【精品】國小生週記集錦8篇
愉快又充實的一週又告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編整理的國小生週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生週記 篇1
俗話説得好，“民以食為天”，我最愛吃的食物當然要數螃蟹了。深秋時節，正是螃蟹肥美的時候。媽媽買了幾隻螃蟹回來。螃蟹在盆子裏橫行霸道地爬着，兩隻大鉗子揮舞着，使它們更威風凜凜了，嘴裏還不停地吐泡沫，可它們不知道馬上就要變成我的盤中之餐了。爸爸把螃蟹們各自綁上一個小號的“十字架”，使它們動彈不得，再趁這個機會把它們放進蒸籠裏。
不一會兒，它們就被蒸熟了，我迫不及待地把剛蒸熟的.螃蟹放在盤裏，它們的盔甲從青色變成桔紅色，要威風也威風不起來了。我把螃蟹從“十字架”上給解救下來，接着把它們的八隻腳拔下來，剝開殼，白色的蟹肉，飽滿的蟹黃正向我招手呢！我先把八隻腳的肉全部吃個精光，然後剝開了它白白的肚皮，只見黃色的蟹黃似乎在説：“快來吃我！快來吃我！”我説：“我不客氣了。”便吃了一口，“呀！真鮮美。”可惜螃蟹身上精華太少了，我恨不得一口吃一百個才過癮。
螃蟹實在太好吃了，吃完了還讓我回味無窮。
國小生週記 篇2
11月28日-12月4日
生活還在慢慢地適應 ，每天按部就班地工作，生活由以前在學校裏的課室、飯堂和宿舍的三點一線變成了宿舍、公司的兩點一線，每天都是早早從牀上爬起來還帶着朦朧的睡意坐公交上班，然後是晚上拖着疲憊不堪的身體返回宿舍，洗完澡之後就是躺到牀上呼呼大睡，再也沒有時間去想其他的東西。忽然間覺得以前在學校裏的生活是多麼的幸福，沒課的時候可以睡到午飯時
間，還可以睡午覺，我也深切體會到了為什麼上班一族對週末有那麼強烈的渴望。但這並不意味着我不喜歡現在的這種生活，相對於以前在學校裏沒課的時候無所事事，整天睡懶覺的.生活，我更加嚮往現在這一忙碌的生活模式，以前在學校裏懶散墮落是在浪費生命，而當前工作的忙碌使我的生活變得更加的充實和有意義，即使是現在我還沒有完全的適應，但我終信這一適應期將會很快地過去。
本週的工作相對於上週來説沒有那麼繁重，一方面是因為公司新請來了一個財務，我們行政部不再兼任財務的工作，只需要將手頭的工作交接並加以協助；另一方面是因為通過兩三個星期的適應，工作開始變地得心應手，不再像之前那樣效率低下。本週星期五公司也很順利地舉行了消防演習，我們的員工很配合，主管也很滿意這次消防演習的工作。對我來説主管交給的任務算是順利完成了，自己也可以鬆一口氣了，但我相信之後必將還有更艱鉅的任務等着我。
本週開始，我在主管的建議下有意識的將每天所要做的事情填在一個EXCEL表格中，通過這個表格我可以明確地掌握自己每天需要做的事情，很多工作也不再需要主管去提醒，而是自己去主動完成，工作的完成情況一目瞭然，避免了因為眾多繁瑣的工作而遺忘了某一件事，我覺得這是個很好的習慣。
國小生週記 篇3
看着窗外的景物飛速後退，握着她的雙臂緊緊抱着箱子。
冬天的天空發展總是時間很晚才明，家遠的我只得我們早早摸黑去學校，而喜歡因為賴牀的我，卻使週一的早晨自己變得可以更加不能匆忙、短促了。但即使是一個這樣，每個學生週一的早上我依舊能吃到中國早餐。或許是企業由於各種口味的不同，我並不十分喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能為了買到我愛吃的早餐。於是他們媽媽便擔起了為我做早餐的任務。
這是我最喜歡的食物，也是我媽媽最常做的。這也很簡單：把雞蛋放在開水裏煮，然後在鍋里加入一點紅糖。但即使如此簡單，媽媽總是有辦法讓它與眾不同。每次做紅糖雞蛋，媽媽總是把它放進保温盒裏，塞進我的懷裏，讓我在路上吃。
坐在車裏，手裏拿着一個小盒子露出了温暖的大，讓我忘記了寒冷的'冬天。打開保温箱，白玉般的雞蛋漂浮於薑湯，速溶熱霧我的眼鏡各地都成為虛幻的，但心臟可以清楚地看到。輕輕舀起一個雞蛋，咬了一口，味微甜它侵入我的整個口腔，直逼進軍心房。沒有完全煮熟的蛋黃心臟就像一個濃糖漿一般是沿着緩慢勺子流下來。每當這時，我總是急忙張開嘴吃第二口，生怕浪費它。星期一早上，我總是吃得很飽，很透徹，我不會休息蛋花湯。因為我知道我的蛋的早餐不僅是紅糖，或幸福。
媽媽的紅糖進行雞蛋一個便是我的幸福，而幸福的滋味方面便是那淡淡的甜。
國小生週記 篇4
新鮮事兒在咱們生活中無處不在，往往平常的小時便會是一件新鮮事。有人可能問我有啥新鮮事能説出來。別不信，我的新鮮事還跟小蝌蚪有關。
蝌蚪們小巧玲瓏，渾身黑黑的，是水中的小精靈。有的'人可能認為家養蝌蚪，不可能會有好玩的新鮮事，但我家養的三隻小蝌蚪可有性格、可新鮮了。下面我便介紹我的三隻小蝌蚪。
從小講到大吧，第一隻蝌蚪“肥蛋”隆重登場，為什麼叫“肥蛋”，我馬上告訴大家。
“肥蛋”小時候並不肥，相對而言還比較“苗條”，可它好像並不想保持“好身材”。剛長出兩隻腳時，便開始大把大把地吃“御餐”了（其實只是幾粒米），弄得其他兩位兄弟都沒好吃的了。吃飽了便排泄，弄得水質變差。就這樣吃了拉，拉了吃，反反覆覆，大家猜猜現在怎樣，都胖得像蛋了，爬都爬不動了，只能把水換少了，否則便會缺氧“昇天”，食物也必須放嘴邊。
二哥“牛牛”，是個典型的“紳士”，它是“三兄弟”裏最謙讓的，總把好的讓給“大哥”和“小弟”，自己都最瘦了，這是一“牛”。二“牛”便是它是“跳遠跳高能手”，因為它也是三兄弟裏跳得最遠的最高的。上次，由於小蝌蚪已經長出四條腿，我怕它們悶死，放了塊石頭在玻璃缸裏，牛牛先來個半蹲，再飛速起跳，像超人一樣飛了出去，一下子跳到了石頭上，這回，對它的名字有了解了吧。
大哥的名字個性最怪，叫“司機”，為什麼？因為它常常給牛牛與自己打抱不平，橫衝直撞，速度飛快，像在開車，常把“肥蛋”撞翻，還是我把它扶起來的，看樣子真是位不負責任的“司機”，但又是一位有“梁山英雄”精神的“司機”。
這下，你不會認為這“三兄弟”不新鮮了吧？它們可是最調皮的小精靈，也是三隻新鮮的小精靈。
國小生週記 篇5
今天，我們學校開運動會，老師找到一個遮風擋雨的好地方，我們紛紛坐在小凳子上面。
運動會的項目多的數不勝數，有毽子的對頂、對踢、單踢，跳大繩的十字交叉、一場八字，跳小繩的一搖、二搖、挽花，還有沙包三級跳，等等。可我最喜歡的卻是入場式。
當雄壯的進行曲響起來時，同學們排成整齊的隊伍，踏着鏗鏘有力的節拍，喊着高亢的口號，步調一致的向前行進，步履矯健，氣勢恢宏，橫着看是一排，豎着看是一列，從高處看就像一塊移動的豆腐塊，前面的剛剛走過主席台，後面的就緊接而來，像螞蟻排隊，更像接受檢閲的軍隊。
我們在後面焦急的等待，老師不厭其煩的一遍遍叮嚀：“等一會兒，屈子驍喊‘一二三四’，大家要喊什麼?”我們只好一次次的回答：“一、二、三、四!”連嗓子都啞了。好不容易該我們上場了，我信心滿滿踏着步子走上前去，耳畔傳來播音員悦耳的聲音：“現在向我們走來的是三年級三班，他們滿懷激情，他們滿懷夢想，他們……”我突然感覺有些肉麻，又被誇得飄飄然，不由得驕傲起來，扭頭看其他同學也都在偷偷的笑，突然旁邊同學的鞋被後面的人踩掉了，他趕緊蹲下去穿，我們這一排只得停下來等，前面的不管三七二十一向前走，後面的'一個勁兒的往前衝，隊伍一下子就散開了，橫隊成了飄帶，豎隊變成長蛇，整齊的豆腐塊被攪成了一鍋亂七八糟的豆腐腦。老師不得不來管管秩序，把他拉出隊伍，我們才繼續向前走。
這次的入場式真有趣!回想起來，我還會偷偷的笑，笑的時候有一個想法浮現在心頭：做事不認真，就容易犯錯誤，也就會鬧笑話。
國小生週記 篇6
過春節我最喜歡了，因為可以穿新衣服、吃好東西，最主要的是能得很多壓歲錢。大年七年級的早晨，我被一陣陣鞭炮聲吵醒了，一想到今天可以得到很多壓歲錢，我就再也睡不着了，手忙腳亂的把昨天晚上準備好的新衣服穿上，一路小跑下樓，客廳裏，爺爺、婆婆、小姨、姨夫、大舅、二舅、舅媽他們都已經在等我們了。我和弟弟、妹妹們拉爺爺、婆婆他們坐下，然後一字排開給他們磕頭，嘴裏還唸叨着：“爺爺、婆婆我給你們拜年了，祝您們身體健康，萬事如意!”這時，爺爺和婆婆會笑眯眯的從口袋力拿出二百塊錢給我們。然後是姨夫和小姨、大舅、二舅，一輪下來我已經得了八百元了，最後爸爸媽媽各給了我五百元，我算了一下，這次我總共得了一千八百元的壓歲錢。
這麼多壓歲錢，用來幹什麼呢?我看到很多小朋友都是拿去買零食，但我覺得這樣又浪費錢而且那些垃圾食品對身體還沒有什麼好處。我可不能這樣做，我一定要好好珍惜這些壓歲錢，我不要像其它小朋友一樣，我要買一些有意義和有用的東西。過節了，炮總要放一下，那就拿三四元錢去買炮，最主要的是要把我最想要的'《藏地密碼》第十本神聖大結局買回來，前九本我都有了，這最後一本求媽媽了好幾次都沒有給我買，這次我有錢了，自己買。呵呵，剩下的就讓爸爸給我存在銀行裏，等到我上大學時再用。
壓歲錢就像是《麥克白》裏面的巫師，讓我變得很快樂。我還盼望着明年的春節快點到來，到時候，我就又可以又得到一筆壓歲錢了。
國小生週記 篇7
經過了4到6天的發芽之後，我的牽牛花終於從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了，下面就讓我來帶你們去參觀一下吧！
牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子，那樣子就像一個迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1釐米的長度；牽牛花的'葉子厚度只有0.0001毫米差不多，長度只有大約0.5釐米；只要你輕輕動一下它的根，那麼它會彎一點。它的根上面部分是綠色的，下面部分是紫色的，如果看整體的話它就像我們人體的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！
過了2天，它又長高了0.5釐米，葉子也自然多了幾片哦！當然咯，根也不想落後，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！
這就是我觀察到的牽牛花。
國小生週記 篇8
“哈哈哈！這畫的都是什麼呀！太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音，原來是從作文班的同學們在上活動課呢。
今天劉老師帶來一個黑色的盒子，“老師你手上拿的是什麼呀？”同學們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想衝上去看一看了，劉老師也沒賣關子打開讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發給了我們，再把印泥放在了大家的'桌上。大家望着這五彩繽紛的顏料都興奮不已。
開始畫畫了，我先用大拇指點了一下紅色，再把它按到紙的角落裏去，然後畫幾條線。這樣一個簡單的“太陽”就畫好了。我又用小拇指點了一下綠色，接着把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地"。我望着遼闊的大地和燦爛的陽光就已經心滿意足了。可是我又轉念一想，不可能只畫這麼點吧。緊接着，我的手指上又多了許許多多的顏色，然後一起印上去，一個"兇猛的大獅子"就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一隻手使勁地印了一個紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉裏面點了一些黑色的小斑點，哇！我不禁感歎道：“太棒了！”望着這個獅子正在津津有味地吃着肉，還一邊欣賞着美景時，我真的是太高興了！
不知不覺下課了，我的心裏還在回味着畫畫的過程呢！