六年級週記三篇

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時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級週記3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級週記三篇

六年級週記 篇1

上學的路上,我既難過又興奮。難過的是,寒假怎麼這麼過就過去了,儘管現在是第二週,但是還是沒適應開學的環境;興奮的是,我終於又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。

我邊走邊想着,糊糊塗塗地進了校門,糊糊塗塗地向左走,走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時,我才忽然想起我們的教室已經換到對面那個教學樓了,想到這裏,我急忙跑下樓,衝到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的,卻糊塗地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的'是六年4班,然後一直往前走,又看到了六年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,六年2班了。

我走進了教室,又忘記我的座位在哪裏呢?算了,還是找一個“標誌性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了。現在還剩一個問題了:我的牀位在哪裏呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室,於是很快就找到了。我最先發現我們班牀位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,於是把搜索的範圍擴大,終於,在離她們很遠的地方,發現了我的牀位!我有一點失望,離她們這麼遠,以後中午睡覺時還怎麼聊天啊?

雖然已經是開學第二週了,但是我還是沒能適應新的一個學期,希望能更快的適應新的學期

六年級週記 篇2

地球母親就像就是生命的搖籃,人類就像就是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開她,我們就一無所獲。完美的生存環境就是我們賴以生活的基礎,但就是此刻,我們保護環境的意識卻越來越淡薄了。雖然,大家都明白保護環境,但卻不自覺的掠奪地球的財產,破壞原本美麗的環境;其實,在生活中,只要留心,處處都能環保。

在我們周圍的那些餐館中隨處能夠看到,老闆為了到達“衞生”的標準,而不自覺的超多使用那些用樹木做出的木質筷子;為此付出的代價就是巨大的,一棵棵青翠的樹木隨着巨響而轟然倒下,一隻只鳥兒被迫離開,一羣又一羣可愛的動物無家可歸,可他們卻當作沒有看到,原本自然的生態環境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒有了,而動物也就是不放過。最近,一些廣東人竟然把機靈可愛的小猴子活活的把頭打開把腦子吃了下去,他們看着一隻只可愛的小猴子無辜的死去,卻還就是無動於衷,這就是多麼令人髮指的事呀!

我們身為地球的'主人,如果不珍惜此刻的一切,那這完美的環境必須會早早的離開我們。到時候,我們會面臨災難,地球也會傷痕累累,而受到傷害;所以我們就應做到主人就應做的事,好好的保護我們生存的環境,不要蓄意的去破壞,要記住:保護壞境,就就是保護將來的人類。

六年級週記 篇3

今天我一大早就起牀了,上午我寫了一會兒作業,就吃中午飯了。

下午,我讀了一會書,就下去玩了。下面不但沒有人玩,而且我去找的幾個好朋友也不在家,於是,我就到海濱花園去玩了。一進花園,我就碰到了一個好朋友----張潤東,於是,我們高高興興的去找張津愷去玩了。

晚上,我開開心心的.回到家裏,我看了一下表,呀!留點了,我的臉上馬上晴轉多雲了,爸爸不是讓我五點三十回家嗎?這時,爸爸回來了,我本以為他會大發雷霆,而爸爸卻説:沒事,知錯就改就是好孩子嗎!我聽了之後,馬上去吧作業寫完了,然後又看了四十分鐘的電視,爸爸見了,得意的笑了。

啊!我愛週末!

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