【精華】中學生週記範文集合10篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇週記吧。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的中學生週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生週記 篇1
每當聽到《曾經的擁有》想起和你在一起的快樂回憶，我就恨我自己沒有好好珍惜，要是時間可以倒流，我願意用生命來換，哪怕只是短短的一瞬間。
失去的太多，讓我不敢再去嘗試，害怕再一次受到傷害，我現在正在努力的忘記你，有時我好恨你，為什麼你要我愛上你，卻又放棄我！難道你真的'忘記了嗎？每當下班時，我走在路上腦海的都是你的身影，回憶着過去的一切，好像就在昨夕，可是當從回憶中醒來，一切又是那麼現實。這讓我想起了那句歌詞:忘憂草，忘了就好，夢裏知多少！好想好想和你在一起，昨天晚上我夢到了你，我夢到了我們重新在一起，我好高興啊，那是發自內心的快樂，要是一切都是真實的該有多好啊！自從和你分開之後，我每天失眠，就算睡着了也是做惡夢，現在我都是靠吃安神的藥才能入睡！工作也是沒有心情，我好恨現在的自己，恨自己為什麼這麼脆弱，恨自己活得這麼失敗，讓我的朋友為我擔心。
我好累好累，生活壓的我無法呼吸，我只有忘記你才能從新站起來，我要我自己活得精彩，我要讓你從新認識我。
中學生週記 篇2
這些天，天公像是個剛失戀的女生，整天哭個不停。下午，我放學後無奈地撐着傘往回走。
路上，行人漫不經心地走着。而車子對這雨似乎情有獨衷，在雨中一枝獨繡地狂奔着。在稍有凹坑的路面時，車輪便大起了小九九？想與落水嬉戲一番。但落水不大願意，迅速跑開，逃出它的魔掌。哦，糟糕！在我旁邊這個凹坑的水離開了車輪，粘上了我，搞得我一褲子濕漉漉的，像是剛剛從水裏撈出來的。因此，我的心情變得更加深沉，但雨仍無休止地下着。
雨水有節奏地拍打傘，像是在彈奏一曲鋼琴曲，但我不知道是貝多芬或是郎郎的傑作，可能他們也彈不出如此動聽而且淳樸的樂曲。它時而高，時而低，時而快，時而慢，美極了！但我此時已無心享受這“此音只應天上有，人間能有幾回合”的美妙樂曲，望着手裏捧着的這疊書，我深深地歎了一口氣。於是，我加快腳步往回走，但我的鞋與這水好象也有着不解之緣，老是把水濺起來，苦了我這條褲子。我只好跟着它小“腳步”緩緩前進。
終於到家了，我脱下了鞋子，換了褲子，便立馬回到自己的`房間複習功課。可是，我的心被窗外那場賊頭賊腦的雨給“偷”走了，無法安心複習功課。無奈，我只好拉開窗簾，繼續敍説我們之間的未了之緣。雨水拍打窗户的聲音又別有一番風味。因為雨並不大，所以不是每次都能打到，而這則給了我一種期待感。它再過多久能打到？2秒，還是3秒？哦，不，是5秒，我完全陶醉在了這普通，但又奇特的聲海之中，它真的很有趣。
我不知道這場雨還要下多久，但我知道，雨過天晴，又會是一番別出心裁的美景！
中學生週記 篇3
勤學，説來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者説老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤於學習。
我記得有一位名人説過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也説過："天才出於勤奮"。這些話都説得很對，譬如説大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑着這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不説，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎麼會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷於網絡遊戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而捨去勤奮呢？王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的.誇獎和錢財，天天帶着仲永去別人家裏幫別人題詩，不讓他學習，由於仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正確的方向前進。
中學生週記 篇4
開學一週了，我的心情是喜憂參半，見到了闊別將近兩個月的老師和同學們我格外高興，但是連續幾天的大雨，又讓我煩惱無比。每天我們都小心翼翼地趟着水穿梭於家和學校之間，一不小心，鞋子和褲子就濕透了。公路上疾駛地汽車軋水時濺起的水花，像瀑布一樣四處飛濺，經常會噴我一身。聽爸爸回來説，地裏的積水跟河水一般高，農民伯伯辛辛苦苦種的莊稼都泡在水裏了；井場也被水淹了，工人叔叔都在不分晝夜地保上產。
除此之外，本週還有兩件特別有意義的事情，值得我記錄。一是學校國小樓要重建，我們搬到了三高，暫時在三高上學。進入新校園的第一天，我們就忙着大掃除，同學們有的擺桌凳、有的擦玻璃、還有的灑水和掃地，大家一個個都忙得不亦樂乎，經過大半天的努力，原本凌亂不堪的教室被我們打掃的煥然一新，現在的`我們每天都心情愉快地坐在窗明几淨地教室裏讀書、學習。二是第26個教師節的來臨，9月10日那天早晨，我們全校師生在大操場舉行了隆重的表彰大會，學校領導對全校的老師一年來的工作給予了充分地肯定，表彰了很多優秀老師；我們班主任徐老師被“局教育中心”評為“優秀工作者”，看到徐老師上台領獎，我們全班同學在台下把手都拍紅了。散會後，大家紛紛走上前向徐老師和其他老師表示祝賀和祝福，大家都祝願辛勤教導我們的老師節日快樂，看着老師們臉上盛滿的笑容，我想她們這個時候心裏肯定比吃了蜜還要甜。
時間在飛速地流逝，開學第一週就這樣在不知不覺中過去了，在這一週的時間裏，“秋雨連綿”“開學第一課”“感恩老師”這幾個關鍵詞將永久地記憶於我的腦海之中。
中學生週記 篇5
時隔8年，卻還記得如此清清楚楚。
那年夏天，我們還在過着單純的童年。我們曾經一起走過的道路，已留下一串串腳步。今天回望，腳印雖然還在，但一清淺。還記得嗎?那年夏天我們做過的點點滴滴。夏天到了，路邊開滿了野花，純真的我們一邊哼歌一邊採摘路邊野花，摘了一盒又一盒，這到底是要幹啥呢?用這的方言就是兩個字：“扎怪”!我們用這麼多的野花做指甲油。可香了!坐在涼蓆上，把野花浸在水裏，用小木條把它們攪碎，指甲油就大功告成了!調皮的我們又爬上鄰家奶奶家的翻牆上摘了幾十片桑葉，我倆爬的`時候，奶奶還在叫：“小雅額慢點爬，別摔着”姐姐好像沒聽見，還一個勁的往上竄，像只小猴子，而我呢，卻站在一旁傻笑。摘了葉子，就開始敷指甲油了。把指甲油挑在葉子上，再包在指甲上，用繩子繫緊，過上幾十分鐘，解開繩子，指甲上就會變得又漂亮又香撲撲的!告別那年夏天!我們再也沒有那年的歡樂!
今天想起，還是有點懷戀!
中學生週記 篇6
星期五下午第一節課，我們學校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓樑、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運氣太差了，個性是李浩棟，剛剛打了三局，全輸，立刻敗下陣來。之後是王力行，他們兩個都是一下子遇見了高手。過了一會兒，張卓樑也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。此刻只剩下徐夢圓和王子暄了，我們的`教室裏起了一股激動而又緊張的氣息，不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手？想到這，徐夢圓就回來了，她説前面都順利，就是後面遇見了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然後被打敗了。我想：不知王子暄會不會遇見她，不知王子暄會不會贏她。我們往窗外望去，忽然聽見一個聲音：“王子暄贏了！”雖然不知她的對手是誰，但我們還是十分的高興，因為王子暄贏了！緊之後，她又開始比了，她此刻好像在跟竹小楠打，我好期盼成績呀！突然，我看見王子暄朝教室走來，難道她輸了？王子暄回到教室後説：“我是第二名！最後又是被那個竹小楠打敗的。”王老師鼓勵她：“得個第二名已經不錯了。”期望下次我們班能拿個第一名！
中學生週記 篇7
故宮是以前皇帝住宿和辦公的場所，是我早已嚮往已久的地方。20xx年8月4日，在媽媽、媽媽的同事童阿姨和她的女兒張童的陪同下，我目睹了這座世界上現存規模最大、最完整的古代皇家建築羣。
故宮位於北京的`中心，又叫紫禁城。建於明代永樂十八年(1420年)，是明代和清代的皇宮，是一座無與倫比的古代建築傑作。故宮有9999個宮殿，是世界上最大的木質古代建築。
故宮佔地面積為72萬平方米，建築面積一共為15萬平方米。其中8707間宮殿都是磚木結構，房頂都是蓋着黃琉璃瓦。故宮四面外有10米的城牆，城牆南北長961米，城牆東西寬753米，城外還有一條寬52米、長3800米的護城河。
故宮外朝以太和殿、中和殿、保和殿為中心，這三大殿俗稱“金鑾殿”，是皇帝舉行朝會的地方，也是皇帝行使權力、舉行盛典的地方，也稱前朝。此外，兩翼東有文華殿、文淵閣、上駟院、南三所;西有武英殿、內務府等建築。
內廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為三宮中心，是封建帝王與后妃居住遊玩的地方。
據導遊介紹，建造故宮整整動用工匠23萬、民夫百萬，可以想象修建故宮有多艱難。故宮至今已有500多年的歷史。因為玉皇大帝有10000個宮殿，為了不超越神，皇帝所以才修了9999個宮殿，足見皇帝也不是説至高無上。我想，皇帝之所以要修建這樣一座美麗的宮殿，也許他們是想擁有人間的仙境吧
中學生週記 篇8
今天我與爸媽帶拉肚子的弟弟去看病，我帶了一串葡萄。
到醫院後我將葡萄給媽媽吃，媽媽説不吃，我於是就把葡萄放到媽媽的揹包裏，一份我的親情就這麼送給了媽媽。
爸爸要坐地鐵去工作，媽媽怕他餓着，就叫我將葡萄送給爸爸吃，媽媽的親情就送到爸爸那兒了。爸爸也不吃，給了我，這份親情又回到我的心裏，這份親情增加了三分之二的親情—那是爸爸媽媽給我的親情，他們每人都增加了三分之一的親情—那是我給他們的親情。
其實我也沒有吃掉葡萄，它安然無恙的又回到了冰箱裏。我雖然沒吃掉葡萄，但我頭一回嚐到這種親情的'味道—暖暖的、甜甜的，感覺好舒服，很令人回味。爸爸媽媽也會是這種感覺嗎……
中學生週記 篇9
風兒悄悄地吹過了昨日，記憶的藤蔓長延展着。在一個全新的環境裏，回憶我們經歷的辛酸與快樂，心中溢滿了不捨。
風兒輕輕地拂過我的臉龐，捲起了校園滿地的銀杏葉，望着那黃中泛着紅褐色的銀杏葉在空中飛舞着，像一隻只悽美的蝴蝶，在空中竭力舞出了生命中最後一支華麗而又高貴的華爾茲，心中的憂愁在滋長着，有如無盡的'潮水在泛濫。我彎下腰，從地上撿起了一片銀杏葉，又想起了我們一起走過的日子。
仍記得去年的夏天，我們在為會考做着最後的衝刺，走廊裏充斥着我們繁忙的身影，早晨天還矇矇亮的時候教室裏就會有朗朗的讀書聲，午間休息的時候我們在偷偷地討論着習題。
可是當最後一次模擬考的分數出來的時候，我忽然發現之前所有的努力都化成了煙雲，所有的希望都被泯滅成了泡沫，我的心都碎成了一塊一塊的，用再強烈的膠都不能把它黏成原來完好無損的樣子，就這樣在絕望的邊緣徘徊了一陣子，是你來排解了我心中的苦悶與無奈，是你那善解人意的眼睛讓我感到了温暖，是你用你那如沐春風般的話語給我一絲的鼓勵……
僅存的那一點勇氣在一次又一次的失敗中開始動搖。
那一次，我在一次測驗中又挫敗了，我無力地趴在桌子上，望着那紅得刺眼的試卷，對自己的失望又泛上了心頭，我抓起試卷就往地上一扔，這才發現桌子上面出現了一張黃色的銀杏葉狀的便利貼，就和這校園裏面的一個摸樣，上面畫了一個開開心心蹦蹦跳跳的小熊，旁邊是秀氣可見的字：“加油！要相信自己，好朋友永遠挺你到最後！”視線開始模糊……
蝴蝶飛不過滄海，有些人，有些事，註定要失去，可那個便利貼的記憶卻一直被我緊緊地握在了手中，一直都不願意放手，因為那是我們友誼的見證，現在，你我分處兩地，幾個月也見不上一面，偶爾通通電話，就會讓對方潸然淚下，只因為太懷念從前了，懷念當時的快樂與艱辛。
記憶的藤蔓繞啊繞，繞到了現在……
風兒輕輕地低嚀着，望着滿天飛舞的便利貼，他讓我告訴你：不必傷心，不必惆悵，過去的記憶就讓便利貼替我們保存着，他一直會在我們的身邊，我們要做的就是把握好現在，帶着便利貼，攜手我們的友誼共創美好的未來。
中學生週記 篇10
星期天，是一個陽光明媚的好天氣，爸爸帶我和妹妹到松山公園去玩。
坐上公汽來到橋頭，那裏種着花草、樹，一簇簇綠葉襯托着一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫卧在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛着。
來到公園，公園裏風景如畫，令人陶醉，寬敞的`噴水池裏，碧波盪漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子裏還有人下棋。
來到湖邊，爸爸給我們租了一艘電動船，我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上，我把手伸進水裏，全身都覺得清清爽爽的，妹妹也頑皮的撲騰着水花。我手把着方向舵，那小船在我手裏就像駕馭着一匹小馬似的，輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來。突然一個急剎車，原來船被魚網纏住了，爸爸急忙把船前進檔換成後退檔，再把船輕輕左右搖擺，過了一會兒，船終於從網裏逃出來了。我們租船時間到了。