【精品】國中週記範文集錦五篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，請好好地記錄下在週記裏。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的國中週記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中週記 篇1
9月30日，匆匆忙忙地吃完晚餐後，我、爸爸和哥哥來到爸爸的公司最後整理自個的裝備，等待出發。這次的任務是徒步穿越江西武功山，距離約110千米，共有十人，其中有兩個小孩：我和哥哥，需要三天才能穿越。
出發坐車上了山腰，我一直都是半睡不醒的狀態，可能是受寒了，又冒出了點咳嗽聲。一開始身體上就有些不適應。
10月1日晚，我們只睡了不到7個小時就起牀了。“這頓飯，走完這三天你們都會想起的。”這時爸爸友好地提示我們這三天餐餐吃不飽。我都沒理會，説直了就是無視。“爬山咯！”我撐起兩根登山杖高興地走在驢道上（驢道就是户外愛好者專門走的道路），可走着走着上氣就不接下氣，嘴巴貪婪地大口大口地吸着氣。我也不是好欺負的，畢竟我一天也騎過100千米的自行車嘛，忍一忍就過去了。不知我們上午又向上提升了多少米的.海拔，雲裏霧裏的就來到了中午。
“午餐每人兩個粽子一罐紅牛。”爸爸説道，“啊？這也太少了吧？”我和哥哥異口同聲，對於食量超大的我們，只能湊合，到這時我才想起爸爸早上説的那句話。由於時間緊迫，嚮導黃指着對面那又高又險的山峯説；“今天就在那兒紮營。”
又是一座山被我們翻越過去，又是一個峯被我們征服在腳下。可不一會我的腿就 發軟了，因為前面是大塊大塊的巖石壁，一不小心小命會直墜谷底。想到這兒我恐高的毛病就犯了。“一步一個腳印，步步都要踩穩。”我小心翼翼地走着，聽着爸爸不斷重複這句話，看着腳下不是路的路，大口大口呼氣吸氣，不知不覺我的腳步也加快了，那段路本來要把我嚇退，最終卻被我戰勝了，因為那戰勝的不是路的艱難而是心理上的一道障礙。
第二天，我們揹着沉重的行囊，翻越了一個又一個山頭，沿着泥濘的山路穿越了大片大片茂密地森林，一路堅持走到了山腳。我們全身被汗水與露水浸濕了，鞋子和褲子上沾滿了泥巴，直到晚上十點鐘才趕到山下的目的地，我們全都變成了泥人。
第三天的凌晨3點，我們驅車趕回了家。
這一次穿山的體驗，讓我感受到：只有經歷千難萬苦，並且不斷戰勝自我，才能走到頂峯，才能看到最美的風景。
國中週記 篇2
今天，爸爸帶我去“玉龍公園”打乒乓球。
第一場開始了，我使出全力發了一個球説：“嘿嘿，看你怎麼接住！”話音未落，爸爸的腦門就“中彈了”。接下來是第二場，比誰先贏10球。我們激烈地打鬥着，我一疏忽，竟成了9平！爸爸説：“不容易啊！”説着，一個球向我飛來，我急忙舞動球拍打了回去，把爸爸擊敗了！
這場乒乓球賽非常值得我回味，你説呢？
國中週記 篇3
夏天到了，天氣越來越熱，知了在樹上不耐煩地叫着，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池裏暢遊一番。
説幹就幹，父母帶我來到游泳池。我來到了游泳池，看到了一幫小夥伴在玩水，經過一番密謀，我們決定來一次水上大戰。
我們分甲乙兩隊，並開始了水戰。我憋了一口氣潛入水底，游到了對方的身後，來了一個神不知鬼不覺的偷襲。對方還沒有反應過來，説時遲那時快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身後拍打，打得他們措手不及。水花好像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開了花。對方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得了一個“開門紅”！
誰知道驕兵必敗，我洋洋得意起來，便放鬆了警惕，看見一個對手走過來，我想也沒想便潛到了他們的後防。沒想到，他們來了個“調虎離山”之計，另外幾個游到了我的地盤。繞道了我的身後，我沒來得及蹦出水面，便被一個白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因為我掉以輕心，擦乾臉上的'水，心裏暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。
我和夥伴們打了一下眼色，決定來個：“引蛇出洞”一個夥伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真遊了過去。於是，我們也潛過去埋伏好，等他們又過來，我們迅速越到水面，手腳並用地向他們拍起幾尺高的水花，“譁——譁——譁——”水花四濺，打得對方抱頭鼠竄。
“哈哈哈”快樂的笑聲傳到了遠方，我們隊二比一的分數贏得了勝利，打水仗真好玩！
國中週記 篇4
昨天晚上，當我得知今天要租船出海捕漁時，即興奮又緊張，興奮的是我從來沒有出海的體驗，這次終於如願以償，緊張的是聽説可能會暈船，很難受。我糾結於到底要不要去出海，心裏就像十五個水桶，七上八下的亂作一團。最終，爸爸鼓勵我不要擔心，出去體驗一下，才知道真實的感受。
早上，下着濛濛細雨，我們一行二十多個人一起坐車到一個叫浦歧的地方，那裏的碼頭上早已停了一艘聯繫好的船。我上了船，發現這船跟平時看到過的漁船根本不一樣，共有三層，一層是KALAOK，第二層是麻將房、卧室、衞生間、廚房，第三層是客廳、駕駛室，在我眼裏，這不僅僅是船，更好像是豪華公寓。一打聽，才知，這是專門為了吸引遊客到海上體驗捕漁而改造的'休閒漁船。
船開了一個多小時停了下來，船老大説這地方漁貨比較多，就在這裏捕了。他把用繩子繫住的漁網撒下海， 然後再慢慢地開船，讓漁網散開，過了半個多小時，開始收網，收到一半時，把繩子合攏到一起，免得網在淺海太散而使進網的漁跑了。網離水面越來越近，我們都很興奮地盯着，隨着一陣陣海鮮的腥味，許多漁貨隨着網被拖到了船甲板上，有黃魚、帶魚以及一些我叫不出字的魚，還有一些螃蟹，我只認識青蟹，船老大又指點我認識梭子蟹。這些剛離水的漁在甲板上活蹦亂跳，螃蟹則爬來爬去……，不過，等會兒，這些嚇兵蟹將都要變成我們的肚呂餐了！
我們中飯就在船上吃了這些漁貨，真是新鮮地舌頭都快要掉下來了。返航時，我還到駕駛台當了會女船長，哈哈，好威風哦！
小魚兒，等着我，下次我還會回來的！
國中週記 篇5
一提起補習班，有人歡喜有人憂，我就是那憂愁的一個。對於我來説，補習已經成為了我生活的一部分，由一開始的只報一科變成現在要報四科。我知道補習是我學到新知識，鞏固舊知識的一個重要途徑，但是，補習也讓我很苦惱，因為補習班打擾了我期待已久的寒暑假生活，更是霸佔了我平時本就不多的週末。雖然是放假了，但我卻開心不起來，本來充實的兩天的休息時間縮水後只剩下一天了，一想到短短的一個月內有三分之一的時間都要在補習班度過，我就覺得生活一片黑暗。我的假期無一逃過補習班的魔爪，補習班在假期裏的角色就是我第二個家。那看似很短的十幾天，對我來説卻格外漫長，每天都要七點起牀上課直到晚上九點半才能回家，真想對家長吐槽一句“你也來試試看啊！”
但換個角度想，每個家長都希望希望孩子們在假期參加一些補習班，希望在下個學期能夠有很大的進步。或許在大人們的眼中，只有補習才能充實孩子們的假期生活，只有補習才能查漏補缺，温故知新，從而提高孩子的成績。於是，各種各樣的補習班在家長們的“擁護”下接踵而至，闖入了我們的假期生活，讓我們換個地方上學。但是我認為，既然稱它為“補習”，就是補充學習，就是在補充舊的知識的基礎上學習一些新的知識。假期裏的時間是珍貴而易逝的，想到這裏，我倒有些理解為什麼我媽拼死都要讓我去補習班了。
其實假期提高學習效率的一種有效方式就是參加補習班，對於我們中學生來説，學習當然是最重要的了，而假期的.補課不僅讓我們學習到了新的知識，更讓我們有了一種領先別人一步的感覺，可以讓我們在新學期的學習中信心百倍，奮勇向前。補習，不僅補充了我們的知識，更增強了我們的信心。
在漫長而又短暫的假期裏，適當的補習對我們是沒有壞處的，反而，它會讓你更加自信，起早貪黑的生活其實也沒有什麼不好，畢竟你是早睡早起，大大減少了坐在電腦前玩遊戲虛度光陰的現象。以積極的心態去面對補習，你會發現，補習其實也是一件非常快樂的事情。