【熱門】國小週記集錦10篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候好好地記錄在週記中了。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編整理的國小週記10篇，希望對大家有所幫助。
國小週記 篇1
今天早上我學玩了奧數，就先回到家寫作業，把語文寒假作業寫完了。再玩了幾十分鐘電腦。我就和爺爺一起上樓吃飯，吃完了飯我就下樓又把數學寒假作業寫完了。然後我和小夥伴們玩了幾個小時。
這就是我美好的一天。
國小週記 篇2
XX年2月24日星期日晴
今天，是我的表弟第六歲生日。他請我去爬白雲山鍛鍊身體，慶祝生日。這種過生日的方法很好，既鍛鍊身體又過了生日，很有意義。下次我過生日也要向他學習，過一個有意義的生日。
XX年3月4日星期日晴
今天。姨媽帶我和表弟去天河公園玩。公園裏真漂亮，小樹長出嫩芽，湖邊的柳樹綠了。山坡上的杜鵑花紅了。我感覺到春天的氣息。我愛大自然，我愛春天。
XX年3月18日星期日晴
今天，姨媽帶我和表弟去烈士陵園看杜鵑花展覽。杜鵑園裏參觀的人很少。杜鵑花很漂亮，一朵朵盛開的杜鵑花像一張張笑臉，非常好看。杜鵑花有紅色、粉紅色、白色三種顏色，紅色像火，粉色像蝴蝶，白色像雲朵。春天的花朵真美麗。
20xxX年3月22日星期四晴
今天，我們學校組織一年級全體學生去天河公園春遊。一路上歡聲笑語，大家興致很高。一進公園就看見了紅花綠草滿園春色。我們來到了遊樂場，有很多遊樂項目。有旋轉轉盤、鞦韆、滑滑梯等。我選擇玩旋轉轉盤，真好玩。我喜歡春遊。
XX年4月1日星期日晴
今天，媽媽感冒發燒了，早上沒有吃早餐。我一大早就吵着要去外面玩。爸爸批評我不關心媽媽。我接受了爸爸的批評給媽媽找藥倒水。然後給媽媽喂藥。媽媽很高興，爸爸也表揚了我。我要記住這件事。要關心別人，不能喜歡玩。
XX年4月13日星期五
今天，我提出要替媽媽幹家務，媽媽分配給我的任務是拖地。吃完飯我就開始幹起來了。我拖完了三間房用了差不多一個小時的時間。把三間房拖得乾乾淨淨。勞動完後雖然感覺很累，但看着乾乾淨淨的房子，心裏很高興。小朋友從小要愛勞動。
XX年4月22日星期日小雨
今天，我幫媽媽收拾房子，先把我的玩具全部放在一個紙盒裏，然後把垃圾用塑料袋裝起來放在門外，最後把傢俱、雜物擺在正齊，把桌子沙發檫乾淨。我把家裏整理的乾乾淨淨。我也學會了整理房子的方法。
XX年5月18日星期五陣雨
今天下午，我們班裏進行朗讀比賽。同學們都踴躍參賽。我也積極參加。蘇老師請我朗誦，我激動地走上了講台。我給大家朗誦了《紅領巾真好》，把少先隊員愛護小鳥，保護大自然的好人好事聲情並茂地朗誦出來。我朗誦完了，台下一片掌聲。我心裏美滋滋的.。
XX年6月1日星期五陣雨
今天是我們自己的節日—“六一”國際兒童節。一大早，姨媽就帶我去暨南大學的體育館看錶弟他們幼兒園在那裏舉辦的體操比賽，比賽激烈又熱鬧，在運動員進行曲聲中，表弟他們班的弟弟妹妹們認真比賽，最後獲得團體第一名。我真為他們高興。
國小週記 篇3
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，而且，很長！
我夢到了：我家住在一座大公寓裏，由於不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，後來還是問了鄰居才找到了出口！
我又來到一個很大很大的.商場參觀，這個商場一共有六百層！商場太大了，我又迷路了，怎麼辦呢？前面有一個運貨的大姐姐知道了，帶我找到了出口！
我終於回到了家，夢也已經結束了！
國小週記 篇4
那目光至始未離開過，他在看什麼呢？從我注意到他起，似乎眼睛不成眨過，雖然這僅僅是一個七歲的小男孩的目光。
那目光閃動着，焦急、迫切、緊張。憂慮相擁而至。忽的一下，那目光轉向了前方，緊接着，眼睛一跳，像被什麼刺了似的，她睜大了眼，使勁向前望去。像再次確認一樣，這下他變得更急切，目光又轉向了窗外。
已經五點二十了，離發車時間還有十分鐘，我不停地望着前方的鐘表，期待着快點回到家鄉去看望外婆，送上中秋。今天是中秋節，我又可以和外婆團聚了，心中不由得湧上一股甜甜的味道，比月餅還甜，正樂着，突然那一注目光又閃爍了起來，在我的餘角處。
他一直向窗外看着，哦，是那位婦女，他應該在看那位正在購買葡萄的的婦女吧！那是他的`母親嗎？想必應該是的，不然他為何一直看着她。
終於，司機上車了，馬上就要出發囉，發動機剛響起，只聽那小男孩大叫了一聲：”等等，請等等。“他趕緊跑到前方的窗口處向外叫着：”媽媽，快點啊，要走了。“”來了，來了。“窗外剛才那位婦女答道，便趕緊奔向這裏了。
車上，大家都在等着那位婦女，奇怪，怎麼現在還沒來，我向窗外望去，只見那婦女一瘸一拐地向這裏走來，看得出那婦女很着急，她開始大步的跑起來，但每邁一步，卻還要去顧慮那不聽使喚的後腿，車裏的人，有的看見了這一切，而有的卻沒看見，則在那抱怨着，終於，那婦女跟了上來，男孩見了那婦女，招着手，叫道：”媽，這兒，我給你留的位。“那婦女便做到了那位上，男孩也就站到了婦女的身旁，扶着椅背，緊接着，那婦女遞給了他一袋東西，好像是一些零碎的葡萄，是剛才在外面買的吧！男孩接過葡萄，嚐了一個。”好吃嗎？“婦女問，”嗯，好吃。“男孩開心的答道，男孩的目光中沒有了焦慮、急切，只是充滿了歡笑，是呀！其實那葡萄應該是不好吃的吧！但男孩依舊嚐出了幸福的味道，甜甜的，就像月餅一樣。
這一天，讓我銘記，我會永遠記得那個眼睛會笑的小男孩。
國小週記 篇5
21月14日
兄弟七八個，圍着柱子坐。只要一分開，衣服全扯破。你們猜這句話説的是誰？沒錯，就是大蒜兄弟！
我在媽媽的菜筐裏東翻西翻找到了一頭又大又白的大蒜，又拿了一個透明的玻璃碗來做大蒜温暖的“小窩”。然後我又去接了一點兒水倒進小碗裏，萬事俱備，只欠大蒜髮芽了，讓我們耐心等待吧。
21月15日
今天是沒有什麼變化的，不過這幾個兄弟是真渴啊。我昨天放的水，今天一看，都快被它們喝光了，所以，我今天又在碗里加了一點兒水，希望它們可以喝個痛快。
21月17日
今天真開心啊，上完武術課回來一看，竟然看到了3個嫩嫩的小綠芽。原來是老大子鼠、老二丑牛、老三寅虎，它們竟然爭先恐後地冒出來看這個奇妙的世界了。
21月19日
眨眼間2天過去了，子鼠、丑牛長得真好啊！子鼠大約長了5釐米，丑牛長了4釐米，可憐的寅虎只長了1釐米，難道好東西都被子鼠和丑牛搶着吃了嗎？寅虎對其他幾個兄弟説：“我們一定要多吸收點兒營養，這樣就會很快長高了，要不然我們就追不上子鼠和丑牛的腳步了。兄弟們，加油吧！”
21月21日
8天時間過去了，老四卯兔，老五辰龍，老六巳蛇都爭先恐後地發芽了。我仔細查看了其他幾個沒有發芽的.兄弟，它們就像待嫁的新娘一樣，頭上蓋了一層薄薄的蒜皮，看樣子它們也想盡快出來和其他幾個兄弟一起玩耍了。
21月22日
整整9天過去了，大蒜兄弟終於都發芽了。哈哈，我找的這頭大蒜真是太神奇了，就差一個就可以組成十二生肖了，真是太可惜了。大蒜兄弟的故事到這裏就結束了，祝大蒜兄弟茁壯成長，迎接新的未來！
國小週記 篇6
轉眼半個多月過去啦!古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對於一個學生的學習來説是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育着願望，興趣溢生動力。那麼如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
首先，我請班主任給我 一份名單，因為我知道，記不住學生的'名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。而後我便找了個機會認識了全班同學，下課後同學們都圍着我唧唧喳喳地説：“老師，你怎麼才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今後的事業中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!
實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛鍊的機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創造良機。實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂!
實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那裏留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始!
國小週記 篇7
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
20xx年11月21日至12月16日，我校06屆師範生159名學生在長江路國小、成賢街國小、火瓦巷國小、光華門國小、大光路國小、紫竹苑國小、寧工國小、石鼓路國小、莫愁新寓國小等9所國小和鼓樓幼兒園、市幼師附幼、育英幼兒園、小白鷺幼兒園等4所幼兒園展開了為期四周的第一次畢業實習。
10月份起，實訓科開始着手準備這次實習。安排實習工作的宗旨，是希望學生通過實習將課堂裏學到的知識運用到實踐中去。實習一座橋樑，是理論聯繫實際的橋樑，是學生走入工作的橋樑，是學校聯繫社會的橋樑，是我校教師聯繫社會需求教學的橋樑，修建好這座橋樑是我們應盡的義務和義不容辭的職責。我們從聯繫實習學校到召開實習國小校長、幼兒園園長座談會;從安排實習生的人數、專業到解決實習備課地點、實習生吃飯問題;從安排實習學校的指導教師到安排我校的實習指導教師，都逐一落實，還應對了許多不斷變化的情況。 字串9
實習開始後，我們將工作重點轉移到解決實習中的實際問題上。例如與實習單位加強聯繫，督促我校教師到實習單位看望學生，安排公開課，協調我校與實習單位的關係等。可喜的是，今年的實習工作有了一支新的力量，它就是01年級組。實習這類面廣量大的事給了年級組充分發揮作用的空間，今後年級組在管理實習生方面的作用還將大大加強。
以往的實習，我們是一個專業的同學分在一個學校，出現了一個國小動輒10個或近20年相同專業的實習生，4個星期下來，有些同學只上了8節課，甚至更少。這次實習我們將三個專業的同學放在一所學校，較好地解決了實習時間相對較短的缺點。從效果來看，絕大多數實習國小的同學能夠在實習中比、學、趕、幫、超，有的同學準備教案2遍、3遍甚至4遍5遍，直到通過指導教師的批准，得到了實習學校和老師的好評。
實習按照預定的安排，所有四個專業英語、音樂、美術、幼教的同學都在實習結束前開設了數量不等的公開課，我們也安排了02、03級相關專業的同學去聽課，起到了很好的`效果。這次實習我們還有一個新舉措，安排部分同學在優秀幼兒園和薄弱幼兒園輪流實習，爭取讓她們在不長的時間儘可能接觸到更大的面，學到更多的東西。我們還按10%的比率評比出十幾份優秀教案，希望能激勵更多的同學不斷提高自己的水平。
同時，我們也遇到了一些新問題。有的實習學校在實習前2天臨時通知我們要求改變實習生的安排，有的實習生在實習前1天臨時要求改變實習專業，有的實習生在實習期間遲到，甚至曠課。面對這些問題我們一是請班主任配合找學生談話，二是請學生家長來校共同商討解決問題的方法。我們認為這些問題必須解決，否則不僅耽誤學生的前途，也會給學校的聲譽造成損失，希望相關班主任、任課教師與我們實訓科共同努力將實習工作做得更好。
本次實習已經結束了，同學們即將投入到緊張的複習迎考和下學期的實習與擇業當中，希望同學們好好總結此次實習中暴露出優勢和劣勢，以良好的心態投身自主擇業、雙向選擇的大潮中去。我們將在校園網中及時公佈用人信息，爭取提供更優質的服務，幫助06屆師範畢業生順利就業。
國小週記 篇8
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛圖書館裏的一個個小鏡頭。
清晨，圖書館的大門敞開了。人們爭先恐後地湧進圖書館，寬敞的圖書館顯得擁擠了些。
一陣騷動之後，圖書館裏又恢復了平靜，偶爾聽到翻書的'聲音，顯得極小、極短。人們完全沉醉在書的海洋裏了……
一個帶眼鏡的小夥子，一邊看書，一邊摘抄，有時還停下來皺緊眉頭想想什麼；一位頭髮花白的老人，鼻樑上架着老花鏡，眯着眼睛正聚精會神地看着書；幾個孩子趴在桌上，用手指着字，一個字一個 字地念着，很吃力，卻很專注……
我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館。但這生活中的小鏡子，我卻怎麼也忘不了。它似乎告訴我什麼，到底是什麼呢？
國小週記 篇9
今天，爸爸媽媽帶着我和哥哥去海門中南城玩。媽媽帶我去兒童樂園做餅乾。，我做了一塊龍貓形的餅乾。
老師先讓我們洗乾淨手，然後給我們每人一個碗和一把勺子。老師拿出一塊黃油，倒入大碗裏，讓我們用勺子把黃油搗成土豆泥一樣。再拿出電子秤，讓我們稱出15克糖和50克麪粉，然後倒入黃油攪拌。接着，老師讓我把攪拌好的'麪糊倒進模具裏。最後，老師又教我用巧克力在餅乾上擠出漂亮的圖案，餅乾就做好了。
老師把做好的餅乾放入烤箱，過了5分鐘，只聽“叮”的一聲響，餅乾烤好了。老師打開烤箱，芳香四溢。我迫不及待地嚐了一口，又香又脆！
我把剩下的5塊餅乾帶回了家。大家吃着我做的餅乾，都誇我的手巧。我開心極了。
國小週記 篇10
我愛祖國的歷史文化。從古代到現代，經歷了歲月，才有了指南針，火藥等四大發明的誕生。才有了氣勢磅礴的故宮，雄偉的兵馬俑。正因為祖國的歷史文化豐富，讓我感到十分的自豪。
我愛祖國的山山水水千尺長的泰山，險峻的華山，渺小的嶗山。被譽為母親河的黃河和長江，和的`黃果樹瀑布，與一望無際，波濤洶湧的東海，······都讓我十分感歎。
我愛祖國傑出的人物。如關羽，張飛那些具有豪氣的壯傑，如楊利偉，崔志剛那些為航天事業做出貢獻的人，如那些為祖國做出貢獻的人，······雖然，我們年齡很小，但我們也想進我們自己的微薄之力，也想做一個傑出的人物。
我愛祖國的光榮事蹟。回憶起四川大地震，引來了全國人民的愛心。神七的飛天，讓全國人民讚歎。奧運會和殘奧會的舉行，讓全世界對中國歡呼······
祖國，這個裝載10多億的祖國，我想，您也累了，就讓我們來幫助您，因為我們愛您，我的祖國。