【精品】高一週記彙編5篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編精心整理的高一週記6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
高一週記 篇1
時間過得真快呀，一轉眼，已經開學第三週了，同學們也改進了許多，進入狀態了。
我和陳xx來時，已經8點過幾分，遲到了，但我看到張子奕的“指揮”，大家讀得很整齊，比較響亮，但讀得聲音不乾脆，懶洋洋的，好像剛睡醒似的，還有個別人被老師點名批評，他們是魏元暉、劉xx。保潔區被同學們掃得乾乾淨淨，但是王小智、田煒燦來晚了，被記名了。今天是升旗儀式，應該要嚴肅一些，但是有許多“老爺”和“大小姐”在集合的`時候邊走邊聊，像是要去喝早茶一樣，懶懶散散，紀律非常不好，有：蘇灝、魏子翔、資涵琦等。
在上課的時候，大家都在津津有味地聽課，幾乎沒有人講話，我猜大家應該都被班級公約恐嚇住了吧！唯獨在數學課已經下課的時候，王老師拖了堂，同學們就抱怨連天了，整個教室都是抱怨的話，所以像菜市場一樣，鬧哄哄的。
下午，一切都很好，在背誦的時候，大家的聲音很響亮，如果這種聲音放在早讀，那早讀就太完美了！在上科學課做實驗的時候，一個個“貪玩鬼”就玩起水來，玩着玩着，就談起了遊戲了，唉，真是“走火入魔，無可救藥”了，希望“貪玩鬼”們趕緊“懸崖勒馬”，千萬別“痴迷不悟”了。
今天沒有有好人好事。
在這幾篇的流動日誌裏，我發現數學課上的人被舉報的最多，大家是不喜歡數學這門主科？還是不喜歡王老師呢？其實王老師拖堂也是為我們好，讓我們多做點練習，遇到多點題型，考試時就有可能遇到做過的了，這不是對我們好嗎？別老抱怨王老師佔了下課時間，她是為了我們好。還有些同學太愛玩遊戲了，這有什麼好？既對自己的眼睛不好，又耽誤學習，多讀點課外書，還可以學到知識，多好啊！
為了將來，我們一起努力吧！
高一週記 篇2
成長，猶如一隻美麗的蝴蝶；成長，猶如一塊巨大的石頭；成長，猶如一棵不斷成長的小樹；成長，猶如……
時間不知不覺得從我們腳下溜走，我們從不去珍惜它、注意它，直到現在回頭看看曾經走過的路，才發現，我早已不是原先那個自己了……
有一個小女生，她時常躲在角落裏，她很安靜，安靜的和她一個班5年的同學都不記得她。她，很自卑，自卑的永遠只願意呆在那個冰冷的角落……她的.學習很一般，可天生有一雙巧手，她能讓手中的畫筆在紙上跳動的活靈活現！可，她實在太安靜，更本沒有人注意到她的繪畫天賦。
一年一度的繪畫比賽將要如火如荼在她所在的學校開展了，這次的比賽與以往的比賽規則不同，是有該班的班主任抽籤決定由誰來參加 。由於同學們都很喜歡這類的比賽，所以班裏的學生們也在悄悄的討論着。她，有些小小的心動，她是多麼渴望有人會注意到自己，可天生自卑的性格卻不允許她這麼做。到了抽籤的那一天了，彷彿是神在天上看透了她的心思，奇蹟般地，她被選中代表班級去參加比賽。班裏的同學像是炸開了鍋，這才注意到，原來班裏還有這樣的人存在。她第一次這麼受到關注，不僅羞澀的漲紅了臉。
比賽開始了，她心裏緊張得不得了，她的自卑讓她不敢上台畫畫，這時，不知她從哪裏冒出來一股證明自己的勇氣，走上台，把一幅作品一氣呵成，那畫彷彿是真的一樣，台下的人都震驚了，都讚歎，原來世上還有畫的這麼好的人啊！理所當然，她，就是這次比賽的第一名。從此，她不再自卑，她的人生就此發生了翻天覆地的轉變。
當我從報紙上看到這篇文章時，感受到，天生我才必有用，有時只是缺乏一個證明自己的決心，或是一個機會。
我感謝在我成長的過程中看到了這個故事，他讓我在以後的人生道路上有勇氣展示我自己的才華，為我的成長添加了一幅彩色的圖畫。
高一週記 篇3
陽光暖暖地灑入教室，地面上班駁的影子像歡快的精靈在舞蹈。有風吹過，陽光被裁剪出靈異的翅膀，撲稜稜的飛走了。我的心開始泛起波瀾。
窗外的合歡正綠的一塌糊塗，我曾經的友誼卻被丟在某個陰暗的角落裏哭泣。少了些許年少的幼稚，多了幾縷青春的張揚。休眠的心終於開始蠢蠢欲動。
於是，整理行囊，出發。
到傳説中的某個仙境尋訪某個會吹蕭的少年，到神話中的`某個潺潺的河邊覓一葉仙草。不為別的，放飛禁錮的心靈，帶回全新的自己。
重回合歡樹下，重拾往日的諾言，重温昔日的歡聲笑語，不禁淚流滿面。
一扇落紅飛揚到眉間。萬語千言，期待再一季花開。
風停了，陽光又開始了肆無忌憚的舞蹈。在時光的，隙中我慢慢成長，慢慢找回曾經走失的友誼。
高一週記 篇4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順，其中也經歷着各種風波。
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣開……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺，幼稚天真的我已經長大，成了一個婷婷玉立、成熟穩重的青春少女。
回想起自己小時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒有“煩惱”這兩個字。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我步入了國小，往日那個無憂的我已經蕩然無存了。我個子高了，上學的時間長了，作業多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果在小時候，無論我闖下什麼彌天大禍，也沒有人來斥責我。可現在，我長大了，懂事了，凡事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子漸漸地拉開距離。
我在滂沱大雨中，打着油紙傘，走在無人的道路上，回想着小時候的點點滴滴，這時你會發現，小時候的自己是多麼的天真無邪，彷彿自己與這個世界沒有任何關係。我第一次走路，第一次叫爸爸，第一次開懷大笑……但這所有的一切都已經成為過眼雲煙，現在的我，必須要“上戰場”，去打一場沒有硝煙卻十分激烈的'人才競爭，難道我的成長就一定要經歷這些嗎？
陽光中在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？我的成長之舟，雖然因為各種一波三折的波濤海浪，讓我得行駛不穩，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，讓我學習到了不少，鍛鍊了不少。通過我的成長旅途，我真正瞭解到成長有一定的煩惱，但更多的是快樂！
高一週記 篇5
等待着，等待着！新年的鐘聲敲響了，可我依然在等待着，你們猜我在等待什麼呢？其實呀，我在等待着上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“製作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒後，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班後，我們就各自作在自己的座位上，等着方教師的到來。方教師終於來了，只見她提着一袋袋水果走進了教室。方教師分配好任務後，她一喊“開始”，所有的學生都忙活了起來。
學生們有的洗水果；有的`當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型，上面在擺上“慶祝xx”這幾個字。最後，我們把討論後的結果告訴了大家，大家都説我們的創意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最後，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一隻小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了，看着這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心裏依然是甜滋滋的。