關於開學第一週日記範文錦集8篇

一天將要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的開學第一週日記8篇，希望能夠幫助到大家。

開學第一週日記 篇1

開學了，我揹着嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數，但是我又榮幸的分到了2班。

2班裏的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

他們在班裏也要算調皮的兩個人了。比如説上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個人就是我們班裏最“搞笑”的一個人了，他所説的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班裏有人説他是“結巴”，有口吃，可他自己卻説他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以説了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，於是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師，是位“嚴厲”的.老師，説嚴厲其實並不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們的老師。

我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年裏我會好好學習，和同學搞好關係，不會辜負家長和老師的期望的。嗯!

開學第一週日記 篇2

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

今天是開學的第一天，我懷着興奮的心情來到學校，看到許許多多的家長和同學都在校園裏走來走去。

還有10分鐘就8點了，教室裏吵鬧的聲音慢慢的平靜下來，老師也走進了教室，老師明明白白的告訴了我們2月21日上學，休息2天就正式的`上課。

老師還讓我們簽了家長的名字，還讓我們在存摺上面存了大約有130元的開學費用。

令我最高興的就是發了13本書，有：語文、數學、英語、實踐、思想品德、閲讀、寫字、安全教育等等。

有令我高興的當然也有令我不高興的，本子連看都沒看到，更不可能發了，真不知道到底是什麼事情，哎!

時間在慢慢地“流動”，就這樣開學的第一天就慢慢的過去了。

開學第一週日記 篇3

自由愉快的暑假過去了，現在該揹着小書包去投入學校母親的懷抱了。我原本以為同學們在熟悉的教室裏會大聲地説笑、談論，可沒想到進了教室，同學們卻不是在吵鬧，而是端正的坐在那裏讀書，我感到大家都更懂事了。這時，我突然想到剛進校門時看到黑板上的幾個大字：好的開始是成功的一半。

剛開學，還有件很有意思的事情。那是在一堂英語課上，老師讓我的同桌擺一個“cute”的動作，可同桌害羞，不敢做，我們全班都哄的笑了，老師也笑了。接着，老師又讓同學們用英語介紹認識的人的性格，大家都搶着發言，講台下頓時出現了一片手的森林，我也高高地舉起了手，可是被別人搶去了發言的.機會。看到同學們都興高采烈地搶着發言，老師也樂壞了。

經過那堂課，我想：同學們都那麼積極，肯定是個好開頭。這使我不禁又想起了那句話：好的開始是成功的一半，同學們有了這樣的好開頭，考試能不考個好成績嗎？開學第一週真棒！

開學第一週日記 篇4

今天，是開學第一週的最後一天，天還是陰沉沉的，不時又下起了牛毛細雨，我的心情也如同這天氣般沉悶，因為我這一次的測試成績很不理想。我正尋思着怎樣向爸爸媽媽講呢。放學了，我忐忑不安的回到家。一進門，爸爸象往常一樣笑着問我：“兒子，放學了，肚子餓了吧，洗洗手喝點湯吧”。看着爸爸充滿笑容的臉，我不安地説：“爸爸，我這次測試的成績不好”。抱着忐忑的心情，我等着爸爸的批評。

這時爸爸問道：“當你拿到試卷，看到成績不理想時，你第一個想到的是什麼啊?”我輕聲地説道：“我想，回去一定會被爸爸批評了”。爸爸和藹地看着我説：“兒子，你是不是首先應該問自己，為什麼會成績不理想呢?是否要給自己打幾個”?“呢?

帶着爸爸的這些“?”，我進行反思。我仔細地反覆地看了試卷，找出了原因。晚上做完作業後，我找爸爸聊了自己的想法：“這次由於自己的大意和粗心造成了這次成績的不理想。還有，當成績不理想時，我不應該垂頭喪氣，我應該問自己為什麼會考得不好，認真找出錯誤的.原因，努力去改正，這才是真正有用的方法”。爸爸輕輕地點着頭，這時，他又給了我一個“?”，“假如你考了100分，是不是也應該問一下自己為什麼呢?”這下我有些不明白了。我沉思起來，突然我茅塞頓開：“因為當我考了好成績後，我也應該總結為什麼我會考好。”看着我一臉的認真，爸爸露出了欣慰的笑臉。他嚴肅的對我説：“孩子，你要記住，在今後的學習、生活中，無論做什麼事，遇到什麼問題，你都應該多給自己打幾個”?“，總結成功的經驗和失敗的原因，你才能不斷進步”。

認真地聽着爸爸的教誨，我想：爸爸這個“?”的啟示一定會讓我受益終生的。

開學第一週日記 篇5

今日的開學不再是研究生生活的開學，而是我走上了真正講台，開始了我的教師生涯的開學第一週。

初出茅廬，什麼都不懂，硬着頭皮與學生磨合了一週，從周圍老師那兒瞭解了整個班大概情況，開始了我的備課生活，與以往微格訓練明顯不同的便是我真正面對了學生。面對着的是活生生地學生，他們有思想，他們有自己的想法，他們有着一定的牴觸（對作業的牴觸），也許是好奇我這位新來的老師，每節課充滿着好奇的眼光望着我，但難免有幾個總是三分鐘熱情，開始窸窸窣窣地聊起了天，觀察了幾日，總是那麼幾位，才發現這樣的我是不能開展自己的教學計劃，有時候計劃往往趕不上變化。臨場的突發事件，需要很好的教育機智才能應付才行。

也許我還沒有真正走進學生們心中，時不時側耳傾聽到了學生訴説着我的.課是多麼無聊，以及在課堂上討論着關於我（着裝？外貌？還是語音、口語表達？）我開始每日反思，前兩天我是徹夜未眠，我只要開始了就要認真負責，雖然只是一名小小的代課老師，也許只能代這麼一學期的課程，我還是希望每個學生在我的課堂上能夠學到一定的學習方法或者愛上語文。

首先，我反思了自己，也許不能再繼續開展我自己的新課計劃了，現在的學生學習的語文習慣未養好，以及絲毫沒有學習的態度，一份認真對待學科的熱情。每日學生都在反映作業佈置太多呢？我也細想了一下，我佈置的都是每日語文的不斷積累，如果一個認真對待學習的孩子，他應該將此作為日常工作而不是當成任務來對待。

我的作業：

1.語文是一個不斷積累與運用的過程，所以摘錄工作每日都要進行，要求標註好日期，做好美文美言佳句的摘錄，並及時做好點評分析。

2.需要字帖每日練字。練字能磨練一個人的耐力和心境，讓人的精神集中，也是磨鍊孩子們浮躁的心情必不可少的練習。

3.沒有一個很好的預習習慣，學習是孩子們自己的事兒，預習我給孩子們提出了要求，如何預習？練習冊第一課時“字詞梳理，點滴積累”需要在講新課文之前整理做好，把不認識的字詞在課文裏勾畫出來，同時新課文不懂的地方注意標註出來，課堂我們一起討論。以及作者簡介需要孩子們自己查找並瞭解。

4.最後，便是臨時的作業（學生有一本練習冊）

學生沒有讀課文的習慣，總是等待老師的鞭策，等待老師的呼喊。

其次，我每日上課之前認真細看了自己教學PPT，很單調，於是日夜調整，同時結合課前三分鐘要求每位學生上台演講、朗誦或美文分享。調動孩子們課堂積極性，我總是選了一節課來給孩子們分享我的積累，以及分享大千世界無與倫比的知識與視野，我特別注重每一節課的評講，因為可以教會孩子們如何答題。

如若養成一個很好的學習習慣，那是獲益匪淺的，但是現在班上總有幾個不完成作業、不按要求背誦、基礎知識不過關的孩子，如何面面俱到，這正是我一直思考的？

雖然平時我忙碌着備課、同時也要準備我的研究生論文開題，但是我一有空閒，在不斷思考，不斷思考現在的孩子們為什麼覺得在學校學習是極厭煩的一件事。

我時不時旁聽前輩的課堂，看他是如何掌握整個課堂的？如何吸引學生的注意，每個老師都有自己的教學風格，我在努力尋找自己的教學風格，所有老師建議我不要太温柔呢？其實我並不喜愛天天板着臉的教學風格，我愛與學生們交流，傾聽他們的想法，現在班上學生唯一的缺點便是，不能尊重別人，未學會如何傾聽，傾聽同學的發言，總是各顧各的。

明日便是我的開學第二週，我計劃了一個周的工作，也許一個周的工作會臨時的變化，我會繼續實施我的計劃，教會學生學習語文的方法。

開學第一週日記 篇6

陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫着小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的國小生;今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我來到了東外，走進了七年級的生活。

上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與國小都有着很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。

國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。上七年級了，再有的感覺便是緊張。國中的學習和國小截然不同，肩上好像增加了許多的重量。除了國小有的三門主要功課：語文、數學和英語外還有四門主要功課;政治、歷史、生物和地理，一共有七門主要的功課，沒有認真的學習是不行的`。

時間過得真快啊!一眨眼的工夫，開學第一週就過去了，可是我已經感覺到國小生活和國中生活是截然不同的。不過，在新的中學裏，我們也認識了許多位新的老師，他們將陪伴我們在新的中學裏一起開始新的學習生活。我們也認識了許多新的同學們，我們將在新的中學裏開始新的國中三年的學習生活。

開學典禮上，我們懷着激動的心情升國旗。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。。

上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧!

開學第一週日記 篇7

快樂的暑假過去了，我們迎來了新的.學期，我已經讀三年級了，真高興。在開學的第一週裏，發生了許多事情，有令我開心的事，也有令我煩惱的事，先説説開心的事情吧。剛開學，老師就組織在班上選舉科學科代表和科學組長，經過全班同學舉手投票我被選為科學科代表和科學組長，我一定不負眾望，多讀課外書籍，增加知識面，幫助同學們一起提高知識水平。

至於不開心的事則是我沒能參加這次學校的書法課，那天我們等書法老師來上課等了很久，教室同學多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實在忍不住就起來去喝水，正在這個時候老師來了，我告訴她去喝水，老師怒氣衝衝地對我吼道：“你要去喝水就別進來了……”我感到很委屈，喝完水就沒去參加了。這學期我有很多目標：寫好鋼筆字、學好英語、練好毛筆字、繼續游泳、每天堅持鍛鍊身體……

最後，祝大家在新的學年裏更上一層樓！

開學第一週日記 篇8

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。

在過去的旅途中，也曾擁有過歡笑，也曾擁有個陽光，但這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中起草。

長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的`學習節奏，目標還有很多不能一一列舉，但絕對不是沒有，更重要的是沒有行動空口無憑，我會為此付諸行動，全力以赴，沒有目標就是沒有終點，沒有實際行動就是不會有收穫。一個連自己終點、如何行動，都不知道的人，將如何完成這段旅程？當然我明白這一路不會是一帆風順，它總會有讓我黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

我需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問

認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。

我即將充滿激情，踏上征途。未來是我的！我選擇！我無悔！