【推薦】四年級週記合集9篇
不經意間，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的四年級週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級週記 篇1
今天我們全校舉辦了一年一度的兒童節活動，可好玩了！
早上我們班級在體育館裏大合唱，我們唱了二首歌，時間就像溪水一樣向前奔去，一唱完就吃飯了，感覺一下子就到了下午。
下午我們是遊園活動。有許多好玩的節目：有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的是夾彈珠了。
我右手拿着筷子，左手扶着碗，做好預備動作全神貫注地盯着彈珠，生怕夾的彈珠掉在地上。正當我快要夾完的時候，突然，有一個同學碰到了我的手，這時我的筷子上夾着的彈珠“撲通”一聲掉到了地上，我連忙去撿，就在撿到彈珠的.時候，二十秒鐘的時間到了。我生氣極了，因為那個同學把我正要夾進碗裏的彈珠碰掉了。
我居然只差五個就全部夾光了，我恨那個碰我的同學，離勝利就差一小步。
這次的兒童節活動很好玩呀！我希望下次兒童節的項目更好玩一些！
四年級週記 篇2
我的書桌上放着一隻小熊工藝品。這隻小熊工藝品是我爸爸在羣眾公園玩套圈圈的遊戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個服從，一是用來當安排，二是用來存錢。
小熊工藝品歪着頭，二手叉腰，張着八字腿站立着。它的全部形狀逼真，繪聲繪色。它的頭戴着一隻綠色的帽子，二隻眼晴睜得大大的，嘴巴小小的'，彷彿在活力，又彷彿在點頭請安。身上穿戴一件陶紅背心，胸前還繫着一個綠色的領結，顯得很神情。腳和底板連接着。它的背上有一個扁扁的洞，貨幣就從這個洞裏放出來。每當我獲得了貨幣，總會往它的背上放。
這就是小熊工藝品。
四年級週記 篇3
在陸陸續續練習中我慢慢地掌握了一些騎自行車竅門，可真要獨自一人騎行總是狀況不斷，屢試屢敗。因此，假期裏我決心一定要學會獨自騎自行車。
大年三十，陽光明媚，我和哥哥推着自行車到爺爺家寬敞院子裏開始練習騎自行車。哥哥自告奮勇地當起了我教練，他讓我先自由發揮，自己試着獨自騎行。可是第一次嘗試難免會有些緊張。我坐上自行車左腳蹬着踏腳板，右腳一踮地，心想：不緊不慢地騎應該沒問題。哎呀，事與願違，怎麼一下子踩空了呢？原來緊張心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了這一點，就走上前使出了激將法：“難道連這麼寬敞場地都不敢騎？看我剛才騎得多牛！”“誰説，好女不跟男鬥，哼！”我怒氣衝衝地説。哥哥挑釁道：“那你騎給我看看吧。”“當然沒問題！”我斬釘截鐵地説。在哥哥激將法刺激下，我深深地吸了一口氣，平和了情緒。我又慢慢將左腳踩上踏腳板上，右腳又一踮地努力保持身體平衡，小心翼翼地騎着，稍不順當連忙剎車一踮腳，反反覆覆。我終於可以在院子裏自由自在地騎自行車了，像快樂小鳥一樣。
見我騎得越來越熟練，奶奶提議帶我出門去鄉間小道上騎自行車，我聽了歡呼雀躍。奶奶騎着車在外圈保護着我，我騎在內圈。騎着騎着，突然一輛騎得飛快電動車飛馳而來。我目不轉睛地盯着竟忘了自己還騎着自行車呢，一不小心就撞倒在樹叢邊。一旁奶奶嚇了一跳，連忙停下車來。還好有驚無險，並無大障。
經過幾番練習，在蜿蜒鄉間小道上有一位美麗女孩騎着自行車是多麼愜意呀！那個美麗女孩自然就是我嘍！
四年級週記 篇4
在陸陸續續的練習中我慢慢地掌握了一些騎自行車的竅門，可真要獨自一人騎行總是狀況不斷，屢試屢敗。因此，假期裏我決心一定要學會獨自騎自行車。
大年三十，陽光明媚，我和哥哥推着自行車到爺爺家寬敞的院子裏開始練習騎自行車。哥哥自告奮勇地當起了我的教練，他讓我先自由發揮，自己試着獨自騎行。可是第一次嘗試難免會有些緊張。我坐上自行車左腳蹬着踏腳板，右腳一踮地，心想：不緊不慢地騎應該沒問題。哎呀，事與願違，怎麼一下子踩空了呢？原來緊張的`心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了這一點，就走上前使出了激將法：“難道連這麼寬敞的場地都不敢騎？看我剛才騎得多牛！”“誰説的，好女不跟男鬥，哼！”我怒氣衝衝地説。哥哥挑釁道：“那你騎給我看看吧。”“當然沒問題！”我斬釘截鐵地説。在哥哥的激將法刺激下，我深深地吸了一口氣，平和了情緒。我又慢慢將左腳踩上踏腳板上，右腳又一踮地努力保持身體平衡，小心翼翼地騎着，稍不順當連忙剎車一踮腳，反反覆覆。我終於可以在院子裏自由自在地騎自行車了，像快樂的小鳥一樣。
見我騎得越來越熟練，奶奶提議帶我出門去鄉間小道上騎自行車，我聽了歡呼雀躍。奶奶騎着車在外圈保護着我，我騎在內圈。騎着騎着，突然一輛騎得飛快的電動車飛馳而來。我目不轉睛地盯着竟忘了自己還騎着自行車呢，一不小心就撞倒在樹叢邊。一旁的奶奶嚇了一跳，連忙停下車來。還好有驚無險，並無大障。
經過幾番練習，在蜿蜒的鄉間小道上有一位美麗的女孩騎着自行車是多麼愜意呀！那個美麗的女孩自然就是我嘍！
四年級週記 篇5
一週的時間似一道光一閃而過，明瞭而又幹脆，唯獨這心底的孤單永遠地存留了下來。
它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲，我有什麼好傷感的？明明在身邊有這麼多好朋友，可是……好似少了什麼……
割捨，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身後保護的衝動。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒着曾經擁有過的美好。這最親最妙最美的'心情，這個時侯，心田的稻草向着春風，迎接着下面的温暖。
嚮往，是夢裏的境界，它殘酷的把現實和幻想分開，讓一些似風一樣，沒有中心的人，只能嚮往它，伸手觸碰，它就會變成水，盪漾……~~孤單的時候，一杯冰水的温度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
四年級週記 篇6
在星期五的時候，老師給我們來了一個母親節感恩大調查，給我們提出了一些問題，考考我們隊自己母親的認識，當我一看到題目時就懵了，可是我還是憑着一些對母親淺薄的認識打上了題，幾乎都是不理解的。當同學們都做完這份題的時候，老師很感慨，因為大部分同學都不瞭解自己的母親，而老師還説，母親對我們的一舉一動確是明明確確，心裏難道不感到難過嗎，説實話，我心裏面還是很慚愧的，所以我準備到母親節的時候送給母親一個富有新意的禮物！
送什麼好呢？送筆，沒什麼意義；送化粧品，我手裏也沒那麼多錢；送我做的蛋殼娃娃，那也太幼稚了吧！想來想去，我覺得還是親手做一張賀卡，最有意義。
想到這兒，我迫不及待地找出畫紙、彩筆，我先把畫紙剪成一個日記本大小的長方形，然後我在紙的左邊畫了一個穿漂亮連衣裙的小女孩，那就是我，捧着一束康乃馨。最後我在右邊畫了一顆淡紅色的心，並在裏面寫上了祝語：
我最美麗的母親，有你愛着我，我比誰都富有。我想告訴你，在這個世界上你是我最愛的人，女兒永遠深深的愛着你！祝您節日快樂！
母親節到了，我早早的起牀，把這個特殊的.禮物悄悄的放在了母親的枕邊。母親醒了見到了禮物，那一刻我看到她的眼睛濕潤了，一張小小的賀卡和一點真情的祝願，就能讓我的母親如此感動。
看來母親給女兒的愛是無私、不求回報的！我愛我的母親！
四年級週記 篇7
一次夏天，我和媽媽去奶奶家遊玩。
中午吃飯的時候，一隻蒼蠅在我的頭上嗡嗡盤旋，如同一架小飛機一般，可惜這架飛機太不幸了，剛一降落就被爺爺的蒼蠅拍導彈所攻擊，只掙扎了幾下，便一命嗚呼。吃完飯，我想把蒼蠅清理出去，卻發現了一個意想不到的事情。
只見一隻螞蟻想把這隻死了的蒼蠅搬走，怎麼拖也拖不走，這隻聰明的螞蟻便調兵遣將把它的同伴全都召集起來，它們吧蒼蠅團團圍住，有的在前面搬，有的在後面推，還有的在下面抬，在它們齊心協力的努力下，終於把蒼蠅搬到了一個小土包上，咦，它們為何不搬到自己的洞穴裏去呢？我想了想，頓時恍然大悟！我想起來老師曾經説過的話，下雨前，螞蟻會把食物搬到較高的地方。我急忙幫奶奶順勢把衣服收了起來。不一會兒晴朗的天空果然下起傾盆大雨，，看來這不起眼的.螞蟻不光本領大，而且還是一位合格的天氣預報員呢！
這次的發現真有趣，只要我們認真觀察事物，大自然還有許許多多的奧祕等着我們解開，相信一定會有不少的收穫呢！
四年級週記 篇8
同學們，你們生活中一定有難忘的事情吧，下面就讓我給大家講一講我難忘的事——包餃子吧！
一天，我看見姥姥在包餃子，看着那一個個小巧玲瓏的餃子，我的心裏不時有些心動。我先拿起一張餃子皮，再用筷子挑了滿滿一筷子餡，然後小手把兩片餃子皮往裏一捏。“啊？”餃子餡像小蟲子一樣鑽了出來，“唉！我現在再包的話就是浪費了，我還是別再包了。”我用哀聲歎氣的語氣説到。這時，姥姥笑咪咪地走過來，一邊摸着我的額頭，一邊説：“沒事的，按照我的方法做就會好的。”姥姥又細心地講了一遍包餃子的'技巧，在姥姥的幫助下，我又有了信心，看姥姥包餃子了。姥姥先拿起了一張餃子皮，再用筷子抄起上點兒餃子餡放在餃子皮的中央，然後把兩片餃子皮緊緊的粘在一起，看着姥姥一個個嫻熟的動作，聽着姥姥耐心地講解，我終於學會了包餃子，我又按照姥姥的方法又包了一個餃子，如果拿這次我包的和第一次的包的那個餃子比的話，沒法兒比了，我照這個方法一連包了好幾個，而且越包越好了。
啊！第一次包餃子這件事使我終生難忘呀！
四年級週記 篇9
雖然我喜歡美麗的公園，喜歡波瀾壯闊的大海，但我更喜歡校園的操場。
冬爺爺離開了，春姑娘來到了校園，她把種子撒進校園的泥土中，小草馬上破土而出。小草左顧右盼，説道：“哈哈……我是第一個生長出來的，小弟弟們快出來吧！”光禿禿的柳樹被春姑娘叫醒 了，立刻伸展出柔軟的枝條，枝頭長出了嫩綠的小芽，在風中左右搖擺，好像在説：“小草們，快來和我一起做廣播體操，來活動一下筋骨吧！”
學校裏傳來了朗朗的讀書聲，“嘰嘰喳喳”是什麼聲音，是小鳥來了。它站在樹枝上，來展示一下它的歌聲。朗朗的讀書聲加上小在這麼優美的'環境下，我們不能浪費這大好時光，我們要認真學習 ，不能辜負老師的期望。
我最喜歡這優美的操場，它能帶走我的煩惱。
我愛校園的操場。