【實用】國中週記模板錦集九篇
時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家收集的國中週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中週記 篇1
八月六日，我們氣象社團的11個成員在株洲市氣象局的贊助下趕往廣西省氣象最齊全的桂林市氣象局參觀。與我們同行的除了學校的兩位老師以外，還有株洲市氣象學會的姜祕書長。
經過近7個小時的車程，我們來到了山水甲天下的桂林，一進桂林市區，我就發現，桂林的房子都不是很高，我正納悶時，姜祕書長髮問了：“你們知道桂林的房子為什麼不是很高嗎？”我想了想，不知其解。這時，姜祕書長笑呵呵地説：“這裏有兩個原因，一是因為，桂林的地形特徵屬於喀斯特地形，地底下有許多溶洞，不適合建高樓；二呢，是在氣象局旁邊建高樓，會影響到氣象預測。大家看，左前方那個圓球就是雷達了。”我們朝窗外一看，一個雷達高高地聳立着。哦，我們的目的地——桂林市氣象局到了。
進了氣象局，我們就簇擁到草地上，圍成一個圈，把温度計放在草地上，過了一會兒，指針顯示：35。5℃。接着我們就進了桂林市氣象局的科普展覽廳，氣象局的專家早已在那兒等候，一見我們就迫不及待的`給我們講起了氣象知識。電閃雷鳴，霓虹霧淞，連平時穿衣服都跟氣象有關。我還知道了雲原來有這麼多種類：積雨雲、高雲、卷壓雲、捲雲、層積雲……看雲還可以識天氣呢！天空的薄雲，往往是天氣晴朗的象徵；那些低而厚密的雲層，常常是陰雨風雪的預兆。夏天，雷雨到來之前，在天空先會看到積雲。積雲如果迅速地向上凸起，形成高大的雲山，羣峯爭奇，聳入天頂，就變成了積雨雲。然後積雨雲會越長越高，雲底會慢慢變黑，雲峯漸漸模糊，不一會，整座雲山就會崩塌了，烏雲瀰漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會嘩啦嘩啦地下起暴雨，有時竟會帶來冰雹或者龍捲風。各種各樣的雲代表各種的天氣，原來雲朵裏也有這麼多知識！
隨後專家還帶我們去了氣象台。風向標、雨量筒、百葉箱……各種各樣的儀器，看得我們眼花繚亂。專家還向我們介紹了各種儀器的用途、用法。同學們一邊聽，一邊記。我也在想，回去之後，一定要把我們學校的小氣象台建設好，更好地為全校師生服務。
歡樂的時光是短暫的，我們要離開了，這次氣象夏令營即讓我們開闊了眼界，又使我們學到了很多課本以外的知識，這樣的活動，我以後還要參加！
國中週記 篇2
説起我爸爸的寶貝，絕對就是在我家處處可見的“美酒”吧！
仔細算算，我們家所有的酒加起來絕對超過五十支，甚至百支。我爸不只是個收集狂，所有與酒有關的常識，一聊起來，他可以口若懸河的跟你聊上三天三夜，在他的觀念裏，對美酒的最高敬意，就是要懂得如何品嚐、好好一點一滴的品酩，好好享受純釀的甘美，那才是人生的最高境界。
每支酒要用什麼樣的酒杯，要醒多久，我爸都瞭如指掌。哪一瓶酒生產於哪個區域，那個區域的葡萄有什麼特別的，哪一個年份的'葡萄最甜，這些他都下足了功課。
老爸在外地有一些朋友，都是跟他一樣的美酒掛。只要聚首，就會開酒來喝，來討論，來個不醉不歸。美酒當然要配佳餚，若我們要去新竹，爸爸一定會先問當天的菜單，才能夠選最適當的酒搭配。每一隻酒醒的時間不一定一樣，所以我們去新竹常常是從早上喝到晚上，因為每一分每一秒，酒的口感、味道、韻味都不一樣。
我爸喝酒也會有一個好習慣，喝完後的酒標都會完整的把它撕下來，當作他喝過這酒的紀念。每一張酒標都會收好，放在同一個地方，想看的時候再拿出來看，回想那支酒的味道、香甜。
他常常會找時間，到我們家的地下室整理他的寶貝，看那一瓶一瓶的酒，每一瓶都擦拭乾淨。這就是我家視酒如命的酒仙老爸。
國中週記 篇3
從前不懂事的我總是抱怨上帝，為什麼上帝不賜給我天使般的面孔，為什麼上帝不賜予我愛因斯坦般聰明的頭腦，為什麼上帝不賜予我百萬富翁般的富有家庭，為什麼，為什麼……直到有一位阿姨對那些孤兒説：“身在福中不知福。”這句話閃電般打擊了我的頭腦，我才真切地體會到——我生活在幸福之中。
與福利院的`孤兒相比，我幸福得多。他們從小就失去父母的愛，而我卻在父母的環抱里長大。我哭時父母會拿糖果哄我；我寒冷時父母為我添被子；我病時父母不顧一切地把我送到醫院裏；我傷心時父母會安慰我；我開心時父母與我分享快樂；我……難道這一切的一切不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？
與跟我同齡出去打工的人相比，我幸福得多。我可以生活在書海之中，與書為伴，與知識為友，我可以探究物理現象的種種妙處，可以瞭解外國更多的文化知識。在學習中我認識了許多新朋友，與他們玩樂，快樂地學習……難道這些知識不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？
與那些殘疾人相比，我幸福得多，我有健全的身體，我可以爬山、游泳、打球，我可以參加各種各樣的活動，我可以調節心態，保持健康的身心。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？
與海嘯中遇難的人相比，我幸福得多，至少我還可以生存在世界上，感受生活的美好，陽光的燦爛，細風的和熙，我至少可以品嚐美味的食物，可以體會人與人之間的關愛。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？
與貧窮的、支離破碎的家庭相比，我幸福得多。我擁有一個和諧的家庭，即使我們家不是很富有，但生活還算過得去，一有時間我們就會集中在一起吃飯談笑。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？
其實沉下心來靜靜地思考，我發現老天爺對我還不薄，我還要抱怨什麼呢？老天爺是公平的，一旦它賜給人一樣缺陷，總會附送給這人一項才能。幸福是相對個人而言的，你認為自己是幸福的，你就會快樂地生活；一旦你認為自己是不幸的，你就會生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中，我就學會了幸福地生活。
國中週記 篇4
今天，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待着王欣樺和其他人的到來。你猜，今天是什麼日子？9月1日，是王欣樺的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。
9點半，大家聚到一塊，向王欣樺的家前進，路上，我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和，還有買來好吃的的王欣樺媽媽，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個個都滿臉笑容。
來到王欣樺家中，我們悠閒地坐在沙發上、搖椅上閒聊，看到了王欣樺家的倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當王欣樺打開籠門，小鳥就興奮的衝出籠子，飛上了王欣樺媽媽的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進王欣樺的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。
大家三五成羣的'在王欣樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閒地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂的樣子。
中午，大家吃飯了，我們圍着桌子坐下，看着桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到了凳子上，開始狂掃食物，我們先是把最美味的糖醋里脊幹掉，然後又幹掉了麻團，接下來是排骨……最後是蛋糕。把蠟燭點上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮，每一個字中都充滿了對王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后，王欣樺許了個願望，然後我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜，她開心地説：“謝謝你們！”最有意思的是，當王欣樺道謝後，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王欣樺，瘋狂的往上抹，頓時間，王欣樺變成了一個大花臉。我們都笑了，包括她。
吃晚飯，大家又三五成羣的幹自己的去了。哎，真無奈，下午還要學羽毛球，於是就早早離開了！不過，就算是少玩了些時間，但我的心意與祝福已經送給王欣樺了，生日快樂哦！
國中週記 篇5
在我的家鄉，有許多美麗而奇特的自然景觀，但我認為最美麗最奇特的，就數兩館廣場上的音樂噴泉了，它只在週五和週六晚上開放。
晚上八點，音樂噴泉開始了。遠處，本來風平浪靜的大水池，現在起了一層層波浪。從大水池的正前方看，只見一排綠色的.小水柱有規律地變高變低。再往前看，就是在大水池左上方、右上方、左下角、右下角噴出的一團團淡青色水霧，讓人彷彿置身於仙境一般，有種輕飄飄的感覺。在五顏六色的燈光中，隨着音樂的變化，噴泉變換着舞姿。噴泉有時跳着民族舞，好像大雁展翅;有時跳着拉丁舞，好像魚兒歡遊;有時跳着芭蕾舞，彷彿天鵝高亢……
突然，那排綠色的小水柱消失了，取代而之的是一排彩色的半圓形水柱，它們隨着音樂的節奏忽起忽落，奇妙無比。一時間水面上什麼也沒有了，但大家並不奇怪，因為，高潮部分就要來了！突然，有四根水柱直入雲霄，上面是紅色的，下面是白色的。霎時，從水中長出了幾隻“手”，那些“手”是由許多根紅色小水柱組成的。隨着音樂的節奏，它們也像人一般拍手，非常美麗。在這些水柱中央，有一個由許多根半圓水柱組成的大圓。從遠處看，這些水柱就像是一座宮殿，有牆、有柱子、有王位，真奇妙呀！高潮部分下去了。水面上，燈光照着噴泉，忽明忽暗，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。音樂突然變了，噴泉也變了。在音樂的變化下，噴泉有時一飛沖天;有時低頭認錯;有時昂首挺胸。音樂噴泉放映結束了，可人們都陶醉在其中，誰也沒有離開。
這就是兩館廣場上的音樂噴泉，很奇特很美的音樂噴泉。有機會大家一定要去看看呀！
國中週記 篇6
20xx年 xx月 xx日 晴
對於圖書館，我向來抱着熱忱的態度，常常時不時地關顧，不像有些同學因“公共”而敬而遠之。
固然，圖書館裏的書不詳家裏的藏書那樣隨遇而安，而是來來去去，循環流動，它們經過挑選分類，被貼上標籤，編進目錄，定製整理，它們被借走，被歸還，被期待，它們不斷地被轉手，居無定所，書頁逐漸發黃發黑，破舊不堪。人們數百次地給它們塗抹膠水，布質的書皮，用透明膠帶粘合破損的書頁，重新投入流通。
然而，我卻仍對圖書館的書情有獨鍾，書舊是自然的，但卻透着一份實在，無論是翻書、讀書、聞書，都覺得塌實，令我想到了無數熱愛讀書的友人。他們也曾與我大致相同地翻閲着書，隨着書中的情感而喜怒哀樂，他們彷彿就在那字的後面，伴我同讀。這不僅繫着一種情結，還體現甚至超越書本身的價值。
其次，淘書實為一大快事，總是衝進文學室，在喜歡的幾類書架中穿梭，往四下裏尋尋覓覓地搜索，手指在一排書脊上走走停停，有時若無其事地抽出一本書翻開，隨意地看上幾頁，又失落地放回書架。好書往往都被羣書遮擋着，要在千百萬冊書籍中尋找出一本，就像在大海里撈針一般，當然也就別樣欣喜。這種心急火燎或者漫無目的的過程，也是考驗你的意志，讓你更為在意地去看書，這顯而易見為一種特殊的.享受!其實，圖書館不在於面積的大小，而在於書籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地瞭解它，走近它，一定會義無返顧地愛上它!
國中週記 篇7
早上四點，我起了牀，冒着大雪，踏上上了開往機場的`車。
不料，濟南大雪，飛機延誤了兩個小時之後，終於開始登機了，並且在下午三點到達了昆明機場。一下飛機，一陣陣柔和的風撲面而來，昆明也真不愧對春城這個稱號啊。剛剛在酒店放下行李，我們就乘車到了著名的雲南大學，但卻沒有看見什麼，因此就繞着雲南大學旁邊的一個小湖——翠湖散了一圈步。不知不覺中，五點半了，本以為天該黑了，沒想到天依然很亮。才想起這是在昆明。我們快速走到一家酒店，用完餐，一半走路，一半坐了公交車回酒店休息了。
這是出遊的第一日，忙碌在路上。
國中週記 篇8
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏着晨露尋找夏的影子，卻發現滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴着蛙聲入睡的，可明明還有午後刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披着一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨着我。
把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的`後面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎
嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎麼能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會有美麗的風景等着我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶着未實現的夢，走過四季，重新來到有夢的季節，完成未完的夢，尋找新的夢!
國中週記 篇9
語文，是我最早認識的朋友，它陪伴我走過了10多個年頭，和我密不可分。
語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的，不過，那些形形色色的方塊字，太複雜的記不住，大多也是會認不會寫，會寫的也就只有類似於“大”，“小”之類構造較簡單的字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩和散文對我而言倒是比較有趣的`。
古詩詞自幼兒園就開始接觸了，類似於“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當時還小，也不知道它們究竟是什麼意思，只是單純覺得好玩兒，大一點兒就明白了古詩中的意境了。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”這是語文在訴説着古代戰士們殺敵衞國的堅定決心。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是語文在傾吐着那千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。
説起散文，也不得不提起作文了。三年級，我為了找可以模仿的範文，到網上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個時候開始接觸散文的。六年級開始學習散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優美的詞句有很多，借鑑一點，在作文中添那麼一兩句，或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。
語文就如同一條溪流，我聆聽着它清脆悦耳的流動聲，響徹在學習生活中。