【實用】三年級週記9篇

愉快又充實的一週又告一段落了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的三年級週記9篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級週記 篇1

今年暑假，由於我的作業特別多，不能像往年一樣回四川老家陪婆婆、爺爺，他們在知道這個消息以後不遠千里的從四川老家來看我，我感到特別開心。

我每天除了完成當天的'作業以外就和婆婆、爺爺一起去公園或者小區裏面散步，在散步的時候，我的爺爺就會跟我講很多做人、做事的道理，雖然有些道理我先在還不能理解，但是我相信，爺爺説的都是對的。

通過這一段時間的相處，使我明白了做人一定要樂觀、積極，做事要認真、負責，將來做一個對社會有用，對家庭負責的好男人。

三年級週記 篇2

星期一的陰雨，把我們折騰得夠嗆。學校的初衷是避免安全隱患，但是讓家長進入操場接送，效果並不理想。不管怎樣，真的十分感謝我們家長的理解和配合，相信學校領導一定會對接送的事情做出更合理的安排！

星期二的“三字歌”比賽，孩子們表現得非常出色。整齊的動作，響亮的聲音，富於變化的形式征服了評委老師，最終我們班獲得了一等獎。（還沒有告訴孩子，怕他們太興奮！） 星期三，我們進行了一二單元的練習。雖然我們的班的高分比較多，但是也有好多孩子退步了。為什麼一些孩子總考高分？我想這和家長朋友對孩子學業的重視有很大關係。因為重視，所以盡心地配合老師做好預習和複習工作；因為重視，所以給予孩子足夠的信任和期待。試想，如果孩子每天都帶着您的期待來到學校，那上課的時候一定會更加嚴格地要求自己，作業時一定會更加認真地書寫。為了孩子，我們還可以做什麼呢？

星期五，我們召開了“我與青奧共成長”主題班會。除了講解，我們還進行了知識問答。有趣的形式，吸引了孩子們的眼球，再加上小本子做獎品，孩子們簡直小手如林。當然最重要的是，通過這次主題班會，給他們普及了青奧的.小知識，激發了他們好好學習，爭當青奧志願者的決心！

一週下來，感覺收穫最大的是和孩子們早讀課上分享的一首首童詩。《小兔醫生》、《貓頭鷹》、《小貓咪的夢》、《砍文子》……讀得孩子咯咯直笑！如果你不信，可以讓孩子讀讀給你聽！

一週下來，覺得最應該感謝的就是劉老師，她如同班主任一般關心愛護着每一個孩子，為班集體的形成盡心盡力。有好幾次，我忙得分不開身的時候，是她把孩子引導得積極向上。

三年級週記 篇3

每個人都有自己的夥伴吧？我也有哦！我的小夥伴叫小婷，她是一個助人為樂的孩子。

小婷高高的個兒，白淨的瓜子臉。總愛梳着長長的馬尾辮，每次見到她都會看到她頭髮上夾着一個粉色的蝴蝶結。一雙水汪汪的眼睛上戴着一副黑框眼鏡。

一天，我和小婷走在街上。走着走着，我發現小婷不見了。一轉眼，小婷還站在原來的位置上。她手提着包包，身子一動不動。我插着腰大聲喊：“喂！小婷，你怎麼還不過來！”她還是一動不 動。我以為他出事了，馬上跑到她面前，小婷正在往這一處地方。我很好奇，咦？她到底在幹什麼？我順着她的目光望去。這時我發現一位老奶奶坐在地上。雙腿沒了，衣衫襤褸，手裏捧着一個缺了角 的碗，嘴裏不知道在説什麼。路過的'人都對老奶奶不理不睬，若無其事地從老奶奶身邊走過。小婷眼裏含着淚水，嘴角稍微動了一下。小婷轉過身對我説：“琳，我們給那邊的老奶奶一點錢，好不好？ ”我説：“好啊！”小婷掏出了錢，我也拿出了錢，紛紛把錢給老奶奶，老奶奶連聲説謝謝。

我和小婷手拉着手，滿懷欣喜地一起走會家。小婷真是一個助人為樂的孩子！

三年級週記 篇4

這一次真是好開心啊！

看！在我們家的工藝格上，有幾多玫瑰花，即使你看的它像真的'玫瑰花，其實它是假的，哈哈！美吧，那是我疊的玫瑰花下面我來教教你吧。

首先，找一張紙。把紙片捲成一個桿狀的，然後把層次不齊的給用剪刀見掉，然後再找一張小紙片， 多大的小紙片呢？也就兩指寬兩隻長的紙片，然後纏在花杆上用膠水粘住，等候片刻讓膠水乾了之後，在用剪刀彅兩刀在將小彩紙用手把兩邊的角窩成卷。把紙片用膠水粘住粘到花杆上，那麼一個完整的花就完成了！

怎麼樣，我教的還可吧？

三年級週記 篇5

四月，清明，幾分陰冷，然而像就是儲蓄了好久，一瞬間，湧了上來。

家鄉的清明，就是淡淡的綠，不似洛陽城的金紅一片。門前，有點發蔫的墨綠色柳枝散發着輕輕的香氣，枕邊的艾草露出了嫩綠的臉頰，蔚藍的天空裏，遊離於白雲之間的風箏，似乎也就是那樣的綠。

於就是，在這淡淡的飄動着的，亦或就是搖曳着的綠裏，和着細細的.雨絲，清明，悄然而至，一切都靜了下來。

雨，剛剛下過，泥土變得濕潤而有些粘稠。一家人，一前一後，在這泥濘的小丘上走着，終於來到了墳頭。爺爺拿出兩張又白又長的紙條，用磚壓在墳頭上。接着，奶奶把紙祭品拆開，分給她的三個兒子，還叮囑着哪些東西應該放在哪裏燒。

然後，把香遞給小孩子和幾個兒媳。香一枝接着一枝被點着，頓時，小山丘上煙霧繚繞。緊接着，奶奶開始請求祖先保佑大家一年裏順順利利，大家都閉上眼睛，手裏緊緊地握着一捆香，或就是蠟燭。那些平時調皮的小孩，也分外安靜，學着大家的樣子。

上過香，燒過紙，請祖宗吃過飯，放過鞭炮後，就結束了。山上，縈繞着無盡的思念。

回到家，奶奶把燒豬，切成一塊一塊 的分給大家，曰：“太公分豬肉。”原本死氣沉沉，大家都靜默着，沒有一絲聲響。現在，又迴歸熱鬧。小孩子們推推拉拉，爭先恐後地搶燒豬肉，大人們則在一邊拉拉家常。清明，一家人又聚在了一起。

柳枝還像以往一樣，緊緊地貼着門，艾草的香氣溢滿了整間屋子。屋外，不知何時又下起了雨，一切景物，又變得模糊。

四月，春，雨，柳，家鄉的清明。

三年級週記 篇6

暑假這幾天，我學會了下象棋，我覺得特別的驕傲。

今天，我和同學在下象棋，我選了紅棋，於是，我先翻棋，我翻起一個“馬”，就按走日字瞪了一個“車”，我同學急了，看着他急的樣子，我很得意，接着就不知天高地厚施莫報兮了。不料我卻“大意失荊州”——被他的馬給踩死了將。結果，第一局下來，我輸了。

第二局開始，我可不敢輕敵了，我一邊下，一邊不停地説：“我要吃你的`馬，再吃掉你的兵……”，一場激烈的戰棋下來，我終於贏了，並且還明白了一個道理，不管做什麼事情，都要腳踏實地，一步一個腳印地走下去。

三年級週記 篇7

語文課一向是很嚴肅的'，可今天是那麼得趣味橫生。那一陣陣笑聲，那一張張笑臉，你一看就知道了。

今天我們玩了“反着來”的遊戲。就是我説起來，你就得做下或者蹲下，反正不能站着。但是我一出場就輸了遊戲，因為老師一説向上看，我出國就立刻向上看了，哎，只能看着別人玩了，不過今天還是挺開心的。

三年級週記 篇8

寒假裏，媽媽和我興致勃勃的去寧城公園假山旁邊抓魚。

我先準備好抓魚的工具，然後去抓魚。我先站在大橋上觀察，如果哪裏一有魚，我就會馬上下手。不一會兒，來了一條金魚，我馬上去拿工具，站在岸邊的`石頭上，這小金魚可真機靈，我一站在石頭上，機靈的小魚就游到了大橋底下，這一次我失敗了。我鼓勵自己，説：“你一定會抓到的”。我又站在橋底下看，又來了一羣小魚苗，我又下來抓，我出乎預料，小魚苗比金魚還要聰明。看來，我是抓不到魚了。天色漸漸黑了，我戀戀不捨的回到了家。

我在家自己又製作了一個抓魚工具，下一次，我一定要抓到魚。

三年級週記 篇9

今天是春節，媽媽説早餐要吃餃子。我説要和媽媽一起包餃子，媽媽痛快地答應了。

我在水池邊洗過手後，坐在小板凳上，拿了個小麪糰，沾了一些麪粉，又拿起擀麪杖，在小麪糰上擀啊擀，雖然擀得不算圓，但還能包餃子。我往餃子皮中間放了一些肉，用手把餃子皮捏在一起，卻有一些露了出來，我趕緊拿了一張事先媽媽給我準備好的餃子皮，保住了‘跑’出來的`肉，然後，我把餃子放在案板上，呵，還真像一個包餃子老手呢。

就這樣，我包了一案板的餃子。媽媽把餃子煮熟後，我給每個人都端了一碗，我吃了兩碗，我的胃口不算大，今天吃這麼多，是因為餃子很香，還因為我比別人多吃了一樣東西----勞動的香甜。