關於六年級週記範文彙總十篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編為大家收集的六年級週記10篇，歡迎閲讀與收藏。
六年級週記 篇1
哎！星期六星期天，作業做完了，閒着無聊，不如......嘿！真是一個好主意！
外婆正坐在沙發上，藉着從陽台射進來的陽光，正織着毛衣。
不用説，你也知道，我正準備偷師學藝呢！我説是要在陽台上曬太陽，其實，我正躲在門後學藝呢！可是外婆的技術太嫻熟，一雙靈活的手似梭子一般飛快地移動着，我眼花繚亂，真恨不得再長出兩雙眼睛！
沒法兒！只好拜光明正大地拜師學藝囉！“外婆！您教教我怎麼織毛衣嘛！教教我嘛！”最終，外婆還是經不住我的撒嬌，答應了我。外婆先給我做了一個示範，便教我怎麼起頭了，起頭倒並不難，關鍵就在“平針”與“反針”。“平針”像田埂一樣凸起，而“反針”似水溝一樣凹進去，看起來倒是挺好看，可是織起來可難了！
只見外婆雙手各握一根針，左一挑，右一退地，很快，我又眼冒金星了：“外婆！您打進去，幹嘛又退出來啊？”“你瞧，我把針插進去，挽一針後，把挽進去的一根線挑出來，自然成了你剛剛説的‘退’了。接着把左手針上的第一圈退出來.....一針就打好了！”外婆邊織邊説道，“你自己去練習吧！熟能生巧啊!"外婆開心地笑了。
初學課程總算結束了，我一邊享受着午後愜意的陽光，一邊專心鑽研起來。
可是，我猶如一隻羽毛還不豐滿的小鳥，剛剛起飛，卻又摔倒——我剛剛織好了一塊小小的布，可一失手，線鬆了，線似一個頑皮的小孩子，逃離了針的束縛——全散了！我望着散了的線，無可奈何地搖了搖頭，沒辦法，生氣線又不能變成原樣兒，只得再織了嘍！可是老天似乎有意與我過不去，織了一半——線又散了！看着散了的線，我就氣不打一處來：“哼！這毛線都與我過意不去呢！我不織了，我才不稀罕呢！”我火冒三丈，頭髮都要豎起來了！
我一眼瞅見了外婆那靈活的雙手，一個詞語從我的腦海裏冒出來：熟能生巧。人只有經得起失敗才能開出成功之花啊！
我又默默地退回了陽台，又經過幾番失敗後，總結失敗的'經驗，終於成功地織出了一塊布。也許這塊布對於那些專織毛衣的大人們來説，並沒有什麼了不起，可它對於我來説，卻是成功的花朵啊！
這一次初學織毛衣給了我很大的收穫，它讓我開出了成功之花，讓成功的花朵默默地孕育了成功的果實。然而，我收穫得最多的是熟能生巧。我是一個經得住挫折與失敗的女孩，我的人生道路上將開出更多的成功之花，我必定會收穫更多的成功的果實！
六年級週記 篇2
今天下午，上體育課的時候，我跑進教室，發現張詩玉，李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室裏玩，過了一會兒，我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室裏，又過了一會兒，黃睿梅對王清雪説，“王清雪我發現趙瑩桌箱裏有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅説：“我拿出六張出來一人一半，王清雪心想：一會下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。
下了體育課，趙瑩對我説：“我有六張濕紙巾不見了！”我就對趙瑩説：”我剛才進教室喝水的'時候我發現黃睿梅和王清雪在教室裏，趙瑩便跑去問王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還説出了事情的真相，趙瑩就跑去找黃睿梅問她，黃睿梅聽到這消息，她臉色發紅。氣得牙齒咬得吱吱地響，説：是王清雪偷的，因為她拿了兩張給我，她自己就有四張，可吳夢瑩從黃睿梅的書包裏發現裏面有三張濕紙巾，這時我怒氣衝衝，火冒三丈，心想：這是什麼人呀，既叢東西，還撒謊。
這件事真讓我惱火，成績這麼好的同學，而且是女生，她怎麼就會偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
六年級週記 篇3
在我腦海的記憶中，發生過許許多多的事情，過去的事情如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，但我第一次做飯卻讓我記憶猶新。
記得那就是一個星期天的早晨，我早早的起牀，揉揉朦朧的睡眼，便去爸爸的房間了，看見疲憊不堪的爸爸和媽媽正在睡夢之中，可能就是他們太辛苦了。反正我閒着也沒事幹，我能幫父母乾點什麼能？拖地、洗衣服……這時我的肚子“咕咕咕”的叫，對了，為我的爸爸媽媽做一頓飯，如果飯做的好了，爸爸不但表揚我，説不定還讓我玩電腦呢。有了這個念頭，我飛奔廚房。
我到了廚房，首先燒上水，過了一會水開了，就把米淘好倒進了鍋裏，把饃熱上，然後炒菜，我想來想去，沒什麼菜可做的，我就想把昨天的`狗肉熱了一遍，我抄起菜刀，三兩下就把大塊大塊的狗肉變的四分五裂了，我打開煤氣灶，把狗肉放進鍋裏，過了幾分鐘，香噴噴的狗肉和饃、菜、湯就全齊了，我把狗肉盛出來，狗肉的香味撲鼻而來，這香味讓爸爸聞到了，爸爸迅速跑下樓，問；“這飯就是誰做的，”我説；“就是我，”我出乎爸爸的意料了，這飯竟然就是我做的。我把飯端到桌上，爸爸高興的對我説；“兒子，你長大了，學會做飯了，希望你在以後的道路中再接再厲，‘更上一層樓’。爸爸的話讓我心裏樂滋滋的。
每次想到這件事，我都體驗到了長大的感覺。
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六年級週記 篇4
夕陽漸漸退去，隨之而來的是那無邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風輕輕的吹着，除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。
燈光下，我已厭倦了沒完沒了的作業，趴在桌上，腦海裏再次浮現出那次和媽媽爭吵的情景。媽媽的嘮叨，我實在難以忍耐，戰爭終於爆發。如今回想起來，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動了。
自那以後，媽媽的很少説話，以前家的'温馨、歡樂似乎不復存在。我的心開始隱隱作痛，不知媽媽是否感覺得到。開始想念媽媽先前的嘮叨，想念她對我無微不至的關懷。難道媽媽真的生氣了嗎？難道以後見面也不説話了嗎？
要是以前，此刻媽媽一定會陪在我的身邊，直到我寫完作業，等我睡着才會離開。以前的日子是多麼的幸福！唉……也許這就是命，只有在失去的時候才懂得珍惜。老舍説的對呀，“失去了慈母便想花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。”
忽然想起備用的筆芯還沒有買，便騎上自行車，出了門。驀然間，我感覺到有一份似曾相識的温暖在向我靠近，猛回過頭，開始尋找。
媽媽竟然呆呆的站在門前，目送着我，見我回頭，想説什麼，話又咽了回去。“媽，晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買點筆芯，一會就回來！”不知是什麼力量使我説出這番話，臉有些發燙，急忙轉過頭，騎上車。
“嗯，路上小心點，早點回來，我等你！”噢，就是它，以前丟失的那份温暖找回來了。我能感覺得到，經過這段時間的醖釀，它變得更濃厚更香醇了。
屋外夜色加濃，街燈眨着微微的光芒，閃閃爍爍。我把車兒騎得飛快，因為我知道我的世界不再孤獨寒冷，我的身後永遠有一束温暖的目光，那份温暖將陪伴我直到永遠永遠。
六年級週記 篇5
5月6日 星期四 晴
開學已經3周了，我們已經把第一單元――比例的知識學完了。經過這3周的學習，我明白了表示兩個比相等的式子叫做比例；明白了圖上:實際＝比例尺；明白了求比例中的未知數叫做比例；明白了兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨着變化，如果這兩種量中相對應的兩個數比值必須，這兩種量就叫做成正比例的.量，它們的關係叫做正比例關係；明白了兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨着變化，如果這兩種量中相對應的兩個數比值必須，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關係叫做反比例關係。
學習了比例的資料，我覺的很搞笑。
六年級週記 篇6
今天，我舉辦了丁丁“迎奧運足球。”
開始了。我做了世界上第一個螺旋。丁丁嚇得連球都不知道進來了。
丁丁發了一個 ARC 超級球，一英尺下去，只看到兩樣東西出現在天空中。 一個是足球，另一個是什麼啊，這是丁丁的'鞋子。 它把我嚇壞了，以至於我跑進了球門。 丁丁的球鞋在球門內，但球擊中了門柱。
丁丁，他還在丟鞋的世界裏。
六年級週記 篇7
我第一次煮飯就是一個巧合的緣故，當時爸爸去出差了，媽媽又剛好有事，家裏只剩下我一個人。
我往日經常看見媽媽在廚房裏淘米煮飯，所以，我便想在媽媽面前大顯一次身手，煮一鍋香香、軟軟的米飯給她嚐嚐，慰勞一下她。説幹就幹，我挽起袖子，讓我的手淋了浴，接着，我拿起量杯，一邊走一邊想，該煮多少米呢？我想起了媽媽平常説的話：“今天不加菜，煮2杯半就足夠了。”我又仔細琢磨了起來，平時就是三個人，今天煮1杯半就差不多了。我將米小心翼翼的倒進鍋裏，生怕有一粒米掉出來，看着白花花的米，我不禁想起了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句詩。
“咚咚”鐘聲打斷了我的思考，我連忙淘起米來，冰冷的水流到了我的手上，我咬了咬牙，平時的我可就是很嬌慣的，遇到一點點事情就大驚小怪、揚言放棄。今天，我卻不知道哪裏來的勇氣，不顧水的'温度，把米淘得乾乾淨淨。水，也頓時變白了。
一切工作已經就緒了，我把鍋底的水擦乾，插上插頭，耐心地等待。過了一會，媽媽回來了，她聞到迎面吹來的米飯的香味。她張大了嘴巴，驚奇的問我：“薇薇，你爸爸回來了？還就是你婆婆過來煮的飯？”
我説：“就是我煮的！驚喜吧！香吧！”
媽媽摸了摸我的頭説：“女兒長大了！會為媽媽分擔家務了！”
我很高興，説：“媽媽，我不再就是温室裏的玫瑰了！我一定要學會迎着風霜前進！”
媽媽笑了笑：“好！媽媽會幫助你的！”
我也笑了起來：“謝謝媽媽！”
餐桌上，媽媽吃着我煮的飯，和我高興的説着話。
我第一次煮了飯，得到了媽媽的嘉獎！我很高興，我一定要多為媽媽分擔家務。
六年級週記 篇8
如果有人問我：“從小到大，你有愛的感覺嗎”？我一定會告訴他，“愛在腳下、在耳畔、在鼻尖、在舌蕾、在皮膚上”。因為，我從小到大，一直都被“愛”的陽光包圍，在“愛”的雨露下成長。
我們家並不富有，平常爸爸媽媽很忙，也很辛苦，但每到暑假，他們總要在百忙之中抽出時間，拿出平時積攢下的資金，帶我去旅行，遊覽祖國大好河山，體會各地風土人情。他們總是這樣説：“要讀萬卷書，更要行萬里路。旅行可以讓孩子開眼界、長見識。”從小到大，我瞻仰過氣勢磅礴的故宮、金碧輝煌的頤和園，漫步過人間天堂的蘇杭、小橋流水的江南古鎮，徜徉過風景如畫的黃山、曲徑通幽的青城。每一個腳印中都記錄下了我成長的過程，每一個腳印中也承載了父母殷切的目光。
早晨上學出門時，耳畔總能聽見一聲叮嚀：“路上小心點，遵守交通規則，注意安全。”放學回到了家，耳畔又會響起“不要浪費時間，抓緊寫作業”的聲音。當我取得好成績、沾沾自喜時，我會聽到“孩子不要驕傲，要繼續努力”；當成績不好、灰心喪氣時，我會聽到“孩子不要泄氣，只要堅持就會成功”。記的有一次，因為貪玩未完成作業，又怕挨吵，我就給媽媽撒了個謊。後來媽媽知道後，並沒有對我大發雷霆，而是語重心長地説：“孩子，做人一定要誠實，不然失去的會比得到的多很多。”就是這樣，在有點嘮叨的聲音中，更是在温暖的聲音中，我一天天長大。
夏天的天氣總是燥熱的，汗水總是把衣服染濕，當然衣裳總會散發出一股酸酸的味道。一個週末的下午，我和爸爸打完籃球回家，衣服已經讓汗水浸透，一陣陣餿味讓人無法忍受，媽媽一邊把髒衣褲往盆裏放，一邊捏着鼻子驕傲的説：“我會把你們的臭衣服變成香香的上衣、香香的褲頭的。”這時，電視節目里正在播放《香香美食》欄目，看到名字叫香香的主持人，我和爸爸互相看了一眼，隨即哈哈大笑起來，弄的媽媽一頭霧水。朗朗的笑聲中，混合了洗衣粉的香味，更揉進了温馨的氣息。
每逢週末，爸爸只要休息，就會按照家裏每個人的.口味，準備一頓豐盛的午餐，有香氣撲鼻的紅燒扒皮魚、酸甜可口的蕃茄燉牛腩、辣味十足的毛血旺……。當然，我也經常跟爸爸一起下廚房。爸爸在家做羊肉燴麪的時候，我會和爸爸一起和麪，再擀成一個個長條，放在大盤裏餳，一個個面塊好像一架架白色戰機停在飛機場上，隨時準備起飛作戰。湯煮好後，“白色戰機”會在我和爸爸的指揮下飛入鍋內、飛進碗中，最後消失在我的肚子裏。那一刻，吃着美食，品着飯香，舌蕾會把每一縷香氣化作一絲絲暖流匯入的心田，我的心也被關懷充滿了。
在我們家，我可是奶奶的大寶貝。由於奶奶經常參加健康講座，懂得很多健康養生方面的知識。有一次，我跟爸爸一起去朋友家玩，吃的有點多，肚子脹得像個皮球，一拍都會發出“蹦、蹦”的聲音，難受極了。奶奶奶看見了，先把爸爸狠狠的批評了一頓，然後非常憐惜的一邊給我揉着肚子，一邊説：“吃飯要吃八分飽，要三分肉七分素，多一些水果，不能吃撐着了，否則會傷身的。”奶奶慈愛的目光、温柔的手掌，如同光潔柔軟的温泉滑過我的肚皮，一股股暢快迅速傳遍全身，舒服極了。
朋友們，生活中只要我們留心，就會發現處處都有愛的影蹤、愛的聲音、愛的味道、愛的感覺，因為愛始終就在我們身邊。
六年級週記 篇9
今天是大年三十，我早早就起牀了，奔向舅舅的房間，“起牀了，起牀了。”舅舅説：“起那麼早，幹嘛呀？”“舅舅，你不是説今天要帶我回老家抓魚嗎？”在我的催促下，舅舅很快準備完畢，帶上魚網、鋤頭等工具就出發了。
開車十多分鐘，就到了鄉下。這口魚塘座小山腳下，我還記得暑假時和舅舅一起割魚草餵魚呢。現在不知魚兒有多大了？舅舅在魚塘邊挖了一個水溝讓魚塘時的水排出。只見魚塘裏的水就像是洪水一樣湧出，我急得大叫：“舅舅，魚兒會跑掉的.。”舅舅説：“彆着急，你看，我放了魚網呢。”果然，水流出口處，舅舅放了兩張魚網呢，我想，我們等會兒可要一網打盡呢。
時間過得很快，待我們吃完午飯回到魚塘邊，水已經排得差不多了，可以看見魚兒的脊背了，啊，我看見一條紅鯉魚呢，在黝黑的泥土裏特別顯眼。“舅舅，快抓啊！”我興奮地大叫。一會兒，魚塘裏的水更少了，啊，魚塘裏泛起一層白白的，那是鯽魚呢。可能是感覺到水少了，魚兒在泥巴中拼命擺動着尾巴，舅舅一簍下去，就撈起了十多條魚。我們小孩子圍着魚塘邊跑來跑去，高興得哇哇大叫。如果不是媽媽的阻攔，我都差點跳到魚塘裏抓魚去了。看到哥哥他們在魚塘裏抓魚，我別提有多羨慕了。不過，一撈到小小魚，他們就會説：“豆豆，快點，有小魚。”我就立刻衝過去用我早已準備好的礦泉水瓶裝起來。快到下午四五點鐘的時候，我們已“大獲全勝”，撈了滿滿五大桶的魚。
當我們抬着魚回到家時，我們把魚分成一小桶一小桶給親戚朋友送去，舅舅説：“節儉過年，這是我們自己養的魚，即環保又經濟。”我決定明年再跟舅舅一起撈魚。
六年級週記 篇10
暑假過完了，在秋風的吹拂下，聞着桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。
在新學期裏，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進大家的.讀書能力，讓大家的知識更加充實。
大家的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。
原來的教師不再屬於大家班，大家上了三樓，上了六年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。