【實用】開學週記模板合集九篇
忙碌而又充實的一週又過去了，這一週裏，大家都有不少感想吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編收集整理的開學週記10篇，希望對大家有所幫助。
開學週記 篇1
不知不覺，自己已經在HG學習一個星期，感覺時間過的太快……
雖然自己已經是HG學生，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多麼渴望進HG，正是因為有HG這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上這裏，卻有點害怕……
早就預料到在HG尖子很多，但是，真正來到這裏學習才害怕起來。就拿第1次的語文作業來説吧！老師一佈置下來，自己就茫然，我根本不會寫散文，詩歌，後來絞盡腦汁寫出來，卻很差，班上同學寫的'很優秀，看他的詩歌后，自己實在無法與他相提並論，説實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到這裏，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……
人常説有壓力才有動力。是吧？但是這裏壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這裏，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應……
但是自己堅持這句話："即使我摔到100次，我也要第101次站起來。"以後這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來HG前就問媽媽："如果我是全班最後一名，怎麼辦？"媽媽但是對我説："最後一名也沒辦法的，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那麼多！"呵～自己早就做好當最後一名的心理準備，但是即使最後，我也絕不放棄，我會盡全力學習，儘自己最大的努力。因為我説過："即使最後一名，也要當問心無愧的最後一名。"
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力！
老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進步，看你的週記語言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經比很大部分同學要好，自信些！
開學週記 篇2
不知不覺中，有一個伴隨着快樂的寒假結束了，每個人都覺得這個假期是那麼的快，那麼的匆忙，儘管寒假裏是有春節的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的.迎來了開學的日子。
剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及啊！第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現，寫字寫得很彆扭，有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學會兒吧！另一個便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩遊戲玩膩了，之後天天伴着開學，希望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴説。另外，聽説這一學期起很重要，所以也抱着好好學習的想法。
開學週記 篇3
“隨着歲月的流逝，上學第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學的第一天》這篇文章主要寫了作者上學的第一天對這個陌生的`令他恐懼的地方，使他上學時又害怕又畏縮，這種心情一直繞着他走過了這段路。不過，放學後，作者卻認為新學期自己的生活空間沒被奪走，自己的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢，在我上學的第一天是這樣的。斗轉星移，日月如梭，日子把我送進了中學的大門。那一天，我懷着一種興奮又害怕的心情踏進了中學的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會感到十分矛盾，而我卻不這麼認為，多一個新老師，就能多學會一種學習的本領，何樂而不為？我還以為上了中學，同學之間，不認識會十分難相處，可沒想到第一天上學，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個班融在一起，也會多了許多“老師”正如：三人同行，必有我師焉嘛！……。
在開學的第一天，我們必須以平常心去認識大家，在學習中，也不會失去自己的自由與歡樂。
開學週記 篇4
開學了，又是一個嶄新的開始。我快步地走進了一個充滿歡聲笑語的教室，心裏欣喜萬分，終於又可以再見到同學們了。
一走進教室，就看見大家你一言我一語地説着寒假裏的新鮮事兒，同學們就像一隻只快樂的小鳥在嘰嘰喳喳地説個不停。教室裏真是無比的熱鬧。聽同學説：“我們班又來了一位新同學，是一位女生，名叫劉楊奇琦。”我一聽非常好奇：“居然還帶有四個字的名字，真奇怪？”過了兩天這位同學終於來了，同學們對她非常熱情，並歡迎她能成為我們班的一份子。我也迫不及待地擁擠過去，看看她長什麼樣？哦！原來她個子高高的，長着一頭烏黑髮亮的短髮，短髮下嵌着一雙水汪汪的小眼睛，像兩顆小鑽石，笑起來眼睛就眯成了一條縫。
她是個活潑可愛的.小女孩，也是個愛學習的女孩。有一天下課，我一回過頭來，看見她坐在位置上非常認真地看書。我忍不住也從書包裏拿出新書一本一本的閲覽了一下。發現現在的題目是一個比一個難。我在心裏對自己説：“以前浪費了很多學習時光，實在太可惜了。在這個新的學期裏，我應該要好好學習，改掉壞習慣，希望今後能取得好成績。”
開學週記 篇5
4月20日，神獸們終於回籠了。
在這個超級加倍的寒假裏，我幾乎沒怎麼出過門，躲在家裏不是吃就是玩，早上K歌晚上蹦迪中午饕餮下午盛宴，就差不能上天入地一個跟頭十萬八千里。
開學前一晚，老媽給我準備了防疫物資：免洗消毒洗手液、口罩、垃圾袋、消毒濕巾、紙巾飯盒，另外，還有最最重要的市民卡。老師多次提醒市民卡必須每日攜帶上學，這可是我們進校門的通行證呢！據説只要攜帶市民卡來到校門口的紅外線體温監測點刷一下卡，個人信息蹭蹭蹭地全部顯示出來，非常方便。
終於迎來開學首日，因為7:40之前不能進校的規定，我很坦然的睡到7:30，並在8:10前妥妥的來到學校，要是在換在以往，早被我媽一路揍和催了。我來到學校門口，在值日老師的提醒下，我來到紅外線體温監測點、掏出市民卡在機器上一刷，體温正常、綠碼，閘機放行，整個過程不到3秒鐘，就這麼便捷！沒有接觸任何人，我就踏入了久違的校園。我邊走邊回頭看看井然有序的監測點，不禁要為高科技產品點贊、為咱們學校點贊！
來到班級門口，也別想着先闖進去，得先在門口保持人與人之間一米距離排隊複測體温，如果複測體温高於37.3攝氏度，那麼也只能回家繼續休假。
順利通過兩層關卡，我終於坐到了寬敞明亮、空氣清新的教室裏，我忍不住想摘下口罩透透氣，還沒等我行動，老師就馬上宣佈了疫情防控紀律：課堂上口罩不能摘、做眼操前用免洗消毒液擦手、吃午飯前用濕紙巾擦手、吃飯只能使用自帶的飯盒┈┈我默默收回摘口罩的.手，認真記下老師的叮囑，不禁感歎：學校真是把防疫工作做到了極致呀！
為了增強學生體質，順便也給我們減減假期裏囤下的脂肪，學校這學期在上下午各設置了一節大課間。上午在操場上跑四圈步、下午做室內操、韻律操和素質練習。雖然每次大課間下來我都累的氣喘如牛、汗如雨下，但是摸摸我的小肚腩，想想流這麼點汗還是值得的。
這就是開學後的學校生活。雖然防疫工作管理很嚴格，但是迎接我的還是那個充滿朗朗讀書聲和歡聲笑語的校園，我又能和好朋友們一起學習和玩耍了。在這美好的校園裏，我頓時渾身能量滿格，上學的動力滿格。
開學週記 篇6
與開學第一週相比，兒子本週少一分慌亂，多一點條理。這和老師從到校時間、作業格式等點滴方面入手培養孩子養成良好習慣分不開。但第一週留下的後遺症也在本週凸現出來：因為上週沒有將作業要求記錄完整，所以兒子語文作業總是有這樣或那樣的問題。上週老師就在作業本上打幾個巨大的問號，一次是孩子忘讓家長簽字，一次是忘做週記。本週作業問號有增無減，老師還專門發短信，提醒家長關注孩子作業質量。今天下班回家檢查作業，那個揮之不去的問號依然赫然矗立在第一頁，而且旁邊還多一行批註“請按老師要求做！”我終於沉不住氣，厲聲問兒子問題到底出在什麼地方，兒子一臉委屈，説自己按要求做的，不知道是什麼問題。我一聽，氣更大：連續幾天作業有問題，他卻至今不知問題出現在哪裏，更沒有主動詢問老師或同學。學習上如此缺乏主動精神，這怎麼能適應學校所倡導的自主學習教學方式呢？而且，他不及時改正錯誤，我行我素，還給老師留下一個不好的印象，即家長不配合學校工作，不督促孩子及時糾錯。為避免更造成更惡劣影響，我立刻給語文老師打個電話，仔細詢問作業要求。老師很耐心地進行指導，並委婉地提醒説，孩子缺乏主動性，不懂的地方不知道請教老師，這是非常嚴重的一個學習態度問題，如果不改正，肯定會掉隊。放下電話，我立刻把這個厲害關係苦口婆心地講給兒子聽。習慣的`養成不能一蹴而就，培養孩子主動學習，摸索正確的學習方法，任重道遠呀！
關於數學：孩子之前預習只顧着完成練習題，我總覺得有點沒對，但又不知到底哪裏沒對。今天看數學鄭老發的博客“數學預習五步法”，我才恍然大悟：孩子預習缺乏總結歸納和提出疑問這兩個關鍵步驟，沒有深入思考，所以預習如蜻蜓點水，效果不明顯。這下知道該怎麼指導兒子。
關於英語：昨天兒子説老師找摸底考試90分以上的同學談話，包括他，對他們提出更高的學習要求。我趁機大大鼓勵一下他，以彌補他因語文方面連續受挫而在自信心上的打擊。
開學週記 篇7
在這個學期的開學典禮上，我認識了一個陌生而又親切的面孔，那就是您，我們鏡湖國小新來的校長——樑校長。您給我的第一印象是，大約四十多歲，温和慈祥，戴着一幅眼鏡，透過眼鏡我看到了您機智的眼神，從那天起我就從心裏喜歡您了！
自從您來到我們學校之後，新學期產生了許多新的變化。您代表學校給每位家長寫了一封熱情洋溢的信，提出了學校新的工作設想，並邀請家長們大膽地寫出自身的想法，通過書信的方式和家長進行交流。從爸爸媽媽讀完信之後的交談中，我看出了他們對您新學期各種教學思路的讚許和認可。從那天起我就從心裏尊敬您了！
自從您來到我們學校之後，對老師和學生的管理更加嚴格了。您在全校師生大會上宣佈，不允許家長進入校園，也不允許在學校門口停留時間過長，這樣一來既保證了學生的學習不受影響，也減輕了門口交警叔叔的'壓力。從那時起我更加佩服您了！
自從您來到我們學校之後，給我們帶來了最大的變化就是學校即將搬遷。那天您在學校通告從5月份起我們就要搬到新的校園裏開始新的學習和生活，頓時響起了一片笑聲。等待我們的將是寬敞的校園，明亮的教室，嶄新的設備，在那裏我們將度過更加快樂的童年生活。樑校長，我想對您説，除了給我們創造這些良好的學習環境，我們做為學生更加期望的是能給我們創造輕鬆愉快的學習氛圍。比如可以變換教學方式，將部分語文課的內容製作成FLASH動畫，加上語音，既能增強同學們的興趣，也減輕了老師的負擔。我還真切地希望校長和老師們多和我們溝通，多瞭解我們一點，多鼓勵我們一些，讓我們成為知心朋友吧！
樑校長，我想對您説，我真的很愛我的新學期、新校長和新校園，希望我們能在您的帶領下，共同創造更加美好的學習氛圍和生活環境，共同建設一個令人羨慕嚮往的國小—鏡湖國小。
開學週記 篇8
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我與同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗着脖子去與小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我説：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也歎口氣，我這個人呀！
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！
學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子與副連長妻子等人聽説部*將要開拔後殺豬的.場面，我哭了。周圍正説笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人説應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。
開學週記 篇9
暑假結束了，我已經國小六年級了了，都開學3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態給緩過來，時光飛逝，光陰如梭啊。。。其實我還是非常喜歡上學的，因為有夥伴們配我一起玩，一起學習，儘管有很多作業，好多看不完的書。
我被分到了課改班，所以課程也會非常多，這不，我們的班主任要求我們早上5:50就要到班裏面開始背書，然後6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了我們不光早上起得早，晚上也睡的`晚，晚自習從兩節課改成了三節課。這下倒好，蚊子倒高興了，剛開始覺得上3節課新鮮，可是後來我都想哭，每天晚上蚊子像是打了似的，一個勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營。
當然，學習有苦也有樂。不久後，學校將要舉行一次乒乓球比賽，每個班挑3名男生3名女生，我打得不錯，所以我就當選了，每天下午放學後，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來，既能提高我的乒乓球技術，又能在緊張的學習中放鬆一下。
之一週過得還算可以，不知道下一週還會有什麼新鮮事。祝我下週好運吧！