精選七年級週記模板八篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的七年級週記8篇，希望對大家有所幫助。

七年級週記 篇1

校園的早晨是開心的。同學們揹着各色書包開開心心地上學，老師拿着自己的手提包去學校準備上課。進了教室，學生有的在説話，有的'在交作業，還有的跟着講台上的同學一起早讀。操場上 ，我們聽着音樂做早操。

校園的早晨是生機勃勃的。學生大聲地讀早讀，老師在辦公室備課。學生有點讀語文書，有的在讀英語，還有的在讀小詩。

七年級週記 篇2

已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們國中應該怎樣學習，讓我們知道了國中生活是怎樣的。

我已經是一名中學生了，已經不再是國小那個不懂事的孩子了。在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的.閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。

今天，我已經是一名國中生了，我要把國小的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。

我已經是一名國中生了，在國中的每一點，做得都一定比國小有進步才行。

七年級週記 篇3

今年，我升入了國中一年級，我即驚奇又害怕。

我在國小六年級時，曾遐想過國中是怎樣的。我想如果升入國中後，將面臨新的生活，新的老師，新的同學，新的課程........還有許多新的。馬上就要開學的時候，我當時有些激動，又有些害怕。激動是因為我期待的國中會是什麼樣的，害怕是因為，國中的老師會不會很嚴厲，國中的知識會不會很多；國中的題會不會很難；國中的作業會不會把我壓得喘不過氣來.........

9月1日，我正式走進了國中校園。一個新的班級中有着許多張不同的臉。我認識了2張臉，但其餘的臉我見都沒有見過。

老師開始點名了，慢慢地，隨着老師每節課的點名，我也逐漸記住了一些同學的名字。還有一些老師，語文老師胡老師，上課有趣，英語老師宋老師，上課生動........

我覺得國中並不是我想象那麼可怕。老師沒有那麼讓人畏俱。知識老師慢慢教，沒有那麼難以吸收；題只要上課學好了，題就不難做了；作業老師也是合情合理地佈置。

因為我的'眼睛近視了，所以上課的時候，我要全用耳朵聽老師講課，認真地做筆記........英語老師説，她教的學生對她是又愛又怕，學生成績都很好，所以我要認真地學，努力地做。

我在國中的同學對我很友好，我不懂的可以問同學，同學也熱心地回答我。比如説我看數學家庭作業不懂，問其它的同學，他們也都熱心地告訴我。

我下課後聽到我後面的同學説她上課很想睡覺，雲裏霧裏，夢遊一般。我聽了之後，轉過身去，對她説：”中午你午睡了沒有？“她搖搖頭，於是我接着對她説：”告訴個小祕密，中午午睡15分鐘，等於補晚上睡眠一小時，只有我們的大腦休息好，才不會打瞌睡，才能認真上課，認真聽講，所以中午要午睡。“同學點點頭，似乎明白了午睡的重要性。

我知道以後的國中生活還漫長着，但是我要去努力，拼博！

七年級週記 篇4

我國的傳統文化節日很多很多，有清明節、端午節、中秋節、元宵節……但是我最喜歡的是春節。

我聽過春節的來歷。傳説從前有小村莊，村子旁有個樹林，樹林有個怪物叫年，每年的正月七年級，年就會闖進村裏吃人，於是村裏有個人想出一個辦法，就是把紅紙貼在門口……把家裏搞得紅紅火火的'，這樣年就被嚇跑……

春節的一些習俗像放鞭炮、放煙花、貼對聯，就是這樣來的。

記得去年過春節的時候，媽媽和我去超市買了兩大箱小蝌蚪鞭炮，因為有很多客人要來外婆家做客，我們當時在外婆家。客人當中也有一些喜歡玩小蝌蚪鞭炮的小孩子，他們一來我們就熱情地招待他們。到了晚上，我和小夥伴們組織一個遊戲，名字叫小蝌蚪鞭炮大戰。遊戲規則：我們分兩個組，每個人有一包小蝌蚪鞭炮，然後把小蝌蚪鞭炮扔到對方組隊，那火花噴出來時，小夥伴們一個個嘴都咧歪了。這場景，就連冬眠的小動物都想探出腦袋來看一看呢！那一晚我們玩得很開心。

過春節真好玩，下次我還想過這樣的春節！

七年級週記 篇5

我是一個聰明、活潑可愛的小女孩。我叫唐高丹，今年XX歲了。圓圓的小臉，一對彎彎的眉毛下邊長着一雙明亮的大眼睛，紅紅的臉蛋上還嵌着兩個圓圓的`酒窩，再配上一張櫻桃小嘴，我自己都覺得挺可愛的。

我愛剪紙，唱歌，看書……我最喜歡的還是畫畫，我愛畫美麗的小天使，踏着雲彩和小鳥追逐；我愛畫歡快的小魚，在水裏頂着樹葉吹小泡泡；我也愛畫鮮豔的花朵，隨着微風輕輕搖擺……畫畫的時候，不知不覺的，我自己就成了那快樂的小天使，那自由自在的小魚，那美麗的花朵……那時的我是多麼的快樂！

我還有一個特點，就是喜歡靜。在學校上課之餘，我會看看書，作作畫，和同學聊聊天，所以老師誇我很懂事。

七年級週記 篇6

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。

上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的`心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音？理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

七年級週記 篇7

上個星期天我做完了作業就與媽媽一起看新聞，放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的`，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來，不能再走路，你們想想沒有了腿腳是多麼得痛苦，多麼的不自由，那位老人去看年輕人的時候淚流滿面，説着：“我都一把年紀了，何苦為了我，而傷了你的腿呀！”而年輕人卻説：“沒事，不就沒了自由嗎！我挺得住！”聽了他的説的話，老人才露出一絲微笑。

新聞放完時，我的眼睛裏淚已經不止的流出來了，我對媽媽説：“媽媽，這人好偉大啊！就連放棄自己的自由，也要救比人！”媽媽對我説：“是啊。這世上壞人是有，但是好人也有不少啊！你呀，長大之後也要在社會上做一個好公民啊！”我擦了擦眼淚説：“嗯，我知道了。”

看了這個，我不禁想告訴那些壞人：“為什麼你們寧願做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現在改過還來得及。”

七年級週記 篇8

昨日，我們舉行了一場激烈的吹羽毛比賽。

開始了，兩個同學大着膽子上了台，我目不轉睛地看了起來。老師把羽毛放下，前面1號同學立刻吸了一口氣，用力地噴了出去，羽毛一下子飛到對方2號同學的後面。2號剛要吹，就發現羽毛不見了，他轉過頭，左找，右看，怎樣也找不到。同學們大笑起來，1號也忍不住放聲大笑。2號聽到笑聲，立刻發現了羽毛，原先它快落到地上了。於是，2號急忙彎下腰，吹出一口氣，可早已來不及了，羽毛很快落到了地上。1號高興地回到了座位上，2號撿起羽毛，掃興地回去了。

正當我看得津津有味時，輪到我了。我自信地走上台。老師把羽毛放了下去，我不等2號進攻，立刻吹了一口氣，羽毛沒飄到2號，也沒飄到我這兒，只是高了一點。正當我看着羽毛時，2號吸了一口氣，吐了出來，羽毛飄到下面，並且到了我腿下，我使勁吹，可羽毛不聽話，還是躺到在地上，像個耍懶的'孩子。哎！2號羸了，我輸了，教室裏一片歡呼。

比賽結束，同學們個個都掛着笑容，真是難忘的吹羽毛比賽！