高一開學週記模板九篇

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時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,我們一定有印象深刻的事情,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的高一開學週記10篇,希望能夠幫助到大家。

高一開學週記模板九篇

高一開學週記 篇1

不知不覺,自己已經在HG學習了一個星期了,感覺時間過的太快了...

雖然自己已經是HG學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多麼渴望進HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力的學習,現在,自己考上了這裏,卻有點害怕...

早就預料到在HG尖子很多,但是,真正來到這裏學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來説吧!教師一佈置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,後來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提並論,説實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這裏,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

人們常説有壓力才有動力.是吧?但是這裏壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這裏,連自己唯一比較好的.語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應.....

但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以後這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切.

自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最後一名,怎麼辦?"媽媽但是對我説:“最後一名也沒辦法的了,你現在只要努力學習就行,第幾名就別想那麼多了!”呵~自己早就做好了當最後一名的心理準備了,但是即使最後,我也絕不放棄,我會盡全力學習,儘自己最大的努力.因為我説過:"即使最後一名,也要當問心無愧的最後一名."

絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!

高一開學週記 篇2

轉眼間,新學期已經過去一個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去餘音。所以,還是記一下這一週的學習生活,保存記憶。

上了高一,再有的感覺便是緊張。在中學裏,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的.氣氛才能在三年取得好成績。

第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽着老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好高一的每一天,我向着自己的夢想堅定,一步步的走着,總會步入成功的大門。

因為上了高一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以後的日子裏,等着我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執着,一份勇氣,一份汗水……

高一開學週記 篇3

高中了,第一節課是生物課,老師帶着我們做了一次實驗,由於這是我們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗,對實驗室的一切都覺得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由於,老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器,便剋制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求,儀器的使用方法,就進入了正式的課程中。

這次實驗地題目是:分析光對鼠婦地生活環境是否有影響。我們組認為光對鼠婦地生活環境有影響,鼠婦喜歡陰暗地地方。定了本組地觀點後實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙地培養皿裏觀察,只見他們在培養皿裏爬呀爬,並不斷地爬上培養皿地壁上,可由於它們地爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下來,摔了個四腳朝天。觀察後,我把一張半圓形地卡紙放在了培養皿上,遮住了部分光,在培養皿內形成了一片陰暗地區域與有亮光地區域形成了對比。隨後,老師開始計時,沒一分鐘記一次數,數未遮着區域鼠婦地數量。在這個時間裏,不斷有鼠婦爬上沿壁,又掉下來,後來竟有一隻爬了出來,小腿一個勁地倒騰,快速地爬離培養皿,他“越獄”了!做為一名“守衞員”我有責任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它地後面捏住他,把它送回了“家”裏。“第一次計數!”我聽到這聲,便機靈起來,眼睛轉來轉去,目光在培養皿裏搜尋着鼠婦的影子。“一隻,二隻,三隻,四隻,五隻!一共有五隻鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過去了,鼠婦絲毫沒有累的意思,在培養皿裏爬來爬去,那兩個觸角晃來晃去,傻乎乎的。還有一隻鼠婦竟繞着培養皿轉起了圈!“二次計數!”“6個”……“四次計數!”“4個”……“九次計數!”“7個!”“第十次計數!”“5個”“計數完畢,計數平均數!”“5個”啥!為什麼是整個數量的一半,那我們的觀點到底是否正確呀?唉!怎麼搞的?

最後,全班的`結果出來,我們終於得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對鼠婦的生活有影響!耶!我們的觀點對了!

上高中後一切對我來説都是新鮮的。

高一開學週記 篇4

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是説在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是高一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的'生活肯定不如假期裏輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後,説:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天,開學的日子終於到了。

有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了,我們高一了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的高一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗户;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像之前那麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳説個不停,像是多年未見的好友。有的説假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説:“我終於又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

高一開學週記 篇5

開學的第三週又過去了,這一週大不同於第一、二週。第一週是好忙、很累,但卻感覺過得很充實,每天精力都還蠻充沛的;第二週是基本上適應了忙碌的生活,所以便很快就過去了,第三週雖然只上了四天班,但卻有點體力、精力不支的感覺了,最終的原因在於睡眠不足,而睡眠不足的原因卻歸終於心情~~~因為中秋放了三天假有太多親人和朋友陪我過,玩得太過火,等她們都走了的時候,我卻靜不下心來工作,覺得晚上一個人太孤單,太難熬了,寂寞環繞着我,生活缺乏滋味!對於我這個人來説,最難忍受的就是孤獨,卻逼着我要一個人生活,原本以為我已經習慣了,也超越了膽小的這一關,到頭來卻發現,我還是我,一點都沒有改變,我撐得好辛苦啊!真的好難受,什麼時候才能讓我擺脱這種生活?

這一週在課堂紀律方面雖然比前兩週有所改進,但卻遠遠達不到我實習時候的要求,其實我很努力的想去改變他們和他們溝通,但卻還是不理想,我覺得他們能做得更好的,但就是不~~~~唉~~~感覺到有點疲倦了,也許只能慢慢來吧!在教學方面雖然沒有出現很特別的事情,卻還是有些感觸,我覺得二年級的學生團隊精神和合作精神都不夠,就拿玩遊戲來説吧!玩丟手絹遊戲的時候,才玩一會就有好多學生來告狀,老師哪幾位同學玩了好多次了,我一次也沒玩過,老是他們在玩,都不丟給我的。吵都吵死,也煩透了,重複強調了好多次合作精神和團隊精神學生卻都聽不進去。而且説好了遊戲規則卻還有很多同學沒按要求去完成。到最後面一堂課我實施的措施是:在丟手絹過程中一定要保證每個同學最少玩過一次,而且要按照遊戲規則來玩,如果沒有按要求做的同學就抓過來陪我聊天教育,並且有同學過來多嘴,説哪位同學怎麼怎麼樣的話就先罰站,我有空再聽你説。我就在旁邊看着什麼情況我能不知道?我就最不喜歡學生你一句我一句的'説別人自己又不做好,吵得像菜市場一樣。最終沒有人敢過來告狀,哈哈~~~~~~還是有點效果嘛!

這個星期星期三我值日當天,我覺得學生的總體表現好糟糕,比前兩週多了很多事情,有一事值得一提的就是:第二堂課下課的時候,教學樓從天而降掉下來一瓶可樂,把在一樓值日的我嚇死了,出了一身冷汗,還好沒砸到同學,如果砸到了會是怎樣的情況,一定很嚴重。我可是今天的值日組組長啊!我該怎麼負責?想到都怕人。經過其他值日老師的配合,很快找出原因,是在四樓走廊飛下來的,六年(2)班的A軍同學所為,開始他還不承認,怕老師處理,最後還是難逃一劫,四樓的值日老師把他交給了我,通過詢問得知這位同學也不是有意而為,而是一不小心手滑~~~~~經過一頓教育後,我決定讓這位同學寫一份檢討書給我,而且在我中午總結這天學生表現情況的時候,在廣播中要他向全校老師、同學檢討,希望這位同學以後不要再犯這種嚴重的錯誤,也希望其他同學都能以他為戒!

高一開學週記 篇6

9月20日天氣晴

在生活中,我們難免有時高興,有時悲傷,高興地時候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時就笑,讓自己充滿信心,樂觀向上。

微笑,就像暗夜中一隻偶然飛過的螢火蟲帶領着在生活之路中迷途的孩子們走過迷茫的黑暗之區。用熾熱的陽光温暖他們在黑暗之中早已冰封的心,明亮卻又沒有一絲陰影,讓他們永遠生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中

生活並沒有拖欠我們任何東西,所以沒有必要總苦着臉。應對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

微笑發自內心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。奉承時的笑容,是一種假笑,而面具是不會長久的,一旦有機會,他們便會除下面具,露出本來的面目。

微笑發自內心,無法偽裝。保持微笑的心態,人生會更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那麼首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛,懂得愛的'人,一定不會是平庸的。

微笑是朋友間最好的語言,一個自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,另彼此之間倍感温暖。

微笑是一種修養,並且是一種很重要的修養,微笑的實質是親切,是鼓勵,是温馨。

真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會,總是容易取得成功。

高一開學週記 篇7

轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去餘音。所以,還是記一下這一週的學習生活,保存記憶。

上了高一,再有的感覺便是緊張。在高中裏,尤其是優秀的高中,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽着老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的'電視,我開始努力學習,認真地過好七年級的每一天,我向着自己的夢想堅定,一步步的走着,總會步入成功的大門。

因為上了高一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以後的日子裏,等着我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執着,一份勇氣,一份汗水……

高一開學週記 篇8

開學的第一天,有誰不激動,所以我現在的心情就是這個樣子的,激動無比。想給老師一個好的印象,所以好好的準備了一番,想和同學們好好相處。

所以準備了好多的對話和問題,因為這樣才會和他們相處的好。相信每個人的心情都是這樣子的。奇蹟般的,那些同學都好好相處的,老師説了一大堆的規矩,雖然麻煩,但是很有用,因為這能讓我們不煩錯誤。

開學,是我們在整個暑假中所想的。那些五花八門的想法在到達學校的時候就全部都消失了。覺得學校怎麼好,怎麼差,在尋找自己的.寢室一類的事情都弄的自己眼花繚亂的,就更不要説拿着自己的東西像無頭蒼蠅的亂奔。都在心裏想,有沒有和我一起在國中上學的時候的同學一個班呢,有沒有自己認識的人在一個班呢,有沒有自己家附近的人和自己在一個班呢。

原來這一切都是學校的決定,雖然如此。但是還是想着自己要怎麼怎麼樣。討盡老師歡心,讓同學和老師都覺得自己很好相處,這是第一步,第一步完成了之後就是很好做的。但是想自己為什麼要這麼做呢。原因是我要給他們留下一個好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之後的壞的呢是慢慢發現的。

高一開學週記 篇9

上高一了,校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了,增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的.飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對高一生活。

我們將在這裏繼續奮鬥下去,開創一個輝煌的未來!

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