關於教師節週記（通用29篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，這一週裏，大家都有不少感想吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編精心整理的關於教師節週記（通用29篇），希望能夠幫助到大家。
教師節週記 1
這周清晨，秋陽剛剛升起，秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩着大地。因為今天是教師節，所以許多同學都拿着鮮花，有淡紅的，淡紅的，淡黃的，這時，只見他揹着書包，穿着校服，在商店裏精心選了一個禮物，匆匆向學校走去。他是誰呢？他就是我。
我懷着喜悦的心情走進了辦公室。一進去，這麼早，老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的雲彩，眼角的紋就像盛開的菊花。當我和同學送花時，老師的.嘴角像上挑起，心中無限的喜悦滿溢在嘴上。老師要和我們照相，當老師抱着我時，我感到了老師的那種喜悦，那種温暖。
還記得，老師的微笑，她曾經為了我們付出了多少，留了多少汗，多少時間啊！可以説，這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容，我也很開心。
下午，我從老師的窗子裏看到，一縷縷的陽光射進了辦公室，灑在了老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成了黃色，連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下，那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了，笑的是那麼開心，那麼滿足。
教師節週記 2
這周，我們班正坐在教室裏談論這教師節該送什麼禮物。
同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班的同學寫的。老師如母親般的愛我們，教育我們，的確辛苦了！可我們明白，嘴上説“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的行動來表示。
這時，老師熟悉的.身影從走廊上走來。我們這時立刻心裏默數三二一，然後我們全班起立，齊聲説：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內心所説出來的一句話。説完，大家紛紛把沒交的作業全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑着説：“你們把作業全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的教師節禮物！”
等老師説完後，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟着把歌給唱完了。這是老師萬萬沒想到的，就在這一瞬間，老師從講台上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱。
最後，我們全班站起來，説：“老師！您每天為我們批改作業，我們卻無法用成績來回報您，老師！相信我們！我們不會讓您失望的！”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。
教師節週記 3
上週五，我們班舉行了一年一度的教師節活動。
活動開始，首先我們班每個小組的同學把精心製作的卡片送給老師，我看到了老師的臉上露出了美麗的笑容。接着，我和同學們唱了一首《老師》，把最美的歌聲送給老師。
唱完後，我們就開始舉行了包壽司活動。每個小組的家長各自帶來了事先準備好的材料，有香腸、黃瓜、肉鬆、紫菜、米飯、雞柳、沙拉醬等很多東西。
於是，爸爸就開始教我把紫菜鋪在像小竹排一樣的壽司墊上，再把米飯鋪在上面，接着把黃瓜和香腸放在米飯中間，加了一點肉鬆，最後再把沙拉醬擠在上面，把這些包在紫菜裏的飯捲起來，再把壽司切成一塊一塊的。做完以後，我們就開始拍照，然後就開始和老師享受美食。
這次的'教師節活動，讓我們學會了包壽司，特別感謝老師在每個節日裏舉行的各種活動，讓我們體會到了節日的快樂，感謝老師對我們的關愛和照顧，最後對老師説一聲“老師教師節快樂，您辛苦了！”
教師節週記 4
這周，我們所有學生都安安靜靜坐在教室，你知道是為什麼嗎？當然是做好教師節的準備。想給老師一個驚喜。
我們把蠟燭擺成愛心型，點上火，中間放着一個大蛋糕，有的爬起來看窗户外，看老師來了沒有，教室裏馬上吵鬧起來，班長説：“安靜！別忘了保密。”立刻，教室裏嗡嗡的聲音立刻停止。
有個同學看到小A牽着老師的手，往教室起來，他回頭告訴我們：“老師來了，”同學們急忙坐得端端正正，老師走進，還戴着眼罩呢！正要揭開眼罩，我們接着激動起來，老師揭開了眼罩，我們異口同聲説：“老師，節日快樂！老師看見了都激動地哭了。”然後我們齊聲有感情的唱着歌曲《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你……”
下面就是吃蛋糕了，老師切蛋糕，發給每個同學，大家狼吞虎嚥，把蛋糕吃個精光，有的沒有發現他臉上有奶油、有的`正在用舌頭舔着手上的奶油呢。然後，幾個同學拿來一支棒子，原來是五彩花，大家使勁用力轉，我們數着“1、2、3”，終於用了九牛二虎之力將上面那個口子撕破，頓時，裏面噴出了五顏六色、五光十色的紙片，我們高興極了。
放學以後，我在路上回想起吃蛋糕的情景，愛是偉大的，枯樹喜歡新復活，雕花重新開放。啊，這真是難忘的教師節。
教師節週記 5
x月x日 星期x 天氣x
清晨，李紅來到山坡採野菊花。她用了兩個紅頭繩把野菊花紮起來。
李紅頭上紮了一個蝴蝶結，她有一張圓圓的臉。一對細細的眉毛，大大的眼睛，好似葡萄。還揹着一個跟隨她多年的`書包。你看，他的臉上還有酒窩呢！
她悄悄的來到老師窗前，看到老師正在備課。便沒有上前打擾，而是蹲在窗下等着。老師走了，這正是個好機會。李紅慢慢推開窗户。看到老師辦公桌上有一個新日曆，地球儀還是那麼幹淨，還有一瓶紅鋼筆水。不經意的一瞥，老師參考書裏還有一支鋼筆夾着。老花鏡在書上放着。
李紅的臉上露出了笑容，她很愛老師，老師也很愛她。
記得有一次，老師看到李紅捂着肚子，老師關心的問：“你肚子痛麼？”李紅輕聲説：“嗯。”老師馬上送李紅去醫院，老師幫李紅買了一些藥讓她服下後，問：“你好些了麼？”李紅點點頭。過了一會，李紅的父母趕到了醫院，知道是老師買的藥，立即從兜裏掏出錢來，要還給老師。可是老師不要，李紅心想：“老師，您掙的工資少，還給我交醫藥費，我以後肯定好好學習報答您。”
這是老師進來了，看到那野菊花，老師欣慰地笑了。老師您彷彿就是那樸實的野菊花，永遠都那麼樸實。
老師，我愛你。
教師節週記 6
今天是一個難忘的假期教師節。在這個節日，我們將回到恩典教師教育。在這個節日裏，我們將返回老師的辛勤工作，我們會很快樂地度過這個假期在笑聲中與全體教師沿！
隔着門，陽光格外燦爛，雲朵成羣飄浮，草是那麼綠，那麼亮，花是那麼美，那麼靈大樹正在向老師們揮手，好像在説：“親愛的老師，祝你節日快樂！”
我在光和光的台階上進入了學校。學生們在談論如何給老師一個老師的節日！看，同學拿着紫色的'、温暖的和白色的花，粉色的花，同學帶着新鮮的和可愛的，而其他的學生帶來了其他的東西。這是個很好的交易。這都是你所需要的。我的眼睛讓我眼花繚亂。
學生們走進教室，把鮮花和其他禮物放在桌子上的洞裏，等待老師的到來。老師剛走到教室的入口處，學生們衝到老師的懷裏。
見老師幸福的笑容，我也笑得很開心。我想：今天是個開心的日子，但也是一個難忘的一天！
教師節週記 7
春色滿園，離不開園丁的辛勤培育，青少年的成長更離不開老師的精心撫育。見這題目就知道了，我寫的.就是教師節那天。
教師節那天上午，我們來到了操場，開晨會。那三個同學代表我們大家，手捧鮮花，跑上主席台，興高采烈地吧花送給我們親愛的老師。
令我印象最深的是上課的時候：剛打鈴，同學們就飛快地回到教室，收好自己的禮物，坐得端端正正，帶着微笑，等待着老師的來臨。老師拿着書本來到教室，隨後，同學們紛紛離開座位，走上講台，有的送上自制的賀卡，有的送上買來的花，有的送上食品。
老師很高興地給我們講課，白老師滔滔不絕地講課，我們津津有味地聽。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當“話家”了，白老師聽見了，用嚴厲的目光掃了一遍，真叫人喘不上氣來。最後，白老師把目光鎖在了幡然的身上，“因為今天是教師節，我不想多發脾氣，”白老師用責備的目光看了他一眼，又説：“請做好，認真聽講。”接着又開始講課。
在這裏，我想對您説：“老師您辛苦了！”
教師節週記 8
她，是一個平凡而又不一般的人；她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人；她，是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們班主任——王老師。
記得有一天下課時，同學們正玩得起勁。突然，一位男同學不小心撞到了頭部，頓時起了一個大包，血流滿地。同學們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，並扶他去義務室治療。上課時，老師批評了同學們不應該那麼調皮，但是語氣中流露出更多的是擔心。
老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎麼能潺潺流淌？老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎麼能遠航？老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎麼能出壯成長？您用知識甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。
在不久的`將來，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花；老師，我都會以所有的翠綠向你致敬！我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！”
教師節週記 9
教師節到了，我們班舉行了一次包壽司活動，來慶祝教師節。
活動開始前，我們先唱了一首好聽的歌送給老師，這首歌的歌詞寫的“您就像父母、像兄長、像老朋友一樣。”簡直就就像老師平時對我們一樣，唱得我們的心暖洋洋的。
唱完後，激動人心的`時刻到了。同學們帶着自己精心製作的賀卡送到老師的手中。老師的臉上洋溢着幸福的笑容，我們一起拍照留下這美好的一刻。
你以為我們就這樣慶祝了嗎？我們還舉行了熱鬧非凡的包壽司活動呢！所有的準備工作做好以後，我們就開始創作自己的作品。我們先拿一張海苔鋪在桌子的桌布上，然後再挑幾樣愛吃的菜放在上面，就開始包了。但是要把它包起來就不容易了，要有點技術才行呢！我小心翼翼地包，終於做好了一個。我們把包好的壽司和老師一起分享，我看見老師的嘴被塞得滿滿的，看上去非常開心。
就這樣，在一片歡聲笑語中，我們和老師一起度過了快樂的教師節。
老師，節日快樂，您辛苦了！
教師節週記 10
今天是教師節，我祝全世界所有老師教師節快樂哦！
早上起來，媽媽讓我寫作業，我寫完作業，媽媽説姨媽和哥哥來了，我萬分開心。媽媽説要給我和哥哥檢查眼睛，在衞校附屬醫院聽説免費檢查。我們來到醫院，哇，儀器好先進哦，早上8點已經這麼多人呢。我們填寫了病例，來到專家室，原來是一位慈祥的老奶奶，聽護士阿姨説院長哦。護士阿姨為我們測了視力，我的視力還不錯，哥哥的視力可就差多了，他是先天性的`弱視，戴眼鏡已經好幾年了，姨媽沒少為哥哥的眼睛發愁。哥哥還要經過散瞳才能給以更準確地檢測，醫生給我開了兩瓶眼藥水，我就耐心的等哥哥……哥哥也檢測完了，明天一早還要來重新配眼鏡。媽媽和姨媽去逛街了，我和哥哥就回我家了，一下午哥哥在我家和我玩的很開心，晚上哥哥還和我睡一張牀上呢！
我們晚上還在牀上玩了大富翁遊戲棋呢。
教師節週記 11
今天是九月十日，是全中國辛勤園丁——教師的節日，一大早，我就琢磨送老師什麼禮物好。送賀卡？不行，表達不出的誠意。送禮品？不行，太貴了，老師肯定不會喜歡。
我正想着，忽然聞到一股濃郁的花香。我出門一看，哦，原來是山菊花開放了。忽然從我的腦海閃過一個念頭，對，就送山菊花吧！因為山菊花代表的是樸實。
我摘了兩束花，有一束是金黃色的，代表孩子們金子般的心；一束是紫紅色的`，代表最温馨的祝福！我用水沖洗一遍後，用絲帶紮好，然後拿着它揹着書包高高興興地上學去了。走到老師的辦公室，腦海裏立刻閃現出那感人的.一幕。
記得有一次，全班同學都在做題，門沒有關好。忽然有一隻可愛的小貓兒走進了教室裏。去判題的`同學發現了它並抱給了老師，老師決定收養了它，老師多麼有愛心呀，老師的行動深深地感染了我們。
現如今當初的小貓已經成了媽媽，生了4只小貓，我覺得小貓應該覺得很幸福。
我推開窗户，桌子上有一個日曆，一個地球儀，一個筆筒，一本語文書，一副老花鏡和一盒沒蓋好蓋的鋼筆水。這一切都在表明老師每時每刻都在工作。老師每次都用那盒鋼筆水為我們判題、寫教案。
我興奮地把那束山菊花放在筆筒裏，然後把窗户關上，高高興興地離開了。
教師節週記 12
來到一個新的學校，讓我對這個新的學習的環境而感到陌生……
今天是教師節，而且是國中第一次過的.`教師節。
記得我開學的時候，看到兩個老師都是男的，給我的第一直覺是很兇！誰知過了一段時間覺得他們很温柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會捨不得的'。
紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽。蔡老師，我想對您説，您是魔術師，您托起了一個神祕的夢想……
在一間不足70平方米的教室裏，有一棵常青樹一直站着、站着……這棵樹就是您啊，老師！每當上課時，唯有您筆直地站着，為我們無私得播撒着知識的種子，您大手一揮，無數的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活，也許時間可以洗盡鉛華，但永遠不會改變可貴的人間真情。“愛心一顆，熱情似火，親愛的老師，我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師！
老師，祝您教師節快樂！
教師節週記 13
9月10日是教師節，這一天是屬於老師的節日。回想起來，每一節課上課前，老師都精心準備了多久啊。上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提問，一遍遍地回答，直到全懂了為止。也不畏喉嚨乾啞，只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，難道我們不應該回報他們嗎？
回報，不應該是做表面。買束鮮花，送張賀卡只能表示你的`心意。而老師最渴望的應該就是一份理想的試卷，一次大膽的舉手，一個滿意的'回答，一本字跡工整的作業。而我們也應該認真地學習，不辜負老師對我們的.期望。
感謝您老師，是您教會了我們知識，讓我們成為有學識的人，是您給予了我們鼓勵，讓我們在成功的道路上堅持不懈！感謝您，老師！
教師節週記 14
每年教師節，這位老師都和我們一起度過。她就向我們的第二個母親，在我們受欺負時，她會挺身而出；當我們受傷時，她會關心我們；在我傷心時，她會安慰我們……她，就是我們的`語文老師。
是我們班的語文老師，她瘦瘦的身材，鼻樑上架着一副眼鏡，看起來很有學問，她處理事情也井井有條。
記着在上學期的.時候。因為要表演籃球寶貝，所以幾乎是每一箇中午都要排練。而也不顧勞累和辛苦，每個中午都要陪我們排練。有一箇中午，因為有一個同學“咔”地一下把鐵柵欄給鎖住了，我們沒有鑰匙，大家都出不去了，只好翻窗户了。把我們一個一個扶出去，然後再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
還記得有一次，大家正在玩遊戲時，有一位同學一不小心給摔倒了。一下子衝上去抱着那位同學，火速跑到了醫務室。為此，一早上都沒有看見她的身影。
教師節到了，我們想對您説：“您辛苦了，祝您教師節快樂！
教師節週記 15
教師節來了，我們的老師要快樂一下了。我們要在那一天好好表現，其實每天都要好好表現，只是在那一天要比以前好多了就行了。
老師，這個詞誰的心中都有對這個感到温暖的時候。老師真的累了，我們還要老師照顧嗎？或許讓老師好好休息一下是個好辦法。或許我們在前一天好好預習一下，就是對老師的`愛，或許我們上課的`時候不要在那麼孩子氣，認真聽講也是對老師的愛。只要是對老師愛，就沒有什麼遺憾。
老師寧願讓自己睡不着覺，也不會讓學生們學習不到東西。可謂是付出了血的代價，一個個老師救學生的場面。一幕又一幕的展示在我們的面前，我十分痛心，難道老師的愛還沒有打動着學生的`心裏嗎？還是讓老師那麼的操心，我們報答老師的時刻到了！
讓我們感謝老師！感謝老師對我們的愛！
教師節週記 16
今天是九月十日，是一年一度的教師節。
街上人頭攢動，校門口全是賣花的和賣賀卡的人羣。在忙碌的商販身影旁邊，在擁擠的人羣中，我看到了許多我熟悉的人物—我的同學郭夢雅、吳晨陽……。他們手捧精心挑選的禮物，臉上充滿陽光般的笑容。
我好奇地問爸爸教師節的來歷，爸爸説：“教師節是為了讓人們尊師重教，具體來歷你自己去查吧！”
我急急忙忙打開電腦，上網“百度”和“谷歌”起教師節的`來歷，開始查找自己想要的答案。
經過認真閲讀和篩選，我知道：現在的教師節是王梓坤教授倡議，在1985年被中國常委會定為每年的九月十日為教師節。教師節還是我國僅有的三個職業性節日之一。在這一天，老師都會收到學生精心準備的禮物。
教師節週記 17
今天是九月十日，是教師節，是一個特殊的日子。在教師節裏。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。
記得那一次，我的一次數學考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一起找出錯誤的.原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的進步，我心裏感激您，在數學上我一定會多做練習，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的`毛病。上課時要注意聽講，把學習全面提高，改掉心不在焉的`壞毛病。
俗話説得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我一定會在各科上下功夫，絕不會辜負老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。
教師節週記 18
今天是教師節，祝老師節日快樂，這個職業值得受到特別的重視和尊重。祝您有一個快樂的教師節。
教師力量的全部祕密在於深信：人是可以改變的`。教師，教育孩子，應當享有比父母更多的榮譽，父母只給孩子；為後者提供了更多的生命，而前者保證良好的生活，教育之於心靈，猶如雕刻之於大理石。衷心的感謝——親愛的'老師。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光。您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。
今天我衷心地感謝您，僅這一天遠不足以表達我們對您的感激之情。
教師節週記 19
正值每年一度的教師節來臨之際，對每位辛勤耕耘的園丁表達自己最真誠的.問候，道一聲“老師您辛苦了！節日開心快樂！身體健康！工作有成就感！”
老師是一種受人尊敬而神聖的`職業，老師是一個受人愛戴而親切的稱呼，是知識的傳播者，是思想的`教育家，是孩子的引路人。我們為你們真誠而又細緻的付出而喝彩，為你們無私的奉獻而向你們致敬，感謝你們，那可親可敬，平凡而又偉大的老師們，有了你們孩子們健康茁壯地成長，有了你們孩子的親人們更安心地工作、學習與生活……
任何華麗的詞藻都無法表達對老師的感激與敬意,只能默默地祝願老師們身體健健康康,家庭和和美美,每天開開心心,工作愉快和諧,中秋花好月圓人和……
教師節週記 20
今天早上，在我進學校們的那一瞬間，我聽見了那些國中部的哥哥姐姐們見到老師進校門就喊：“老師，教師節快樂”，我聽到以後，才想起來，今天是教師節，我忘記了帶鮮花。
進到班裏，看見同學們把一束一束的鮮花遞給老師，我不禁的感到了慚愧，於是，我想通過自己好好完成作業，上課好好回答問題，讓老師少一些麻煩事情，多一些順利輕鬆。
在我們的`學習上，我們時時刻刻都離不開老師。老師教會了我們怎樣寫出一手漂亮的好字，教會了我們怎樣寫出一篇絢麗多彩的文章，教會了我們怎樣養成各種各樣的`好習慣，老師教會了我們一切。
老師就像是我的照明燈，在黑暗中為我照明。老師就像我的`太陽，讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。
希望老師教師節快樂！
教師節週記 21
今天是9月10日，是教師節，小芳一大早就向學校走去了。
在去學校的路上，一直在想：今天是教師節，該送什麼禮物給老師呢？突然她眼睛一亮，田野邊的野菊花，紅的、黃的、紫的'……它們一個個昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒竟相綻放。她們的品質多麼像我們的老師啊？對！就把菊花送給王老師！於是，小芳小心翼翼地摘了起來，一朵、二朵、三朵……小芳一口氣摘了四十朵。四十朵，四十份心意啊！王老師一定會喜出望外的`。
小芳興高采烈地來到學校，書包都沒來得及放下就迫不及待地跑到了辦公室。辦公室的窗子開着，裏面沒有人，窗子下面就是王老師的辦公桌。“給王老師一個驚喜，這不比當面送上更有意義嗎?這真是天賜良機啊!”小芳想着，心裏美滋滋的，微笑浮現在她的`臉頰。
她捧出手裏的野菊花，紛紛插入了筆筒。老師的.辦公桌上擺放着簡單的文具，一個不大不小的地球儀，一本台歷上面清楚地寫着九月十日中國教師節。一本語文書上面放着一副眼鏡，筆筒裏放着一把尺子、一隻鋼筆……晨光中，野菊花顯得異常嬌嫩，上面的水珠顯得格外晶瑩剔透，它散發着淡淡的清香，在辦公室的窗外輕輕地飄蕩。
小芳望着野菊花，想着王老師來到辦公室後看見野菊花的情景，小芳甜甜地笑了，她心裏默唸着：“野菊花啊野菊花，你一定要為我獻上我對老師最真誠的愛！”
教師節週記 22
9月10日教師節來到了，這個節日很特殊。因為這是多年哺育我們的老師的節日，轉眼之間十三年過去了，我已經長大，懂事了，這一天，這特殊的一天。老師，您辛苦了！我不曾忘記過幫助我打開金色書本的所有的老師。
短暫的時光，一下子眨眼而過，九年級的老師們在6月份送走了自己心愛的學生，送走了他們自己從七年級一直帶到九年級會考的學生。同時也迎來了新一批學生，這些園丁們已面臨着三年的考驗。
老師，教師節來了，這是你們的節日，許許多多的艱辛和辛勞，在這一刻只得到了幾句：“老師，您辛苦了！”老師們啊！你們的功勞如此的`偉大。你們幫我們這些成長的幼苗給撫正了。讓我們生長的十分挺拔；你們為我們這些幼苗們打開了知識的大門，打開了金色的書本！啊！老師，您這把鑰匙如此閃亮，放射出了金色的.光芒。
可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業？在人們歡度假日時，是誰在廢寢忘食的幫我們備課？在我們遇到難題時，是誰在不厭其煩地為我們指點迷津？……是您啊！我敬愛、尊敬的老師。老師，您多麼的偉大！多麼無私！您為了我們這些學生做了多少？但您卻不求回報。
啊！我敬愛的老師——人類靈魂的工程師，你建築了數不勝數的“心靈大廈”。
今年的教師節，我不知道該説些什麼？面對您，只能真誠地説一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
教師節週記 23
九月十日是個特殊的日子——教師節。所為教師節是老師們的節日，所以老師們應該好好休息一下才對，可是教師節到了老師們能休息嗎？
記得去年教師節老師們沒有一個回去休息的，因為九月一日開學，九月十日是教師節，剛好是開學後的第兩個星期五，老師們都忙着給同學上課，當有一名學生給老師送禮物時我們大家才想起來今天是教師節。
九月十日教師節，我非常想向我南京的兩位老師祝賀，可是我現在在鄉下與老師分別一年多了，又不知道如和聯繫她們，只能在心裏默默地向她們祝福。
九月十日教師節對一名老師來説是非常快樂而且感到非常欣慰的一天，因為教師節是一年當中一次祝賀老師、問候老師的`節日。這一天全國的.老師都會的到學生祝福，有的還會收到學生們的禮品。
記得在五年級的時候，教師節那天我送了老師一個筆記本，這個筆記本是我獲得三好學生時學校獎勵的，我一直沒有用。我知道，作為一名老師不想要學生的`禮物，祝福。走為一名學生給老師的禮物就是：上課認真聽講，課後認真完成老師的作業，不給老師添亂。的祝福是：考個好成績那幾張獎狀。
老師的目標在學生身上，老師的希望在學生身上，老師做的一切都是為學生着想，想讓學生成績好，能考上好的學校。所以教師節是老師的節日我們應當祝福老師！
祝全天下所有老師教師節快樂！
教師節週記 24
九月十日是教師節。小飛、小紅等七名同學準備在教師節這一天去拜訪我們生了病的班主任老師。教師節前兩天我們開始準備禮物。
小剛説：“我們自己動手做禮物這樣會更有意義大家意見如何？”大家聽了後都非常贊同。
説幹就幹大家立即行動起來：張飛從家裏拿了幾根木條孫紅拿了一塊漂亮的紅布李麗拿了膠水、油漆、小刀張軍拿了針和線……大家都把材料準備好了開始製作禮物了。
大家分工合作張飛和李麗合作製成了一架漂亮的飛機模型孫紅和張軍合做製成了一個漂亮的大紅花孫明和王平合做畫了一幅班主任老師的畫像。
大家的.禮物都準備好了，只剩下張玲了大家都把目光投到她身上。張玲不慌不忙地拿出了前幾天的'卷子全班只有她考了滿分。大家都把禮物準備好了只等教師節那天拜訪老師了。
教師節的早晨七位同學不約而同地聚集在學校門前人數到齊後就開始出發了。
一會兒我們就到了老師的家門口，待我們按了門鈴老師把門開了：此時老師的臉上流露出從沒有的喜悦笑容是那樣的.燦爛。
趕緊把我們讓進屋我們一起説：“老師祝您教師節快樂”。
我們拿出了禮物展示給老師看，老師看着我們的作品，再看看我們一張張天真無邪的臉流出了幸福的淚花！
是啊有時學生關心一下老師給老師一點回報老師才能體驗到育苗之樂。
讓我們大喊一聲：“老師您辛苦了！”
教師節週記 25
手中一盒潤喉糖和一張賀卡，捏得我手心滿是汗珠，涼颼颼的。鐵盒子滑滑的總有想掙脱手心的感覺。我覺得心中壓了一塊石頭：昨天還剛剛跟老師吵了一架，老師會理我嗎？舉在門前的手痠酸的，想敲卻敲不下去。那門有些破裂，露出黃黃的木頭渣子。手指都有了刺刺的`感覺，卻好像沒了力氣去敲門。
“吱溜”一聲，門上的玻璃射出一道陽光，十分刺眼。抬頭一看，朱老師已經打開了門站在我面前。我心中一驚，立刻把禮物收回了背後：不會吧，太可憐了，這麼巧！老師頭一湊，問道：“手上有什麼東西，拿出來！”我心頭一震，全身都熱乎乎的：太直接了吧，怎麼辦？
一顆汗珠從頭髮上流了下來，冰冰的，讓我全身一陣顫抖，使勁擠出笑容：“沒……沒什麼，我就是想……”話説到一半，我心中又一緊張：説下去啊，為什麼不説了？大膽點！“朱老師，祝你教師節快樂！”我腦子一熱，心中卻鬆了一口氣。老師拿着禮物，看了許久。我有些害怕：還在幹什麼，別嚇我！淡淡的.`清香飄了過來，不會吧，這麼慢，潤喉糖的味道我都聞到了！
“謝謝你，小皓，我很喜歡這禮物，也希望你以後要分清是非！”我咬着嘴脣，笑出了聲。我心中好像少了一種壓力，十分輕鬆：説出心裏話真舒服，這個教師節真有意義！又一縷陽光透過玻璃窗，暖暖的，十分柔和。這個教師節，我不僅成功送出了禮物，還解決了我和老師之間的矛盾，真是心花怒發！看着老師的背影，我終於笑了！
教師節週記 26
我最敬愛的數學老師，今天是您的節日，我沒有什麼好送您的，所以就買了兩朵花，還有我親手編織的小草戒指和手環，希望您看到這些禮物時不要嫌棄。
每當我上數學課，我總打不起精神，感覺像頭腦發熱腿腳不能動的.樣子，於是我就努力的想打起精神來上數學課，可我再努力也打不起精神來上這美好的`數學課!
一天又一天的過去了，我再數學課上學到的知識還不如語文的`一篇課文學到的知識多呢，下午第一節課就上數學，到了上課時間，我就趕緊的跑回教室，跑呀跑呀，我終於到了教室，我到的時候老師已經到了，這時我就悄悄的溜到自己的座位，這時我的心好像一萬隻螞蟻在抓呀!這會兒我突然聽到叫聲，好像是在喊我，這時我抬起頭，一看原來是數學老師呀，他悄悄的把嘴靠近我耳邊説：“張渺渺，你要認真學，不能整天這幅樣子，你要加油!我信任你這次一定能考好的'。”聽了老師這頓話，我從這節數學課開始我就愛上數學了，到期末考試時，我以98分的成績回報了我那和藹可親的數學老師!
教師節的早上，我把我親手編織手環和草戒指等等送給了老師，這時老師對我説：“謝謝你孩子。”這時我想對老師説：“親愛的老師們，我祝你們教師節快樂!”
今天的這個教師節是我最難忘的一次教師節!
教師節週記 27
一張好的桌子，需要有一雙巧手來完成它；一道鎖也需要一把鑰匙來打開它，生命中的貴人正如巧手與鑰匙般，我們需求助他，而它卻不求回報。
曾幾何時我有了這份定心？調皮、幼稚已在我身上望不見蹤，鬧事、小團體也已蕩然無存，成熟的滋味，是老師帶給我的。升七年級的'第一天，我就已和一些好友鬧了事，在我們眼裏捉弄同學不過是家常便飯，但對其他人而言卻嚴重不過，你是在那天注意我的，你大聲的斥責我，卻在私下與我友善的溝通，是你教了我如何去對待別人，如何去負責自己的事，更對我有着極大的期望；你不曾放棄過我，更不認為我是壞學生，我功課拉不起來，是你為我打氣；在我闖了大禍時是你為我解圍。我感謝你，感謝你那無窮無盡的付出。
你是位有愛心的老師，在某種機緣下是你帶我學會了愛，每個人在裏頭瀰漫着感恩的氣息，同時也對我表示歡迎，你牽起我的手，我第一次感受到你那粗糙的手，雖説不全然是因學校，而那一股竄進心窩的暖流，卻讓我感受到您的辛勞，我只在心中默想：老師，我感謝你那無私的包容。
“天地間的和諧在於人與人之間的彼此感恩。”感謝你為我鋪了這條路、並把我帶回正軌，感謝你教了我做人的一切，因為你我有了全新的人生、有了代人處事更高的境界。老師，謝謝你。
教師節週記 28
今天，是一年一度的教師節，我和朋友們一大早就到學校去佈置課室。
到達學校後，我們一起分工合作：小如、小羚和小恩負責黑板上的設計；小航和小帆負責排座椅；我和小均則負責掃地。眾人都做好工作後，就趕緊到禮堂去集合了。一到禮堂，老師就讓我們到教師辦公室去送禮物給老師們了。
由於我要送禮物給較多的`教師，所以走起路來相當不易。好不容易到達了教師辦公室，我已累得上氣不接下氣了。將禮物送給那些教師們後，我就和朋友們一起走回禮堂去了。在禮堂稍等了一會兒，終於到了進課室享用茶點的時候了！我和朋友們興高采烈地走進課室，一邊期待着是什麼美食。
“譁！好香啊！”才到課室門口，我們就聞到了食物的香味。“咯，咯，咯…”是老師的.腳步聲！我和同學們趕緊回到座位上。老師一進門，我們全班就齊喊：“老師！教師節快樂！”説完，我們“咯咯“地笑了起來。老師也被我們的氣氛感染到了，跟着我們大笑。
“1，2，3…大家開動！”老師大喊。“開動咯！耶！”一些男生大喊。“這些食物還真美味…”一些“美食家”正品嚐着食物。大家一邊吃，一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地説個不停。
“呼！好飽哇！來來來，我們來做減肥運動~”小銘大聲説道。小銘此言一出，全場笑個不停。過後，就是分發零食的時候了。接着，我們每人到禮堂去拿一瓶飲料。過後，我們就開始收拾各自的東西。中午一點鐘時，我們便放學回家了。今年的教師節，是我最開心的一天。
教師節週記 29
今天是九月十日，天氣格外晴朗，王芳揹着書包走在上學的路上。一路上，她在想：“今天是教師節，送什麼禮物給李老師呢？賀卡？筆記本？儲蓄罐？還是小泥人？。可是這都表達不了我的心意。”她走着走着，發現遠處的草地上長着許多野菊花，它們多鮮豔啊！有的..紅似火，有的粉似霞，有的綠如玉，有的黃賽金，有的白如雪。可漂亮了！“對了，還是送十幾朵野菊花吧，聽説野菊花泡茶喝對嗓子有好處呢。”王芳邊走邊想。
王芳摘了十幾朵豔麗的`野菊花，從書包裏找出兩個皮筋把野菊花捆成兩紮。她來到了李老師的辦公室，看見李老師認真地備課，她又悄悄地退了出去，心想：“李老師為我們付出了很多很多，而我們。每次為讓我們聽懂一些重點的題目，李老師放高了嗓門，過了幾天，連課也上不了了，可是您卻還是帶病上課；每次，下大雨時，我們忘記了帶雨傘，是您主動把傘讓我們擋雨；每次大掃除，都是李老師帶頭擦最髒的玻璃；一次，一位同學生病了，拼命地嘔吐，是您端了杯熱水給那位生病的同學。是您用美好的心靈陶冶着我們，是您用心血刻一塊塊璞玉。
您不愧是人類靈魂的工程師！王芳來到辦公室窗外，卻不見李老師的身影，她準是和同學們一起去打掃衞生了。想到這兒，王芳把十幾朵野菊花放在李老師的筆筒裏，心裏默唸着：“老師，節日快樂！”當李老師再次走進辦公室時，看到了筆筒裏的野菊花，頓時------李老師的眼淚奪眶而出。