實用的中學生週記模板錦集九篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的中學生週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生週記 篇1
成長，我不道用什麼來形容，也不知道自己是喜歡它還是討厭它，只是覺得它可怕又可敬，在遊戲般的人生中，經歷風魚後才知道，成長的味道，那種酸酸甜甜的感覺，讓我回味無窮！
小的時候，我過着衣食無優的生活，卻期待着長大。因為只有長大了，才能擁有一個真正屬於自己的家;因為只有長大了，才可以做很多小孩子不敢嘗試的事情;因為只有長大了，才能實現自己的夢想。當我懂事以後，我才發現，長大並非想象的那麼美好，那些曾經我認為快樂的，傷心的，難忘的，有意義的……到現在卻突然覺得很平凡，我心裏唯一剩下的感情卻是平靜。我心忽然有一種傷痛的感覺，我忽然覺得很茫然，我想一個人長大了是不是會失去所有而只剩下平靜呢？我忽然覺得好可怕。我努力使自己別去回憶以前的事情，可是卻陷入無法自拔中。我才明白長大是那麼可怕，我害怕長大的`感覺……
我不想長大，只是長大是人生路上必須走過的風景，我不得不承受生命的風景帶來的苦難。
成長是唯一的選擇。儘管哭過，痛過，心碎過，但我還是戀上了成長。
過的好快，思緒有些亂。
人都是這樣，沒有失去就不會珍惜，不能不説人有些賤
那遙遠的時刻，現在更遠，更迷離了。留下的，清紗搏霧
似乎這一切都已過去，不應在這莫名的傷感，而人恰恰就，賤。
老班發來了新年的賀卡，精美的令我有些‘髮指’。那只是屬了於朋友而非再是師生。過去是嚮往，那樣就不會被打。而現在呢，自己也説不清
想起那些年頭，就象那句不知被多少考生寫爛的話：就象老酒，越久越香。而人呢，如小四説的：屁跌屁跌的小四都會打醬油了
那些日子就像思緒，過了，風一樣。
知道那時，狠透了老班。他打了我，當着那麼多人打了，兩個驚響耳光。不會忘，一輩子。
現在沒恨他，卻思念他，可笑。
想那時，橫眉冷對。與他搽肩而過總要冷冷的鄙視。哎而他對一如既往，似乎那些不愉快都不曾發生，呵呵！老班，在這沒有人認識我的地方，道一聲：I am sorry！
過了，似水年華。
中學生週記 篇2
今天在我的軟磨硬泡喜下媽媽終於答應讓我在阿瑜家住一晚，我洗好澡便去她家玩了。
10點左右，我們鋪好被子準備休息了。燈一關，我忽然覺得今天的夜晚格外的寂靜，平時看上去平和的窗簾今晚也變得那樣張牙舞爪；那略顯青色的玻璃窗越來越像那一個個隨時破碎的水面。照顯出這夜的恐怖；而那昔日照亮我們的電燈竟顯得那樣的恐怖陰森。
忽然，一聲急促的電話鈴聲將我從發呆中拉了回來，我看了看來，還差五分鐘就12點了，我戰戰兢兢地拿起話筒，小心地説了一聲喂，電話裏傳出熟悉的聲音，原來是老媽打電話來提醒我該睡了，這真是虛驚一場啊。
我又爬上牀，安靜地想睡覺，可是一閉上睡眼，就覺得眼前那浮現出一幅幅驚心動魄的畫面——一隻只鬼從四面八方湧過來，一個個貞子從枯井裏爬出來，一條條五顏六色的蟲子不知從何冒出來……
第二天，我才發現那些窗簾、玻璃依舊是那麼平靜。
忽然，我聽見一陣陣輕微的呼嚕聲，原來，她睡着了，而我卻愈發覺得這夜被他的呼嚕聲襯托地格外寢靜陰森。漸漸的.我快進入夢鄉之時，“嗒！嗒！嗒……”一陣清脆的走路聲，一下子使我的心提到嗓子眼，睡意全無，門“吱呀”一聲開了，我定睛一看，原來是她的爸媽來看我們怎麼樣了，“呼——”我不由地鬆了一口氣。
中學生週記 篇3
一隻小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”説着，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時，就找不到那隻小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎麼可能會走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似的，不耐煩地對蝸牛説：“哎，我説啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁的語氣對我説：“我已經進了我的最大努力了，你還想要我怎麼樣啊？”我立馬又衝他喊：“最大努力，為什麼我一點都看不出來呢？切。”我本想用手去碰一碰他那層堅硬的'殼玩一下，但他卻無情的躲開了。他一點都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。
於是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那裏嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴裏句句有詞，衝我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會爬起來的，你就等着看好了。”我立即補上去説：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那麼多，但也是有很多人從這裏經過的，你可是千萬要小心點，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會很痛苦的，説不定連你的生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會，説：“你這個人怎麼這樣心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒好報啊。”我很氣惱，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機會翻過身來了，我看傻了眼。
蝸牛慢慢地爬起來對我説：“難道你沒有聽説過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我。”“怎麼，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處，我都不知道他到了哪裏去了。
中學生週記 篇4
20xx年X月X日 X天 我從小就很敬佩醫生，能救死扶傷，解除病人的痛苦。自勵志國中生週記300字年發生非典後我更敬佩每一位“白衣天使”了。他們能減輕病人的痛苦，有的醫生護士，為了救病人，不幸感染非典，獻出寶貴而又年輕的生命，有的醫生為了照顧病人，每天熬夜，眼睛都熬腫了，可他們全然不顧，堅持要照顧正在被病魔困擾着的病人。
等我長大了，我要像李時珍那樣刻苦鑽研，編出一本〈現代本草綱目〉的書，研製出一種神奇的藥：人生病了，吃了這種藥後，馬上就好了，而且以後再也不會生病了。我還要研製出一種能縮短手術時間的.器材，這樣，做手術就不用做好長時間了。
為了將來的理想，我現在要好好學習，考上名牌的醫科大學，當上享譽中外的醫科博士!
中學生週記 篇5
生活中，沒有人是十全十美的，有的時候會和同學、朋友、親人和陌生人等發生茅盾。
記得有一次，我忘記帶自動筆了，我就向我的同桌借，她很爽快的答應了，我對她説聲謝謝，我把筆拿過來發現是壞的，我想她一定不知道，要不然她就不會借給我了，於是，我連忙把還給她，誰知她 卻説：“這支筆以前是好的，是你給弄壞的！”“不是我！”可是，無論我怎麼説，她依然認為是我弄壞的。我火了，她也急了，我們就吵了起來——她嘴裏不住的説我不講理，我們立刻就成了仇人。要知 道，我們兩人在平時是一對知心朋友，每一次下課也一起玩，可現在……
回到家，我把事情經過對媽媽説了一遍。媽媽對我説：“孩子，人與人之間要學會寬容，不論是你對了還是你錯了，只要你寬容別人，別人也會寬容你的！”聽了媽媽的`話我明白了……第二天來到學校 ，第一件事就像她道歉，她見了我誠懇的態度，連忙説：“這支筆也許是早就壞，我以為是你弄的，是我錯怪你了。”我們倆就和好了，還是一對知心朋友。
這件事讓我明白一個道理：要想得到別人的寬容，首先得去寬容別人。
中學生週記 篇6
今天是我第一次學乒乓球，我緊張極了，緊張的心都要跳出來了。
到了乒乓球館，看見幾個高中生和幾個國小生在打乒乓球，那樣子，別提有多威風了。我想：我要是能像他們一樣打得那樣好，該多棒啊！但是沒有誰可以一步登天，先練着吧！
只見老師端來一個盆子，裏面裝着很多乒乓球，接着又推來一張像吊牀一樣的東西，後來才知道是接球用的，就是要把球打到那裏面去。剛開始，老師教我接球的姿勢，可老師一放開，我的`動作就 不標準了。我非常緊張，手臂比金剛石還硬，球拍上的柄差不多要被汗水濕透了。老師讓我把球拍放成70度，往桌子上蓋一點下去……費了九牛二虎之力，終於讓我把動作做對了。要接球時，老師叮囑 我球飛來的時候要盯着球，不要看球拍。可我每次都把球打歪，一個下午弄下來，總共找進的球還到十幾個。因為我老把球打歪，發球的老師經常被我的球打着。更好笑的是，我有時把球拍都“打飛” 了。
唉！想到學乒乓球還真不容易啊！
中學生週記 篇7
週一的早上，我剛進教室，正坐在位上讀《幼時記趣》這一篇文章，萬老師走了進來，點了幾個小組，讓我們這幾個小組在陳功的帶領下，去指定的.地方掃地。這是我們升入國中來的第一次大掃除。
我們這幾個人，跟着陳功，來到了學校教學樓一樓的樓梯下下領掃把和垃圾撮，我們幾個人被分成幾組，每個組分一小塊地，負責把這一小塊掃乾淨。
説行動就行動，我們這三個人：我，陳園園，李洋自然被分一個組，我們來到學校後面的小區，看到地上有一大堆的落葉，我們就知道，有事做了。
我拿起掃把就開始掃，陳園園和李洋兩個人什麼也沒拿站在原地，萬老師走了過來，讓陳園園和李洋趕緊去拿掃把，如果只有一把掃把那得掃到什麼時候呀！人多力量才大，才能快速的掃完。
陳園園和李洋去拿掃把回來，我們三人便開始行動，生怕有的落葉被別人搶先掃走了，這樣我們三人馬上進入了狀態。
正當我們掃的很認真時，陳園園大叫了一聲，陳園園可是我們班上數一數二的大嗓門，是班上超極之聲，她這一叫，感覺整個小區都在震着晃動。
聽到這動靜，我和李洋往她那邊一看，她拿起掃把往回跑，我們問她怎麼回事，她説有蚯蚓，我往近一看還真是，在地上扭來扭去，我倒不覺的可怕，只是覺得很噁心，我們組的李洋，拿起垃圾戳準備去掃蚯蚓，可往近一走就不敢了。在我的幫助下，終於掃進去了，李洋趕緊跑到垃圾桶那裏，把垃圾倒掉了，這更讓我們有些擔心，會不會又掃到蚯蚓。
這可不，課間操時，我們這幾個人又去那掃，陳園園又掃到了一條蚯蚓，陳園園和蚯蚓真有緣！喻俊傑來把蚯蚓收拾走了。
這次的大掃除，累並快樂着。作文
中學生週記 篇8
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹羣山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！
“怎麼辦，怎麼辦，到底捐多少呢！”我像一隻熱鍋上的螞蟻在房間裏竄來竄去，感到心臟快要蹦到嗓子眼了。老師昨天佈置了一個對我而言大費周折的家庭作業——某一個學校的同學得了血癌，燃眉之急，生命攸關，所以大家都要獻出一份愛心，他的生命才能保得住。
“哎！我可憐的零花錢啊！”我嘟着小嘴目不轉睛地望着存錢罐，數着白花花的錢“一元，兩元，三元……只有200元了。”我情不自禁地啜泣着，還不時念叨着：“捐錢真煩……”我抽出了一張五元的零鈔，自言自語地説：“對不住了，這次只好犧牲你了。”説完，我把這對於我來説是天文數字的錢在眼前晃來晃去，看得全神貫注，錢往哪晃我就朝哪看，眼花繚亂，突然想起：同學們都知道我是一個摳門的人，什麼東西都不與別人分享。這次我只捐五元錢，而他們捐幾十元，簡直不能相提並論，到時候，他們又諷刺我怎麼辦……豈不是顏面掃地了，那我的尊嚴，我的面子往哪兒擱啊？想到這兒，我快要崩潰了，抱着自己存滿錢的攢錢罐，愛不釋手，害怕被同學嘲笑，於是打算再多捐一點，我一手遮住眼，漏了一點縫，一手小心翼翼地抽着錢，以防萬一，透過指縫，瞧了瞧，想：老天保佑，千萬不要抽到100元呀，不然，我就沒希望了。“不會吧，我真的抽到100元了，我這烏鴉嘴。”看來這是天註定的，我只好極不情願地把105元錢放在書包裏。第二天，我邁着沉重的步伐走進教室，把錢交給老師後，老師開始念捐款名單：“……王藝，105元……。”
當老師唸到我的名字時，同學們都回過頭望着我，有的.目瞪口呆；有的悄悄問我，這是真的嗎；還有的覺得不可思議。似乎都在想：這個小氣鬼，怎麼今天這麼大方，太陽從西邊出來了？”老師在同學面前讚揚了我，我感到自豪無比，十分快樂。這是我第一次分享，這種感覺別有風趣。
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活；分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負着一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
中學生週記 篇9
和媽媽一齊去西安看了世界八大奇蹟之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館裏，一樓和二樓是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它抬起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們説這是一個奇蹟!那裏，我還看見許多無頭無手的陶俑。之後才明白那是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為是怪物便把它們砸了。之後我們又到了1、2、3號坑。看，這一排排齊整威武的`武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那裏的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘後，陶俑、陶馬當在6。(又〕件以以上，足見規模之宏大。看，那些身高1.8米什麼俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的是什麼俑對，就是武士俑。誰明白身着短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又是什麼俑對.是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。