【精華】開學週記模板錦集八篇
不經意間，一個星期已經結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，請好好地記錄下在週記裏。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編收集整理的開學週記8篇，希望對大家有所幫助。
開學週記 篇1
暑假已經過去，我走進國中的大門，在我面前的是新學校，新班級，新老師，新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。
我常常想：“國中的課程增多，學習的任務加重，壓力也就大，我會不會因為壓力大學習而越來越差呢？”很多問題在我的腦子裏出現，使我有一種恐懼感。
第一天上學，班主任範老師給我講：“就算你在國小裏的成績再差，到國中，所有的同學都是從零開始的。想要學習好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成老師佈置的作業，多閲讀課外書，做到這三點就可以。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄雲外去，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會越來越優秀！”
第二天，我正式開始上課，數學課上我表現的還算不錯，把老師講的所有內容全記下來，但是後來有些放鬆，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我的心情，而且我還是一家姓，都姓劉。劉老師教我默寫二十六個英文字母，我寫的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過我，但是我知道那是老師對我的'嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會讓所有的老師都喜歡我的。
通過這一週的學習，我認識每一位老師，雖然有些個別同學還不認識，但我相信，我以後一定會成為好朋友！
開學週記 篇2
時間飛梭，轉眼間開始新學期已經差不多一個月了。在這短短的一個月裏，我既有付出，也有收穫。這段時間裏我作業質量並不好，錯題經常一大堆。而且有很多沒有及時改正，有些改正時都沒仔細看，導致我都不怎麼懂，考試本該會的卻做不出來。
科學考試我考得很差，以為科學很簡單，就掉以輕心，經過這次考試，我也明白了，隨着年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的`那些知識已經遠遠不夠，所以，就更應該跟着老師好好的學。而且主要原因我也分析了三點，希望我以後能注意：
1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是草草看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善於積累。
3、考試前很盲目，複習沒有目標、沒有重點。
數學考試我雖然沒考，但是我估計我會考得很爛，因為我經常粗心大意，把會做的題裏的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。
這些難題我要一一攻破，需要我的恆心，我相信我可以成功，所以我要加油，認真聽老師講課和認真學習，最主要的我要做到，得到更好成績！
開學週記 篇3
開學了，因為一同事的調離，我教的班級也改變了，覺得又要去面對不熟悉的一羣小不點們，有些的不開心，覺得又要重新開始，可事實卻又和自己的`想法幾乎背向了。
當走進第一班的時候，不知道是孩子覺得老師變了還是他們本來就一直是那樣。他們坐在自己的座位上是那樣的認真和期待，都有讓我一種錯覺：這羣孩子根本不需要你給他們説紀律，也不需要你去安排他們，他們都會了。的確我也有些的錯覺，就是孩子始終是孩子，愛動管不住自己這是他們的天性，但這些孩子卻又讓我感到了他們真的把自己當成了2年級的孩子了。
上課也是兩週了，我感覺到了我的一些輕鬆和熟悉，雖然仍有些煩躁，但是卻少了開始的擔心。但隨之而來的我有些力不從心。工作八年來，我們沒有一本教材，沒有一個可做參考的資料，全是我們組的大哥們這些年的經驗積累，而到我們身上又沒有他們精通，所以我特別的感覺無力，也很茫然。特別是面對這羣孩子的時候，我不知道我能教他們些什麼。
我在我的教學感言裏説：讓孩子有一個好的身體和一個終身鍛鍊的意識。現在我很懷疑我能作到嗎！
開學週記 篇4
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期裏呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎！這個問題對於我來説始終是個謎。
現在，我都不敢看日曆了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望着星期一的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到週一，因為週一(很不情願地寫下這個日子)就要開學了。
在假期裏，我就像一匹脱了韁繩的“野馬”，在遼闊的草原上奔跑，無憂無慮的玩耍。可最終還是要被拴回“馬圈”裏去……
快要開學了，我又高興，又發愁。高興的'是，我又可以看見我的同學了，甭提我心裏有多高興了。發愁的是我又要回到星期一至星期五有老師，星期六至星期天有媽媽的生活中。
這個假期令我非常難忘，要開學了，我雖然人沒到校，可是我的心還在學校裏面。但我相信自己只要真的開學了，在教室裏多上兩節課，我的心就會完全地回到學校，學習，才是我現在唯一的目標。雖然我在上學期沒有達到目標，但經過我的努力我一定會達到目標的。
快開學了，我又升了一級了。在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師與媽媽操很多心。我要下決心在新的學期裏自覺學習，學得更好，不辜負老師及家人對我的期望與我自己的夢想。
現在，我就一心一意盼着開學啦！
開學週記 篇5
開學第一週，我的國中生活翻開了嶄新的一頁。
8月31日返校，很榮幸我被老師選為班長，雖然高興，但還是有點壓力，畢竟班裏高手雲集呀！
9月1日，第一次坐公交車放學回家，沒想到到家時用了一小時的時間，不過車上有很多認識的同學，大家在一起説説笑笑很快樂，只希望將來還能坐公交車回家。回家後，開學第一課已經開播，節目非常精彩，也讓我懂得了愛的含義！
9月2日，最快樂的`一天，山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行，爸爸提前買了票，“邀請”我看比賽，哈哈~，比賽精彩紛呈，只可惜在最後一秒，美國隊進了一球，山東男籃惜敗！
9月3日，第一次參加了學校召開的班長會，強調了衞生和着裝問題，回到班後，進行了轉達，相信同學們一定能夠做好！截止到今天，班裏紀律非常好，即使自習也非常安靜，討論問題都是竊竊私語，為班級驕傲！
9月4日，沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧譁，班內紀律一下變得很差，真有些失望啊！看來將來的擔子很重哦！
開學第一週，認識了所有的任課老師，老師們各有自己的特點，或幽默或嚴謹，但都是優秀的老師。也進一步瞭解了同學們，優秀的同學非常多，我要加油了。
開學第一週，忙併快樂着！
開學週記 篇6
經歷了開學一週學校的生活，我終於回到了魂牽夢縈的家！為何對回家如此的期待？如果你聽了我一週的經歷，這個問題就一定會迎刃而解了！
開學週記之星期一：開始。
早晨７點不到，可惡的鬧鐘就開始重複它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這麼想，可是天意如此又能有什麼辦法呢？我也只有戀戀不捨地離開我心愛的小牀，走進了我們的教室，百無聊賴地坐在課桌前痴想：不知道今天會有什麼新鮮事啊！一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學抱着書走到了講台前。看着這些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了！天！這麼多的科目，這麼多的教材，非把我壓的.喘不過氣來不可啊！
開學週記之星期二：學習。
今天，正式的學習生活開始了！本以為這些科目的學習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了！歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地佈置作業，他是不知道，他只要説一句話，我們的負擔就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁！更絕得還在後面呢！生物、地理老師還非得叫我們寫什麼觀察日記，做學案，這不成摧殘少年兒童了嗎？再加上語數外三大科目的習題，嘿！如果在下課鈴聲打響後，校園內仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我們正扶案疾書呢！
開學週記之星期三：晨練。
陰沉沉的天氣代表
着我的心，為啥？唉！可憐的我今天就要開始晨練了！我心裏是一千個一萬個不願意，可是又能有什麼辦法呢？你反正不能説：“我不晨練了！”吧！所以！我也就只能踏上了我的晨練的征程。“一二一，一二一，好傢伙，為什麼平常看着近在咫尺的路程，現在看着卻如此漫長呢？一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳！幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊！這時，我差點攤到了地上，唉！跑步幹什麼呀！
開學週記之星期四：失望。
開學週記 篇7
開學的前一天晚上，我的心有點緊張，寒假給我帶來太多的快樂，還歷歷在目。到學校裏我不能每一天早上睡到八點半，肯定要把學習放在第一位，在牀上翻來覆去睡不着，腦子裏想着開學的事：作業真的做完了嗎，明天要帶什麼東西，同學們長得怎麼樣了。
第二天下午，我把書包整理好，我對了一遍又一遍，生怕少帶了一樣東西，一路上，我的.心情很激動，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的課室，見到久違的同學。
到學校的第一件事就是去交作業，一看到老師桌子上疊着厚厚的作業本，就知道同學們來的比我早多了。位子上有幾位同學忙碌的補着作業，嚴格的李老師不放過每一位同學，我也成了補作業的一員，早知今日，何必當初。
回到寢室，三個一羣，五個一夥，同學們都在嘰嘰喳喳的説着，一個月沒見了有好多話都要説。這學期我們沒有迎來新同學，但沒有一個同學轉學。
全班同學又重新坐在明亮的課室裏，捧着油墨飄香的新書，高興地翻來翻去，語文第一課《草原》，我把這篇文章看了一遍，就彷彿看到了美麗的大草原，風吹草低見牛羊，蒙古族特有的風情。
開學週記 篇8
開學之前，我們教師在一起十分坦誠的總結了一些上學期的不足，兒童之家在經歷了一段非常艱難的時期後，終於走出低谷，開始向着健康有序的方向出發了，雖然，仍會有些困難，但我們已經是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同的狀態，相信，這也是我的工作夥伴的共同感受。
現在，每天中午的時間，我們會一起討論一些日常的問題，看法，及時的溝通。會學習一些好的文章，一邊不斷的進步，每天哪怕是一點點，我們也覺得很有收穫。
這學期，我們安排了教師的培訓。9月中旬我們三位教師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見習四天，上海甜媽那裏是我們非常喜歡的，是我們的成長方向。期待也相信我們會在那裏收穫很多。我們還請了我們親愛的朋友陶玲教師給我們6次系統的心理培訓，這套培訓主要是幫助教師的自我成長。我們已經上了一次，收穫很多，特別感謝陶玲教師對我們的熱情支持。就象我們教師每天早上的頌詞一樣：當我們完全信任的敞開自己時，我們會感受到偉大的愛，這偉大的.愛使這裏成為一座美麗的愛的花園。
課程上，手工課會比較豐富，烹飪課我們這兩週做了菜包和壽司，孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進，終於畫的比較有感覺了。週四的偶戲我們決定重複講故事，讓故事中的內涵真正的到孩子心理，週五遠足我們有很多計劃啊，帶孩子去體驗各種生活寬廣的户外玩耍。會根據季節做不同的活動。
想想如果不是因為做了教師，恐怕不會對生活投入這麼大的熱情，跟着孩子一起，重新去體驗各種生活，跟孩子一起修煉自己，就象陶玲教師説的，幼兒教師是一件非常自豪的事情，因為孩子們都是聖人天使，每天跟它們在一起，照顧這些可愛的孩子，是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛的孩子們，感謝我的夥伴們，感謝從開始到現在經歷到的所有體驗以及出現過的所有人，你們都給了我們重要的啟示，路還很長，只要信念十足，終會枝繁葉茂，成為一顆大樹！祝福我們。