【精華】四年級週記模板彙總九篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，不妨坐下來好好寫寫週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的四年級週記9篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級週記 篇1

自從我懂事起，我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹上，樹下有一片草叢，草叢裏還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經常來這裏和我一起打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每天都早出晚歸，為樹爺爺治病，催農民伯伯下田播種，贏得啦他們的一致稱讚。

可是，不知從什麼時候起，草叢成啦垃圾堆，你看，白色的飯盒，各種顏色的包裝袋，還有一些菜梗菜葉，把可憐的小草壓得喘不過氣來，美麗的花姑娘也變得醜陋啦，她抬不起頭來啦。我的家園其臭難聞，就連我最親密的好朋友，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來與我聚會啦。我多麼寂寞，多麼無聊，我要去找他們玩玩。可是。我剛出家門，一顆子彈便像飛碟一樣向我射擊過來，我左閃右躲，還險些喪失性命。

前幾天，又來啦一些建築工人，説是為啦要修建一幢房子，把我和爸爸媽媽的`容身之地——茂盛的大樹砍掉啦。我的家園被毀滅啦，爸爸媽媽只好帶我來到一顆小樹上生活。昨天，又來啦一些人，他們趕盡殺絕，要把我們賣到餐廳當下酒菜。可憐的爸爸媽媽不幸被捉，聽説他們現在被關在鐵籠裏，等着給人們當佳餚。

現在，只剩下我一個人孤零零的生活着，整天都提心吊膽……唉!我得藏起來啦，可是，世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢?善良的小朋友們，請救救我吧!

四年級週記 篇2

小時候，我的媽媽經常問我：“你知道夢想是什麼嗎？”那時候的我還傻呆呆的回答：“應該是在夢裏想吧。”媽媽只是一個勁的笑，卻什麼也沒説。

到了國小的時候，媽媽又問我：“你的夢想是什麼？”我毫不思索的就應聲回答道“我要做科學家！”媽媽笑着説：“你知道夢想是什麼嗎？你知道什麼是科學家嗎？”我忙説：“夢想是一個人的目標。而科學家就是為這個目標而努力學習所產生的成果！”愛迪生髮明瞭燈泡，讓我們在夜晚有了光明；牛頓發現了萬有引力，讓我們知道了為什麼地球是圓的而建築物和人都不會掉下去；袁隆平培育了雜交水稻，使我國水稻的質量和產量都有了提高。當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們推動了社會的發展；是他們使人民生活水平得到提高；更是他們為祖國的.發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟樑。

當然，夢想也不是説説就能實現的，那些科學家之所以能成功都是經過許多失敗，克服重重困難，不斷提高自身能力來實現的。雖然我現在只是一個國小生，但只要我努力學習，天天向上。我相信，我的夢想一定會實現，我相信我夢想的翅膀一定會在我的編織下展翅高飛。

四年級週記 篇3

在一個樹木茂盛的山谷裏，有一個非常漂亮的小山村，那裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。小村莊裏住着一位苗族老奶奶。老奶奶的女兒在外地打工，常年不回家，她的丈夫在很早之前就離她而去了。老奶奶每天就這樣孤獨地生活着。 在老奶奶家不遠處還住着一位漢族小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫笑笑。她長着一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛裏閃爍着智慧的光芒，神態裏帶着一種鄉村姑娘特有的淳樸和稚氣。笑笑的媽媽經常對笑笑説：“老奶奶在家裏很孤獨，你有空多去陪陪她，也要試着幫着奶奶做些力所能及的家務活。”笑笑一直牢記着媽媽的話。

今天是星期日，笑笑來到奶奶家，看見老奶奶前兩天換下來的牀單和衣服還放在那裏沒有洗，便悄悄地繫上圍裙，背起竹簍，拿上臉盆，來到小溪邊幫奶奶洗牀單和衣服。笑笑先把衣服浸泡在水中，再拿出肥皂“嚓嚓嚓”給衣服塗上肥皂，然後用力地搓洗，接着用棒槌捶打，最後把衣服漂洗乾淨，擰乾。細細的汗珠滲滿了笑笑的額頭，溪水濺濕了笑笑的布鞋，雖然笑笑很累，但她心裏美滋滋的。

這時，老奶奶拄着枴杖顫巍巍地從裏屋走了出來，望着滿院子的被單，眼角濕潤了。她，走上前去一把將小姑娘摟在懷裏，用她那枯瘦的'手輕輕地撫摸着姑娘的秀髮，又愛撫地拍拍，一個勁地對笑笑説：“你真是一個孩子，你們總是這樣幫助我，我都不知道要怎麼感謝你。”小姑娘聽了連忙説：“奶奶，您説哪裏去了，幫您做點兒事是應該的。”説完

不好意思地低下了頭，嘴巴抿着，雙手不自在地絞着圍裙，兩頰飛起了紅雲。奶奶看着笑笑，臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花。 人間處處有真情，真情時時暖人心，這可真是：不是親人卻勝似親人。看着這一幕，我的眼睛濕潤了。

四年級週記 篇4

星期天，陽光明媚，晴空萬里，我和媽媽,姐姐，弟弟等人到了寬闊的公園，“明鏡公園”。

一下車，捲入我眼簾的的是一個大大 的石牆，上面刻着“明鏡公園”四個金燦燦的大字，走到裏面，會看到成千上萬個風箏在天空中掠過，美麗極了，有的是小豬形的，有的是水母形的，還有的`是老鷹形的·······千奇百怪，美不勝收。

再向裏走，會看見一片草地。上面長着數不見的小草和開着美麗的花朵，花有的才展開兩三片花瓣，香氣撲鼻，有的花瓣全展開了，還有的含苞欲放，像一個亭亭玉立的少女，美麗極了。

欣賞完美麗的花草，我們繼續前行，來到一條小溪邊，溪水清清的，裏面有數不盡的小蝌蚪，拿起網，撈起了可愛的小蝌蚪，撈完了，我們繼續前行，沿着彎彎的小路，來到遠近聞名的一條小河——“塘河”，那裏水清清的，美麗極了。

這就是美麗的明鏡公園，不用説，我是多麼喜歡明鏡公園了...

四年級週記 篇5

這一週我們學了角的認識，從一點起畫兩條射線，就組成一個角，通常用符號“∠”表示，角有五種，分為：鋭角、直角、鈍角、平角、周角。角里面有幾個固定的，比如直角90度、平角180度、周角360度。鋭角小於90度、鈍角大於90度小於180度。

我們還學了怎麼使用量角器畫角，首先中心點與角的頂點對齊，零度刻度線與角的一邊重合，最終角的另一條邊在量角器上所對的刻度是多少，角就是多少度。角的計量單位是度，用符號“°”表示，把半圓平均分成180份，每一份所對的角就是一度的角，計作：1°。

我容易錯的地方是：開始的`時候不會畫角，畫的方法不對。

我一開始困惑的地方是：預習的時候，不會放量角器。

這就是我一週的收穫。

四年級週記 篇6

記得小時候，大人和老師經常讚揚我是個誠實的孩子，從不撒謊，我聽了心裏感到很自豪，可就在幾個星期前，我撒了個謊。

可是今天上午，我在家裏練毛筆字，老是寫不好，心裏很煩燥，怎麼辦呢？我突然閃出一個念頭，把它印下來。於是我把紙放在字帖上，用毛筆蘸上墨汁，就印起來。誰知當我把紙拿起來後，字帖上印出一大塊墨汁。我趕忙拿起橡皮去擦，一不小心，把字貼給擦破了。這下可壞了，因為媽媽再三説過，這是借來的複印字貼，書店裏買不到的，一定要好好愛惜。我心裏怦怦直跳動着，心裏想這下可完了，媽媽回來又要訓斥我了。果然不出我所料，媽媽下班回來，看見那弄髒弄破的字貼，便問我：“睿子，你怎麼把字貼弄破了？”媽媽一問，我心裏害怕極了，就隨口撒了一個謊説：“是我把毛筆放在硯台上，不小心才流到了字貼上。”媽媽才勉強相信了。

從那以後，我一看到字帖，心裏就很不自在，媽媽問我怎麼了，是不是發生的`什麼事，並教育我要做一個誠實的孩子，能勇敢承擔自己的錯誤，並能知錯就改就還是一個好孩子，於是，我將自己上次撒謊的事坦白了，媽媽不但原諒了我，還誇我是個好孩子！我心裏也舒坦多了。

四年級週記 篇7

你別看池塘表面風平浪靜，可水裏啊，真是熱鬧非凡、生機盎然。

“呱呱、呱呱呱”，這悦耳的歌聲是從哪裏傳來的?哦——原來是青蛙媽媽在放聲歌唱。你看她穿着綠色的衣服，挺着那白白的、圓圓的肚皮，鼓着那大大的嘴巴。她的歌聲召喚來很多小蝌蚪。青蛙媽媽望着自己的'孩子，好像在説：“孩子，小心哦，不要調皮，也不要亂跑，知道了嗎?”小蝌蚪舞動着長長的尾巴，嘴巴一張一合的，好像在説：“媽媽，我知道了。”嘿嘿，這些小蝌蚪真可愛。

“啪——”，魚兒躍出水面，好像要飛躍龍門似的。看!那兒還有許多它的同伴們，它們有的神氣十足地遊着，像個水中大將軍呢;有的幾條湊在一起，做着各種各樣的高難度動作，這是在表演雜技嗎?有的小魚轉來轉去，搖頭擺尾，應該是在跳舞吧;有些魚兒一會躲在水草裏，一會躲到石頭後面，這肯定是在玩躲貓貓吧……

水上的“武林高手”非水蜘蛛莫屬了。它在水面上真是來去自如，水面對於它來説簡直就是一塊透明的玻璃。它的拿手功夫“輕功水上漂”已經練到了出神入化的地步了。只要它用長長的腿輕輕一蹬，就可以跳到一米之外了。

水中的世界可真奇妙，只要我們擁有一雙會發現的眼睛，就會發現許多別人沒有發現的奇妙。

四年級週記 篇8

今天是一個難忘的一天，因為今天是植樹節。正好是星期六，爸爸説要帶我回長青老家植樹，我聽了可高興了。

回到家時奶奶早就把樹苗準備好了，我和爸爸我的媽媽帶上鐵鍬和鋤頭就向山上出發了。我一路又蹦又跳嘴裏“嘰嘰喳喳”的説個不休，迎着拂面的春風，格外的舒服。

來到了山坡上眺望遠方，到處散發着春的'氣息，xx、小草都露出了小嫩芽，一片春的景象。這時爸爸説，我們開始吧！我立刻拿起鋤頭刨起樹坑來，才刨了幾下臉上就流下汗來，手也發軟了，最後還在爸爸的幫助下才挖好了一個樹坑。然後根據書上學的挑了一顆核桃樹苗，放在樹坑裏填上幾鍬土，然後走出幾步後有模有樣的看看正不正，在爸爸的幫助下我終於成功的種好了這棵樹。我忙把準備好的牌子掛上去仔細的看了看，拍了拍手上的土對xx説：“你要乖乖的快快的長，早日成才。這時看我的媽媽也栽好了一棵，我就走過去仔細的檢查了檢查，發現有點歪，就趕忙幫着扶正。雖然我已經很累了，但看着栽好棵棵樹苗，心裏有一種説不出的高興和自豪。

經過了一上午的努力，我們共栽了十棵樹，雖然累並快樂着。

栽種上一份希望收穫一份快樂。

四年級週記 篇9

比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才鬆了一口氣。再看比賽場地，主席台上掛着一個大大的橫幅，上面寫着：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。

比賽開始了，同學們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的`用簸箕運；還有的直接用手捧着一大堆雪……不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在裏面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫着插上，之後又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。説時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步衝上去托住了頭，把它安好。

五官終於安好了！最後，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悦把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。

當沈主任宣佈我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收穫了快樂，更讓我們懂得了。