關於國小生暑假週記模板8篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地做好週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國小生暑假週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生暑假週記 篇1
在這周裏，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。 有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？ 結果在報社收到的成千上萬人回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的`那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。 這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。
國小生暑假週記 篇2
在一個陽光明媚，萬里無雲的暑假早晨，我來到了老家。
爸爸在路邊買了兩個雞蛋，一個給我，一個給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構造是怎麼樣的？我帶着好奇心去請教哥哥，我問：“哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構造是怎麼樣的'？”“地球在航天員在宇宙看過去時，像一個圓的，但實際不是的，地球的構造可以用雞蛋來説明，不過我的吃了，你的拿了給我吧！”我沒注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指着雞蛋殼説：“這是地表。”然後把客剝開，指着蛋白説：“這是地殼。”然後一口吃了蛋白，然後又指着蛋黃説：“這是地心！”
我回去想了一下，才發現上當了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發出一個叫賣聲：“雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實是石頭！只賣兩塊五。”我一聽，立馬衝到哪裏買了一個，然後找了一個小朋友，我跟他説了戰略，我發出了一*笑。
我拿着石頭雞蛋，帶着小朋友走在前面，然後對哥哥説：“哥哥這個小朋友也想知道地球的構造。”我將雞蛋給了哥哥，哥哥指着蛋殼説：“這是地表！”然後他開始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的3顆牙都掉了。
這次我雖然做的過分，但誰交哥哥要騙我，這叫自作自受！
國小生暑假週記 篇3
今天下午,我和弟弟還有爸爸去市體育場游泳。
游完泳之後,我們就往回走.突然弟弟大叫一聲:"看!那兒是什麼東西?"我們順着他手指的地方望去,只見一個圓盤形的物體在月亮上方時快時慢的盤旋着,還不時發出詭異幽藍的'光."不會是’圓盤生物’吧?"弟弟小聲説.我大笑一聲,説道:"你小子’奧特曼’看多了?這一定是’UFO’.為什麼你説它是’UFO’呢?弟弟大聲説出了他的疑問.我也大聲回答道:"你看,能飛這麼高的只有衞星.飛機和’UFO’.首先,我們來説衞星,衞星在宇宙裏用無線電就可以向我們發送報告,沒有必要飛回大氣層.其次是飛機,民航機不可能在一個地方飛來飛去,軍用飛機上都不帶燈,再來説’UFO’,它從宇宙中飛進大氣層不用太多燃料,它也可能在月亮上空飛行,所以這個物體就一定是’UFO ’."噢"!弟弟終於明白了。
在給’UFO’照完相後,我們高高興興的回家了 !
國小生暑假週記 篇4
今天早上，我和爸爸媽媽一起去“不打烊”粉店吃粉。我進入粉店，發現裏面有很多人在吃粉，我想這裏人這麼多，粉一定很好吃吧！
我要了一份叉燒粉。粉一端上來，一股濃郁的香氣撲鼻而來，棕黃色的'湯水上漂着一層綠色的葱花，白色的粉中夾着紅色的叉燒肉，真誘人呀，惹得我口水都快要流出來了。我迫不及待的嚐了一口，啊，真是太好吃了！我不一會就把一大碗粉吃光光了，連湯水都不剩一滴。我還想再吃一碗，可惜我的肚子已經裝不下了。
“不打烊”的粉真是色香味俱全呀，我真想天天都來這裏吃粉！
國小生暑假週記 篇5
這周，我們到了天涯海角玩耍。天空中下着毛毛細雨，不時吹入我的鞋裏。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。
不知走了多久，終於走到了天涯海角，一邊寫着天涯，一邊寫着海角。往天涯這邊看，都是蔚藍的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之後，就四處遊蕩。海風緩緩撫摸着我的臉龐，我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面，讓你覺得在天堂一般。忽然，一個大浪打來，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。
浪潮緩緩退卻，各色各樣的貝殼出現在金色的沙灘上，這麼多好看的貝殼被我發現了，我當然放不過這些小東西，大叫起來：“快來看哪，貝殼，這裏有貝殼！”大家聽了，連忙跑了過來。
突然，我的眼前一亮，往近點看，是個長長的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點，可好看了！我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進了瓶子。並對旁邊的小孩説：“這兒的貝殼真漂亮，多撿點回家。”“是呀，是呀！”
撿得正起勁兒，那邊傳來奶奶的`的呼喚聲：“時間不早了，該走了。”我嘴上應着，手下仍不停地翻着，在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花還在不斷湧過來，似在歡送滿載而歸的我們，又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悦的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。
這周真是滿載而歸。
國小生暑假週記 篇6
經歷了緊張的期末考試後，我終於迎來了快樂的暑假。放下沉甸甸的書包，不用早早起牀，急匆匆地趕去上學，這種雨後見彩虹的感覺，真好！
我的.暑假我做主。可以自由支配時間了，不再為忙碌的時間而苦惱。我會利用每天早上的時間練習彈鋼琴，彈出優美歡快的樂曲，享受愉悦的心情。然後自由自在地閲讀我喜歡的書：《三國演義》、《一千零一夜》、《狼王夢》等，或者去圖書館看書，沉醉在書的王國裏。接着，我會在小書桌上練字。老師説過，字是門樓書是屋，一手好字是一個人的門面，暑假期間我要把“門面”裝飾漂亮。我就是這樣支配我的暑假。
不知道和我一起過暑假的媽媽有何安排？有何想法？我帶着這些問題決定去訪問一下媽媽：
我：媽媽，放暑假了，你開心嗎？
媽媽：當然開心了，我可以放鬆下來，不用那麼早起牀送你上學。
我：你希望我怎樣度過我的暑假？
媽媽：讀萬卷書，行萬里路。媽媽希望你能外出旅行，增長見識提高你社會實踐能力。還有利用這段時間補習一下奧數和英語。
我心中暗喜：嘻嘻，太好了，我正想着出去看看！
接着，我繼續訪問媽媽。
我：媽媽，我想知道你是怎麼安排你的暑假？
媽媽：在幼兒園忙了一學期後，我希望我的暑假是快樂且充實的。首先，我想讀幾本有關教育的書充實自己，其次，我也想多練字，陶冶情操。第三，我還要向你請教鋼琴，補補音樂細胞......
聽着媽媽那滔滔不絕的作答，我突然感到全身充滿力量，為我們的快樂暑假加油吧！
國小生暑假週記 篇7
這天早上6點多，爸爸把我叫起來，告訴我：“今天要去太行山，快點洗臉刷牙吧！”我匆匆得換了換衣服、洗臉、刷牙。爸爸早已帶好了東西：小漁網、水桶、食物、飲用水。媽媽也已刷洗完畢，我們一家三口就出發了。
洗車跑了大概一個小時，我們就到了太行山頂。爸爸把車停在了停車場上，我們帶着水桶、小漁網、飲用水就去玩水了。往山裏走大約五百米，水比較淺，是玩水的好地方。我們停下腳步，觀賞風景。“看，那邊的.山峯像不像一個駱駝？”我放眼望去，還真像！綠油油的植被，把山體覆蓋着，想給山穿了一件綠色的衣裳。
我回過神來，跳進小溪中：“哇好涼！”這一帶的水最深不過膝蓋，而且冰涼冰涼的，水清清的，站在水裏低頭看，還能看見紅色、灰色、白色的石頭。
踏着夕陽，我們回家了。
國小生暑假週記 篇8
在這個暑假我國的很開心，也有一些收穫。在暑假中我既補習了數學完成了假期作業，又通過學習游泳鍛鍊了身體。
暑期的第一個月，我每週一至週四上午都在補習數學，下午奇偶做學校佈置的暑假生活、摘抄、或者進行課外閲讀、寫作文。在這個月我除了兩篇作文外，基本完成了其它假期作業，閲讀了兩部課外讀物。
暑期的第二個月有一半的時間我是在南充度過的.。因為南充市“火爐”，那裏的白天總是熱氣騰騰的，氣温高達38——39攝氏度，家長就送我去室內游泳館游泳。在南充我上午就練習游泳，下午就去新華書店看書，那裏開着空調，坐着看書真是很舒適，當然我也沒有忘記補習數學哈。在南充的着半個月我過得既充實又舒坦。
暑期中我還學會了做番茄煎蛋面，涼拌黃瓜，自己洗衣服，在家裏也能夠幫助大人做些家務了，飯後收拾碗筷，掃地，到垃圾這些都是我承包了的家事。
我覺得我這個暑假過得既有意義又有收穫。