高中生週記合集六篇

來源:文書谷 1.9W

時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,相信大家在這一週裏收穫不少吧,不妨坐下來好好寫寫週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的高中生週記6篇,歡迎閲讀與收藏。

高中生週記合集六篇

高中生週記 篇1

不知不覺中,我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的國中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的`感慨。

進入我的視線,我比起國中生活,高中生活就像一幅神祕的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路。

既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘與困難。

我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向與主動權掌握在我們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將國中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什麼效果。高中生活不同於國中生活,高中學習內容也不同於國中。高中更注重自學,預習、複習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴於老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

上了高中,似乎很多同學沒有了國中時的積極主動,比如很少有人搶着回答問題。現在,每天都覺得時間緊,加上作業有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業,否則,忙到最後,只是竹籃打水一場空,什麼也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦幹,而不思考,不總結,那麼,只是做無用功。

高中生活就是那麼短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想與憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足於將來充滿競爭與挑戰的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦後甜。只要認真、踏實,相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約,三年的高中生活,紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。

有些歡喜,也有些失落……

高中生週記 篇2

時間飛逝,轉眼高中三年過去了。在這三年來,我付出了,我也收穫了。我付出的是時間,獲得的是知識;我付出的是無數個朝霞的錯失,但是我看到的是人生的彩虹,因為我在與時間的奮鬥中成熟了自己的思想,豐富了自己的人生。

有人誇張地説,不經過大學聯考的人生是不完滿的'人生。 確實,高中三年是人生的讀書生涯中最充實的階段。在這個階段,我體會到了知識與能力的關係。跟體會到了知識就是力量的真理。在學習的過程中,懂得了只有拼 命地“吸”,人才可以不斷地完滿自己的知識面,才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中,我更明白了一個更重要的 詞,那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識更好地流傳到人的大腦中,而知識的流入 也促進了人的智慧的增長。

在高強度的學習當中,人需要有強健的身體,而強健的身體是靠不斷地鍛鍊來提升的。所以,在學習之餘,我們要進行多方面的鍛鍊,在鍛鍊中讓自己的體格更加健壯,也讓大腦在有氧運動中變得更加興奮學習的效果更好。

三年的高中生活,讓我們的思想漸漸成熟。經過磨練了的心智讓人遇到事情的時候能夠以沉着冷靜的心態來對待。在面對學習上的苦難的時候,能夠敢於挑戰,善於思 考,得到解決問題的能力。而這生活的困難方面,則能夠通過以同學、老師的溝通協調讓問題得到了更好的解決。在在不斷地解決問題的過程中,同學們直接按也結 成了堅實友誼,在這些友誼的驅動下自己也得到了更好的發展。

高中生週記 篇3

漸漸的,冬天來了,沒有了秋的悲涼、沉重。了份寒冷和寂靜。

這個冬天來的特別遲,卻也因此温暖了許多。看來這個冬天不會飄下紛揚大雪了吧。人們裹上了厚實的大衣,豎直了高高的領子。那種暖色調讓人看了特別的舒服。

寒冷的冬風呼呼的颳着,一個人孤獨的走在人行道上,偶爾落下幾片秋葉——留下那幹禿禿的樹枝。總覺的冬天索然無味,因此在冬天我往往慵賴着身子,讓日子如白開水般過去。但這個冬天,卻也發生了一些並不算很特別的事情。看到了好友的'留言:冬天快樂,再加上一個暖暖的微笑,我也笑了。我對她説,“冬天快樂”。瞬間,覺得這個冬天有了那麼一絲快樂。

今天收到了好友寄來的信,拆開信封,掉出兩隻可愛的小豬。聖誕節還沒到,我卻提前收到了祝福,“merrychrismas”。我的心暖暖的,但願她在這個冬天也能快樂。

晚上打着電筒,坐在窗前寫下了這篇文章,外面一片寂靜。突然間,好懷念國中,好懷念同學。不知他們現在怎樣,着個冬天,他們身在何方,一切都還好嗎。我心裏默默的祝福着:冬天快樂。同時也在日記本上寫下了這幾個字,但願自己在這個冬天裏——快樂。

高中生週記 篇4

今天一大早,我們向鐵塔公園開進。

跨入大門,兩旁的大樹枝繁葉茂,向高處生長,在天際相交。在林蔭大道,我向四周望去,有超市,有飯店,有……,甚至還有手機店。讓我感到大學是那麼多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈,也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的.操場,有鳥語花香的花園,也有發出陣陣書聲的讀書長廊。

想起去年去過的新河南大學,雖然滿是高樓大廈,但沒有我腳下的這座的文化底藴深厚。看到一所在全國排名較落後的大學還那麼得美麗,更何況全國一流的大學呢?更引起我的無限遐想。我要努力學習,爭取讓我飽覽一流大學的風景!

我們又來到了湖邊。看着碧波盪漾的湖水。忽然一個不和諧的畫面映入湖面:有五六個十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時都有可能掉入水中的小路上。後來我才知道他們的意圖:為了走進鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行為是一種不文明現象,他們只為了省一點錢,但有可能掉入水中而喪生,多不值得啊!在這裏提醒廣大市民不要因一點蠅頭小利而喪身家性命。

我們順着城牆往回走,走到河南大學大會堂時,聽見裏面飄出一陣陣優美動聽的歌聲,我們順着歌聲找了進去,原來是音樂系的學生在彩排,我們在裏面坐了下來,被大學生的那認真勁所感染:他們對每一句歌詞,每一個動作都做得那麼到位,每一個細節都不放過。由此我想到我自己:在學習中,我要不放過每一個問題,不放過每一個單詞,不放過每一個步驟。我相信我一定能做到!

高中生週記 篇5

多少次我問我自己,我為何出生,為何成長。

為何雲層流動,大雨傾盆。

在這世上,別為自己企盼任何事情。

我想飛向雲中,只是我沒有翅膀。

星光在天際引誘我,但觸到星星是如此艱難,即使是最近的.那顆,

而我確實不知道自己是否有足夠的力量。

我會耐心等待,我為自己準備,那通向我夢想和希望的旅程。

不要燃盡自己,你,請等我。

有多少路我將行走,有多少山峯我將為了尋找自己而去征服,

有多少次我將失敗,有多少此我將重新開始,

而這一切是否有意義。

我會耐心等待,我為自己準備,

那通向我夢想和希望的旅程。

不要燃盡自己,請等我。

高中生週記 篇6

以前的走過,有歡笑,又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日?——題記

走過轟轟烈烈的國中後,留下了為數不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那麼飄忽,那麼不定,想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使,真切的似夢般,但畢竟那些鎖在心裏的,都有那麼一段過往,那麼一段以前。

高中的色彩是充滿濃郁的紫色,紫色的天空,紫色的樓房,紫色的樹木,甚至,連早晨的霧都瀰漫着夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣,彷彿吐出的亦是夢想的每一步。然後那條路,紫色的路,我們不知不覺,已走得好遠……

每一天,似乎千篇一律:早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持着生態系統的穩定性,讓我想到國中數學老強調了又強調的三角形——好穩定!

每一天最歡快的.時間,是吃飯的時間。三五成羣的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗户帶給光明的教師。但是,那光明,可望不可即……

每一天走在規定的行程上,思想着停止它的辦法——無解。然後於是,此程序框圖的無限循環最終將終止在大學聯考的戰場上。

原先,高中真的能將尖利的峯角磨光磨亮。不管你在以前是多麼的盛氣,多麼的自我,終究會改變自我,完全適應這高中環境的選取。可能,正是這種無可選取的選取,讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我,只好輕輕地一笑而過。

就在每一天必走的食堂與教室的連線上,我思考着,然後我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……

最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看着嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫。

最喜歡接水的時候先逃出的第一縷温暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫着她的思念,或許,她有她的思想,她有她的文字……

此刻高中的自我,愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風中搖曳。

高中啊,你到底是披着怎樣的面紗闖入我的生活的,讓我的單調乏味肆意橫行,我卻無能為力。讓我在衝動欣喜的時刻不再那麼透着孩子氣。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自我,把玩自我的情緒。因為我中獎感謝,感謝曾有這麼一段過去。

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