稱號。這令我格外的.高興。
另外一件使人特別興奮事就是：這個寒假下了幾十年來最大的一場雪！令我領略到了北國風光，使我越來越喜歡冬天。但是在有些地方卻形成了雪災，我聽新聞中介紹，有的雪災很嚴重的地區，許多人都無家可歸，還有的被困在路上五六天。那些好黨員們為了讓羣眾吃飽飯，回了家，他們就不顧危險去鏟冰掃雪，運送食品。
羣眾們吃上了飽飯，而他們自己卻用一兩口乾糧來充飢。雖然他們餓着肚子，但是還堅持着為人民剷雪開道。有些黨員甚至一邊剷雪一邊從鼻子、嘴巴里流出血紅血紅的鮮血。還有的因天寒地凍，環境惡劣而獻出了自己寶貴的生命。我為這些人的行為感動不以。
寒假中我回到了故鄉。在那裏和哥哥、姐姐堆了一個大雪人。這也是我從小堆的第一個雪人。我還和哥哥一起做各種遊戲。跟他們分開真讓人捨不得。
我很喜歡這個寒假，真希望這個寒假能長一些，再長一些。真讓人難忘啊！
寒假週記高中 篇4
1月20日，我七點鐘就起來了，今天真是個適合旅遊的好天氣呀！因為今天是大晴天。吃完早餐，我就和媽媽、弟弟、奶奶來到機場。在機場等待的時間裏，我看到了各種各樣的飛機，我好開心啊！
三亞陽光明媚，海風吹過來，非常涼爽！那裏的空氣很清新啊！我脱了鞋襪，踩在鬆軟的沙灘上，好像才在柔軟的棉花團上一樣舒服。我在沙灘上撿到了各種各樣五彩繽紛的貝殼，有一種很特別的螺螄殼裏面居然有寄居蟹。可是，因為它們被沖刷到了沙灘上很長時間了，所以都被曬成蟹幹了。
我和弟弟一起，在沙灘上挖了一個超級大沙坑，我感覺有半平方米那麼大，我站在裏面，整條腿都快被要被埋沒了。不過可惜的是，我的`沙坑離海比較遠，所以儘管海浪很大，但是海水也沒有灌進來。要是沙坑裏灌滿海水，我就可以整個身體蜷縮起來泡在裏面了！那可就太舒服了！就是不知道會不會太冰涼。
第二天，是我在三亞最喜歡的一天了：因為我去朱江南田泡温泉了！有的温泉池温度好燙啊，有的温泉池温度適中，非常適合我。我剛到温泉游泳池，就看到了同班的同學錢心遠、趙博玟。我大部分的温泉池都泡了一遍，最喜歡是中藥池、卧虎池、咖啡池、還有香茶池：中藥池很香，卧虎池温度適宜，咖啡池則咖啡香味濃郁。在香茶池裏，好像在一個很大的露天茶室裏品茶一樣。這裏還有一個冷水遊樂場，必須先把身體在温泉裏面泡熱，然後才敢進去。我發現在滑道樓梯旁邊有一個很大的冷水桶，它不停地蓄水，然後再猛地倒在樓梯上；如果這時候你經過這段樓梯，不巧被冷水澆到，強烈的水壓甚至會把你衝倒。好驚險啊！所以，每次我和弟弟都要抓緊時機，以免被冷水澆頭。這裏的温泉是個露天的，跟以前的蘇州四季悦温泉、無錫的綠羊温泉相比，這裏的空氣更加清新，呆在裏面沒有絲毫悶熱、難以喘氣的感覺；風景也更勝一籌。這真是愉悦的一天啊！
三亞的幾天，我玩得可真痛快啊！期待下次再來三亞旅行！
寒假週記高中 篇5
躺在牀上看了起來，現在裏面的故事我全都知道了。
別看我喜歡讀書，但我不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。
在炎熱的夏日，一天，我正在寫作業，忽然一股涼風從後面吹來，媽媽手拿搧子還拿了一本書説是送給我的，我拿着這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業才能看，我只好先寫作業了。
寫完後我就拿着書坐在沙發上看起來。
在果實累累的秋天，一家人都幹活去了，只有我一人在家，於是我就看起昨天還沒有看完的書，爸爸回來了，説明天是我的生日，讓姑姑送給我什麼禮物，我想都沒想，就説：“給我本作文書吧。
沒想到姑姑真的送給我一本作文書，我覺得這個生日過的特別有意義。
在寒冷的冬天，我依舊拿着書坐在沙發上，看着看着----
我就是這樣一個愛讀書的.孩子
我有一個滑稽的科學老師，他課上得有滋有味，還和我們做遊戲，講笑話，我們都喜歡上他的課，他很有責任心。
科學老師姓宮，今年大約30多歲。
他經常換衣服。
他的眼睛裏常常發出和藹可親的目光。
他的耳朵很靈敏，上課有什麼聲音他都能聽見。
他常用那張能説會道的嘴告訴那個同學上課的時候不要説話。
在上課的時候，如果有的問題同學們不懂，他就一遍一遍地重複講，直到講明白為止。
如果有的問題同學們議論紛紛，他就會用他那洪亮的嗓子説：“別説話，話別説!”這樣同學們就不説了。
有一次，同學們又説話了，老師又説:“別説話!”我們答道:“話別説!”老師又説：“聽老師的話!”我們又説：“老師聽話!”老師和我們一塊笑了起來。
有一次，有一個同學感冒了，肚子疼，又吐了。
老師立馬帶她去了醫務室，又給她的家長打了電話。
那個同學好了後，就買了一份禮物，把盒子裝飾了一下，上面寫着：宮老師，謝謝您!祝您永遠健康!老師看了很感動。
科學老師對我們很好，很關心我們，很愛護我們，也很喜歡我們。
我也很喜歡科學老師，我的同學也很喜歡科學老師。
我很感謝科學老師教給我們知識，帶給我們快樂。
我衷心地祝願他：身體健康，天天快樂