關於七年級週記模板彙編6篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編整理的七年級週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級週記 篇1
閒暇時，令我回味的莫過於小時候過年時和姐姐在一起的日子了。
那時候，我喜歡牽着姐姐的手，一起在田野裏尋找着各種顏色不一的葉子，然後將各種葉子泡入水中，當做蔬菜，再抓一些泥沙，充當調料，玩得不亦樂乎。這麼幼稚的遊戲看起來很可笑，但卻是我和姐姐兒時最美好的回憶。
不只是這樣，鄰家裝修房子，門前堆滿黃沙，大人們沒想法，可對我們小孩子來説，那黃沙堆裏埋藏着不少寶貝呢！我和姐姐就偷偷溜過來，一屁股坐在那軟乎乎的黃沙上，用手撥弄着那癢手的沙子，搜尋着沙子中那些閃閃發光的小石頭。為了將這些小石頭保存起來，我和姐姐可算是傷透了腦筋。藏在哪兒好呢？家門口那個圓柱形的石頭後面？不行，那會被調皮的鄰家小孩子給“借”走了；那藏在白果樹的丫杈上？不行不行，放那麼高，以後我想玩了夠不着可咋辦？我和姐姐否定了一個又一個主意，最終泄氣了，只好將那些寶貝石頭埋在田野裏，插根樹枝做個記號，那可是我們小孩子能想出的最好的主意了。
一晃又是兩年過去了，我滿心歡喜地期待姐姐來時的那一刻，還特意準備了一個我平時捨不得用的小盒子，裏面裝上幾隻小小燈籠，一隻可愛的小熊，外加一套包裝精美的.書籤。
姐姐終於站在我的面前了，個子好高哎，差不多跟老爸一樣高了，活脱脱就是一個青春無敵美少女！我有點羞愧，那幼稚的小玩意兒還怎麼好意思送給姐姐呢？我趕緊悄悄地將那個小盒子藏到身後。可偏偏這時候，爸爸那洪亮的大嗓門響起來了：“咦，樂樂，你這是怎麼啦？不是説要送給桐桐姐姐小禮物的嗎？快拿出來給姐姐瞧瞧！”
望着姐姐那期待的眼神，我忸怩不安，真希望地上趕快出現一道裂縫，將我的禮物帶走……
埋石頭的地方，我獨自一人去過好多次，可再也找不到了。就像記憶裏的快樂時光，深深地埋藏在記憶的某個角落，或許再也找不到了。
七年級週記 篇2
夏天的雨來的快，去的也快。
今天下午，我正寫着作業，突然，一聲突如其來的雷鳴把我嚇的跳了起來，我急忙來到窗邊，看着窗外的景色，剛才還是晴空萬里現在就像黑鍋蓋一樣壓在天空中。
過了一會，一道閃電破烏雲而出，天突然亮了起來就像一枚閃光彈在天上爆炸。正如我所料，不出幾秒鐘，雷公就轟隆隆的降臨了。
不一會兒，雷鳴半着閃電淅淅瀝瀝的下了起來，過了許久，雨神似乎發怒了，雨不再那麼小了，變的像豌豆般的大小伸出手來像針扎一樣痛，雨下的更大了，風也來湊熱鬧，風把陽台上的衣服吹走了樹也被吹的搖搖晃晃，有點站不穩的樣子。
過了一會，雨漸漸的變小了，路上的行人也多了經過雨水的沖洗，地上乾淨了很多，空氣也清新了，沒多久太陽公公出來了把烏雲趕走了，人們都紛紛走出來，路上現在到處洋溢着孩子們的歡笑，老人們也出來涼快，這時，我聽到知了在樹上歡快的.叫着，小鳥在枝頭上歌唱經過雨水的沖洗草、樹都被雨水衝的那麼新鮮，花兒被雨水衝的那麼鮮豔，我深深的吸了一口氣感覺非常爽快。
夏日的雨説來就來，説走就走，我愛你，夏雨!
七年級週記 篇3
從今天起，我們就正式放假了。
兩個月的暑假時間乍看確實是很長的，但是其實在度過的其中也會感到非常的快，眼一閉、一睜，一天就過去了，嚎！眼不閉、一睜，這暑假就過去了，嚎！説快不快，説慢不慢。快樂的時光總是短暫的，如何緊緊抓住這轉瞬即逝的光陰，而不去虛度，才是我們應該第一位要考慮到的。
首先呢，要給自己的暑假制定一個切實可行的合理計劃。我已簡單定了一個，但是不算非常的系統，一些籠統的'地方還要在實行的過程中進行改進與完善。在某些情況下，我可能會因為種種原因不能夠做到嚴格無誤的履行自己的計劃，所以説，計劃不能夠太緊張，要儘量放開一些，能給自己留一個比較輕鬆，或者説不算非常壓抑的學習、生活、娛樂的空間。如果可以做到這些，可以做到把自己所定的計劃做到一絲不苟的完成，認真的對待，即使有些地方沒有很完美的完成，也可以原諒。這樣既可以讓自己的暑假生活變得井然有序、有條不紊，還可以鍛鍊自己的自律、慎獨，甚至是培養一個按計劃、規則實行的好習慣。
然後，就要對已經結束的七年級下學期和即將到來的八年級上學期的課程都有一定的涉及。上學年的科目如果有至今仍然拿不準的地方，我就一定要徹底搞懂，並按照老師的要求，把關於七下的知識點總結、八上的預習工作做好。我認為上下銜接也要認真細緻地搞好，其實上補習班是一種辦法，如果有能力的話，自己整理也會很有挑戰性的。這個暑假，我的目標是：落實學習生活計劃，做到合理安排作息，高效利用時間。查漏補缺上學年的各科知識點，並同時對下學年的學習做一個系統的提前預習。
我相信，只要我能像我預計的這樣，我這個暑假一定會變得很充實、很快樂！為自己加油！
七年級週記 篇4
每個人都有自己喜歡的藝術品，有人喜歡布娃娃，有人喜歡小汽車，我也不例外，我喜歡鬧鐘。
鬧鐘的作用是告訴我們時間和提醒我們睡覺和起牀……像是一名老師，處處提醒我，關心我。它的外表是一座房子，瓦像太陽一樣紅，磚像稻穀一樣金黃，瓦上還鑲嵌着一雙水靈靈的眼睛。令人愛不釋手。它陪伴我度過了三年的時光，高興時，我和他玩耍；難過時，我向它述苦；成功時，我和它一起慶祝。在我心目中，它是我的朋友，比任何一個玩具的價值都高。
它有着不同的聲音，有雞叫的聲音，狗叫的聲音……雞叫的時候好像在説：“好好學習，報效祖國。”狗叫的時候像是在説；“虛心使人進步，驕傲使人落後。”激勵着我，使我不斷進步。
它的`燈光可以隨着音樂的節奏而閃起，它的美簡直無法用語言來表達。
每當它電池沒電的時候，我會馬上給它換一副新電池。我拿他的時候，小心翼翼的生怕把它摔壞了，我要好好珍惜她！
七年級週記 篇5
聽説過這樣一句話：近處沒有風景。對於我們身處其中的環境，我們常常只看到它的不足，而忽視它的美，也可以説是熟視無睹。而對於我們不瞭解的情景，由於其不可知性，反而使我們的想象 插上了翅膀，任意遨遊，從而顯得無比美麗。遺憾的是，這樣的美麗在我們走近之後就很難再美，説不定還很厭煩。如：城市人喜歡遊山玩水，一旦讓他們在那裏長期的生活下去，那裏的清貧落寂就會 使他們難以忍受，當年的下鄉知青後來不是出現“回城風潮”嗎？反之也一樣，當農村老年人在城裏初看到高樓大廈、車水馬龍、熙攘人流或許會很新奇，一旦兒女買房讓他們在城市住下來，就會很不 適應，噪音、污染、粉塵會使他們受不了，從而感覺不到城裏的美，還想回到寧靜的鄉村，過悠閒的生活。
生活是本真的，人們所看到的、感受到的、渴望得到的，常常大相徑庭。
其實，情景從來都不會因為我們而發生改變，我們感受到的改變只是由於我們站在不同的位置，或者有不同的`心態。當然每個人的選擇都只能從所處的環境出發，我們不大可能一開始就準確預見 選擇後的結果，只是在左顧右盼尋找美好生活的時候，自取所需，隨遇而安，希望你能考慮到這一種可能性：境由心造，境隨心轉，感受不在外界，而在你的心裏，與其苦苦尋找能讓自己快樂的新環境 ，不如儘早的開始學習調整自己的心態，換一個角度看待身邊的一切，發現身邊的美好事物，充分享受自己已經身處其中的幸福。
七年級週記 篇6
大海是什麼概念?是平靜的?是狂暴的?是開朗的?還是陰鬱的?我們誰也不知道，而這個謎團就得等我從日照回來以後才能解答。
8月20號我終於到達了日照，我的心情無比的激動，心想：自己的願望終於實現了，我終於見到大海了!
的確，淺藍的天與深藍的海的顏色沒有什麼區別，從遠處看好像沒有什麼水平線，給我的感覺，就是天連着天，海連着海。
海彷彿是一個嚴肅的老人，總是板着臉，十分陰鬱。但有時，海也是開朗的，它不停的.向前奔跑，還唱着歌呢!
我們光着腳丫，在沙灘上揀貝殼，無聊時，換上泳裝，下海去和那波濤比個高低。
但我們往往被輸的很慘，一不留神，一個大浪向我們發起工攻擊，於是，只有一米55高的我，這次徹徹底底的被大海給征服了，一連喝了四口海水，也許你會認為沒什麼了不起，其實，你不知道，這海水鹹得要命，比家裏的鹽要重五倍，連喝好幾口鹹水的我像一個在沙漠裏待了兩天沒喝水的人一樣，拼命的在找水，那時，我多麼希望有一個人可以給我一杯水呀!哪怕是一杯普普通通的涼白開水也行呀!
這時，我才知道，想收穫必須得付出，能讓你實現願望的只是前提，想要真正的收穫，是必須要付出的，是有條件來做交換的，而不可能輕輕鬆鬆什麼都不幹就可以得到的，需要用條件來作為交換，你必須得克服了困難之後，才可以獲得成功。
一開始，我渴望看到大海，哪怕只有一眼也可以，當我看見大海後，激動不已，恨不得馬上就跳進大海里，放鬆放鬆。可進去以後，喝了幾口水後，我才後悔，恨不得狠狠的打自己幾耳光。總之，天上掉餡餅，那是永遠都不可能的。
大海的概念是什麼?讓我告訴你，它有時平靜，有時狂暴，有時開朗，有時陰鬱，這些呀!都有。