【精華】學生週記範文錦集七篇

忙碌而又充實的一週又過去了，這一週內讓你有什麼啟發呢？這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學生週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生週記 篇1

自己得獨自面對和處理一些事情了，在實踐中逐漸學習成長。隨着各個項目的工作推進，不斷有新的任務，我們今年新進部門的兩個人，被分到了不同的項目上，他在錦繡星城，我在精修華府，一人負責一邊的事務。劉處最先讓我熟悉的就是錦繡三期4、5號樓的圖紙，掌握房源詳細信息，通過和他交流，我意識到圖紙裏面有很多需要學習的地方，有很多有用的信息需要深入分析和挖掘，其實處處都有自己學習的東西，需要做個有心人。兩週短暫工作之後認識到部門負責的工作瑣碎且複雜、全面且重要，需要更強的綜合能力，工作職責可以概之“監督、管理、協調”，説起來簡單做起來難，完全不像以前在學校時理解的工作內容那樣。

週末我倆和部門的程姐代領導去參加了某單位組織的聯歡活動，坐了兩小時的車，來到了山裏面，要參加的是水上漂流。開始的我還是挺緊張的，畢竟自己不會水，不過還是克服了，也是一次自我挑戰的機會嘛!穿上救生衣，拿起划槳就跳上了小艇，我和程姐一起的，小艇開始順流而下了，使勁兒用漿避開礁石的障礙，可還是難免碰到，小艇就會在水裏亂轉亂舞起來。逐漸適應了這種感覺，可以躺在小艇裏舒服一下，看着藍藍的.天和兩岸的山，也可以閉上眼睛感受大自然的這份愜意。流水裏小艇很多，有很多人開始打水戰，我還是避的遠遠吧，不想老早的弄濕全身衣服，也是怕危險，可是身在水裏不由人啊，前面出現了第一個很大的落差，真是需要勇氣啊，心跳加快中就衝下去了，可是從上而下栽的這一下，艇裏進了一些水，蠻涼爽倒是，總算過去了，就聽見那一地段不斷傳來尖叫聲。漂流了兩個多小時到了山下，一路下來有不少湍流、淺灘、落差……老天也真給面子，眼看終點不遠時，山裏暴雨來臨呀，那叫一片慌忙景象啊，一會兒渾身都濕透了，還是領略了那份刺激和樂趣，真是絕對難忘的一次經歷。

學生週記 篇2

實習的時間已經過了一大半了，轉眼間，也快告別大學生涯中的最後一個實習了。回顧這七週的實習時間，從一個對人對環境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉周圍的.環境，熟悉周圍的人和事，並能獨立處理一些事情的人。有了前幾周的實習經驗，萍姐也放心地叫我自己一個人跑銀行，去匯款、轉賬、處理對公帳户等。現在回想起來，我都可以很清楚地説哪一家銀行幾點比較少人，哪一家銀行的服務態度好，哪一家銀行辦理業務比較快等。而且這一次實習真有點幸運，因公司業務量的增加，老闆決定另開一家工廠，免得老是得依靠其他工廠。老闆叫我順便利用這個機會也去學學註冊一家一般納税人的公司需要什麼要的程序。這一週就抽空跟着老闆跑，去熟悉一下注冊一家新公司的辦理程序，其實大部分的時間都是要去跑税務局和跑銀行。一週下來，收穫挺大的，真的很感謝老闆給我個機會，多見識一些市面。

學生週記 篇3

黃山有很多山峯，這些山峯都非常奇特，也很有特色。黃山最高的山峯有：蓮花峯、光明頂、始信峯和天都峯，登上其中的一座山峯往下望，都可以望見黃山最美、最高的景色。

黃山有“四絕”，那就是奇鬆、怪石、雲海、温泉。第一名當然是奇鬆，奇鬆這稀奇古怪的樣子，還各具有不同的特色和意思。黃山的松樹，有的長在懸崖峭壁上，有的長在幽谷，葱鬱又生機勃勃。黃山有幾大奇鬆，都非常有名，他們分別是“迎客鬆”、“黑虎鬆”、“團結鬆”、“探海松”等等，都是黃山鬆的代表。

怪石也是黃山“四絕”之一，這些怪石別具特色，模樣千奇百怪，有的像人，有的像動物，還有的像物品，生動有趣，活靈活現。怪石裏比較有名的是：“飛來石”，“猴子觀海”，“仙人曬靴”，“獅子峯”等。其中，遊客們最喜歡的是“仙人曬靴”，因為那怪石像一隻靴子，那靴子倒了過來，就像先人在曬靴子。

雲海是非常神奇的一絕，雖然在別的'名山也能看到雲海，但也沒黃山的雲海那樣變化無窮和壯觀。在黃山上，如果有幸看到雲海，那你就會感到一種妙不可言的朦朧美。温泉在黃山也算一絕，黃山温泉温度常年保持在42度，水質良好，非常不錯，大家有時間也要去體會一下啊！

朋友們，黃山是個絕美絕美的地方，希望你們能愛惜這裏的一花一草，一石一泉。希望你們把黃山介紹給你的親朋好友，讓他們也來體驗一下黃山的美。祝你們的黃山之旅愉快！

學生週記 篇4

昨天晚上睡覺前，我發現我的小牀不見了，原來是媽媽把我的小牀移到了另一個房間。我纏着媽媽説：“不嘛，我要媽媽一起睡。”媽媽説：“小雨，你長大了，要自己睡了，好嗎？”我一邊使勁搖頭一邊撒嬌説：“不，就不，我要和媽媽一起睡。我害怕！”儘管我眼淚汪汪，可媽媽仍然是説什麼都不同意：“不行，大孩子應該自己睡了。我知道我們小雨是個勇敢的孩子，再説，你還有一個可愛的小娃娃陪你呢。”

沒辦法，我只好一個人來到了我的小屋。我不敢關燈，躲在被窩裏，雙手緊緊地抱着我的小娃娃，一邊還害怕地想：會不會有小老鼠啊？會不會有妖怪來把我捉走？我越想越害怕，不由自主地又往被窩裏鑽了鑽。這時，我突然想起了妖怪最怕孫悟空。對了，我的書包裏不是有一個孫悟空的貼紙嗎？把它貼在牆上，不就可以把妖怪趕跑了嗎？想到這裏，我一骨碌從牀上爬起來，翻出書包裏的貼紙貼在了我的牀頭。好了，現在總算可以安心地睡了。

第二天醒來，天色已經大亮了。媽媽來到了我的'房間。她看到了牀頭的貼紙，好奇地問我：“這是幹什麼呀？”我不好意思地撓撓頭説：“因為我怕妖怪，所以我就在牆上貼一張孫悟空的畫像。”“傻瓜，世界上是沒有妖怪的，你不知道嗎？”媽媽摸着我的頭笑了。

原來，一個人睡覺沒有人打擾，真好。

學生週記 篇5

又是一個愉快的週末，我們一家三口圍着餐桌熱熱鬧鬧地吃着晚飯。

晚飯後，爸爸又開始和我逗起樂來，吃飽了的爸爸笑話特別多，連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑，碰得碗和盤叮叮噹噹地響個不停。爸爸一看，故意板起臉來，一本正經地説：“哎？今天誰洗碗啊？”媽媽聽了，忍着笑説：“天天都是我洗，説起來男女平等啊！那今天，這碗也該你洗啊！”爸爸樂了：“喲，你不是家庭主婦嘛？應該你洗！”爸爸媽媽為洗碗的事推來推去，之後我自做主張地説：“呵呵，你們誰都不願意洗，那不如剪刀石頭布？”洗碗之爭正式開始。

“那作為家裏的一分子，你是不是也應該盡一份力呢？而且，飯你也有份吃哦！”爸爸一臉壞笑地衝着我説。噢！完了，中了爸爸的圈套！“那好，我也加入吧。”我只好無奈地説。

“石頭剪刀布！”我們一家三口齊喊，我們把拳頭藏在後面，然後齊齊亮相：兩個石頭錘我一把剪刀！我輸了……“好！我願賭服輸，洗碗！”我挺着胸膛説。

把手插進冷水裏，手摸着油膩膩的'碗和盤，想起勞累一天的爸爸媽媽，心裏那一絲絲的不願早已經飛到千里之外了。

學生週記 篇6

開學之前，我們老師在一起十分坦誠的總結了一些上學期的不足，兒童之家在經歷了一段非常艱難的時期後，終於走出低谷，開始向着健康有序的方向出發了，雖然，仍會有些困難，但我們已經是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同的狀態，相信，這也是我的工作夥伴的共同感受。

現在，每天中午的時光，我們會一起討論一些日常的問題，看法，及時的溝通。會學習一些好的文章，一邊不斷的進步，每天哪怕是一點點，我們也覺得很有收穫。

這學期，我們安排了教師的培訓。9月中旬我們三位老師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見習四天，上海甜媽那裏是我們非常喜歡的，是我們的成長方向。期待也相信我們會在那裏收穫很多。我們還請了我們親愛的朋友陶玲老師給我們6次系統的心理培訓，這套培訓主要是幫助老師的自我成長。我們已經上了一次，收穫很多，特別感謝陶玲老師對我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣：當我們完全信任的敞開自己時，我們會感受到偉大的愛，這偉大的愛使這裏成為一座美麗的愛的花園。

課程上，手工課會比較豐富，烹飪課我們這兩週做了菜包和壽司，學生們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進，終於畫的比較有感覺了。週四的偶戲我們決定重複講故事，讓故事中的內涵真正的`到學生心理，週五遠足我們有很多計劃啊，帶學生去體驗各種生活寬廣的户外玩耍。會根據季節做不同的活動。

想想如果不是因為做了老師，恐怕不會對生活投入這麼大的熱情，跟着學生一起，重新去體驗各種生活，跟學生一起修煉自己，就像陶玲老師説的，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因為學生們都是聖人天使，每天跟他們在一起，照顧這些可愛的學生，是十分榮幸的。

感謝兒童之家愛的學生們，感謝我的夥伴們，感謝從開始到現在經歷到的所有體驗以及出現過的所有人，你們都給了我們重要的啟示，路還很長，只要信念十足，終會枝繁葉茂，成為一顆大樹！祝福我們。

學生週記 篇7

從今天到下週五算是我們的計劃周吧。

語文方面，今天安排第一單元複習並完成單元測試（只有基礎，沒有作文，孩子不願意寫作文，所以寫作水平不穩定，有時寫得不錯，有時寫得不盡人意，全然不象五年級孩子應有的水平。），主要是想到一開始就很有難度，怕把孩子引導不上路啊（又縱容了一回，真是個沒有原則的媽媽。）週日要上學而思數學，就不安排語文了。其實也就是從下週一到週五，每天早上去學校前計劃完成10-15分鐘的語文基礎小練習，資料我已經收集好了，但願適合孩子，對他的語文有幫助吧，只有實施一段時間再看效果作調整了。

數學方面，把輔導班的學習內容搞明白，能夠掌握就行，練習也不多加。計劃在學習之後，根據教學內容把小豔老師的那幾講（如計算、幾何等模塊內容）給見縫插針補充進去就最好了。本週應當是計算部分。還要完成一個任務就是開口問老師問題，把這段時間不懂的問題能解決一些。這個小小的目標應當可以完成的吧，只有拭目以待了。

英語方面，每天早上起牀到吃早餐的那段時間裏，聽聽學校配套教材的磁帶，聽懂多少不計較，要形成習慣，最後達到不聽好象缺點什麼就可以了，下一步再加上一點聽的內容的具體要求吧。週六的英語課跟上老師就行。另外，本週要完成英語中名詞和冠詞的複習並完成相關的單項練習內容。

體育方面，每日睡覺前，五分鐘以內的跳繩，五分鐘以內的`仰卧起坐。

當然，學校的各科教學內容要根據學校要求來完成，這是不容置疑的。這個過程中借籤前段時間在E度論壇看到的一位家長的方法，如果學校有測驗，語文上96，數學、英語達到100分可以兑換不同距離的旅遊里程及遊戲時間，遊戲只能在週日兑換、使用，有節餘可以到小長假或者寒暑假使用，每次最多不超過半小時。