【推薦】九年級週記模板合集8篇
時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家都有不少體會吧，制定一篇週記吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編精心整理的九年級週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
九年級週記 篇1
在這個星期四、五兩天裏，我們學校舉行了秋季田徑運動會，我們班有20位同學報名參加了運動會。在星期四早上個八點，運動會準時開始。
一進場就要開始比賽了。首先是女子六十米和一百米的短跑比賽，我們班的郭思聰正是這其中的一員。她還在為起跑做準備動作的時候，我們班已在為她喊加油、吶喊鼓勁兒呢，只聽“嘭”的.一聲槍響，開跑了，我們班的加油聲、吶喊聲變得更響了，郭思聰跑得不錯。
六十米結束以後，輪到金夢嬌跑八百米了，我又得倒黴了。究竟為什麼呢？那是因為我要當她的醫護人員。有的人可能會説，當醫護人員有什麼不好的呀？還能乘涼呢，可我就覺得不好，如果你不信，你自己看。一開始我本來還挺高興的，老師帶她們過去，我就火速前往終點站去接她，可是我等了好一會兒，還沒望見金夢嬌的身影，熱得我口乾舌燥、汗流夾背。後來我問老師：“什麼時候才能輪到金夢嬌？”“再過兩個年級。”老師説。還要再過兩個年級呀，我實在等不了啦，我以後再也不當救護員了。
在星期五下午的時候，我校舉行閉幕儀式，報了各班的總得分、在年段中的名次、運功員的名次等項目。我們班得了第三名，比上學期差，但友誼第一，比賽第二，我相信通過這次比賽，我們會再接再厲，下一次一定會拿到第一的。
九年級週記 篇2
現在天氣越來越冷了，早上凍得人直髮抖，儘管我“全副武裝”，穿了好幾件衣服，但仍是無濟於事，抵擋不住凜冽的寒風。
在坐車出去的的路上，我透過車窗向外望去，山上已是白雪皚皚的了，像一幅畫，真是美極了!雖説雪景已經非常令人沉醉了，但更美的是那“冬天裏的一把火”，説到冬天裏的一把火大家第一個想到的一定是費翔在春節晚會上演唱的一首大家耳熟能詳的紅遍全國的名曲，但我認為我所講的“冬天裏的一把火”要比它好上幾十倍，甚至幾百倍。因為他要比那首歌還要令人熟悉，他很偉大，只不過沒有人注意他罷了。
我所説的“冬天裏的`一把火”是無私奉獻的環衞工人。在人們還在夢鄉之中的時候，他們早已開始了全新的一天。當人們都吃完晚飯，躺在沙發上撥動着遙控器，觀看着電視的時候，也許那些辛勤勞動的環衞工人們還沒有回家。一年365天，不論風霜雨雪，他們總是身穿着橘黃色的大衣，在馬路上工作，難道他們的衣着不像一把火嗎?然而，不僅他們的衣着像火，他們的行為也像一把熊熊燃燒着的烈火，温暖着我的心。
辛勤工作的勞動人民啊!他們大多都是五六十歲的老人了，他們手上有數不清的老繭，臉上也有許多被歲月無情地刻畫上的印跡，但他們還在勞動。設想一下，如果沒有他們，馬路將會變成垃圾場，人們也不會吃到香噴噴的米飯、豆子。
所以請大家尊重勞動人民!愛護環境!不要浪費!
九年級週記 篇3
人生無處不精彩，人生無處不風光。在一年春季的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的美景中；在“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”的勃勃生機中，我終於來到了這個盼望已久的花季，並開啟了一段其妙路程。
總想着青春就是那麼的平平淡淡，可青春路上的征途總是那麼出乎意料。本該稚氣未泯的我，在青春的指引與磨練下變得成熟。每一個日月中，我都在用我的努力來證明自己，用我的上進來豐富自己。只為能給青春路帶來一抹亮麗的風景。
播種希望蓬勃如春
“捲簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風。”在這風輕雨柔的春季中，隨着草長鶯飛的歡快，枯木逢春的頑強，我踏上了播種的征途。春的生機勃勃帶給我無限憧憬，千千自然帶給我向上的力量，這便是我前進的方向。
在這個萬物復甦的季節中，春天喚醒了沉睡已久的大地。柳枝冒出了嫩芽，隨着混雜着你餘味的春風搖曳；大眼也紛紛回遷，在空中形成一道靚麗的風景。一派春天的生機與活力。這時春哺育的萬物唱起了春之歌，跳起了春之舞，一首歡快的春之交響曲在春召喚的大自然的鬼斧神工中悄然形成。“野火燒不盡，春風吹又生。”春也帶給我們一片希望，有一個前行的指引。當晨曦升起的時候，我們的希望也隨之上升。我也在希望晨曦的感召下如夢初醒。像小草一樣，努力頂開泥土的'層層包裹，在一片豐富多彩的世界裏茁壯成長。在陽光的温暖，春風的滋潤下，我找到了前進的動力。一切風風雨雨，都置我於度外。"無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”身心寧靜且無雜訊。學習的動力在此刻被我挖掘。舒適的教室為我提供了良好的學習環境；豐富的書籍為我敞開了一扇學習的大門。在知識的薰陶下，增長了我的知識面，拓寬了我的思維。我如海綿一般，拼命的吮吸知識的甘霖，膨脹自己。努力學習，豐富自己的知識，才能到社會各更廣闊的環境去生活。努力、付出，就會有回報。就在覺醒的這一刻，我也在默默地前進，畢竟在我的前方，還有那麼多人在等着我去挑戰。''學如逆水行舟，不進則退。”我不能鬆懈，更不敢鬆懈。在我的身後，也有那麼多人想超過我。超越前一名，才是我心底小小的目標。在這個希望的季節中，隨着自己的心聲前行……
朝氣陽光蓬勃似夏
“連雨不知春去，一晴方覺夏深。”也許就在不知不覺中，夏天的腳步到了。這對我來説，也真有那麼幾分新奇。
夏日早晨的清風拂過耳畔，陽光和煦的照着大地。青春的朝氣早已在空中瀰漫。每日的晨讀，更是大家必不可少的功課。在那個時刻，朗朗的讀書聲響徹雲霄，我想那一定是青春的熱血，是向上的激情。回首望去，自己在這段時間裏的努力，也真感到欣慰。這段青春路上畢竟也留下了我努力的芬芳。眺望前方依稀可見的巔峯，我心底頓時泛起一種拼搏的力量，這偉大的神力在我心中燃燒着翱翔的火焰，使我''欲罷不能。”超強的勝負欲勾起了我想超越的一顆熾熱的心！前進，前進！超越，超越！在我心底不斷重複，便成了我心底的大氣壓，在不停地翻滾、跳躍！青春彷彿一場馬 拉鬆，拼搏將會是前進的動力。只有拼搏，才能獲得成功；只有拼搏，才會放飛生命的色彩！''愛拼才會贏。“我要用青春的熱血和激情在這場馬拉松上揮灑，拼搏的熱血將會是我實力的見證。用實力來書寫青春的燦爛篇章。拼搏的烈焰已在我心中燃燒，青春向上的激情也在我心中澎湃！
在青春的道路上充滿朝氣向上，也充滿坎坷無常。
坎坷無常信念佛秋
前行是我心中不變的航向，坎坷也是青春的必經之路，但只要有信念存在，任何阻撓都抵擋不了我前進的腳步。累了，鳥鳴為我加油，枯葉為我打氣。迎着中秋夜晚的徐徐涼風，我要化阻礙為動力。明月將是我温柔的撫慰；星光璀璨將是我默默的祝福。拼搏、奮起，註定與成功相伴！我依舊在坎坷的路上磨練，用心去體會這個過程，在過程中享受青春的歡樂。在青春的征途上沒有退縮，任何風雨都無阻。誰也不知道前方是什麼路。無論是崎嶇的羊腸小道，還是佈滿鮮花的陽光大道，我都會奮力前行。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要想度過坎坷，路必定在腳下展開。用自己的堅毅去追求屬於自己的青春夢想，房費屬於自己的坎坷青春。
悽慘淡淡冷漠如冬
努力、拼搏久了，也自然就倦煩了。冬日的寒風凜冽，此刻的青春路也變得無情起來，好似一把風刀，無情地殘蝕我身邊脆弱的一切。平日裏生機勃勃的樹木，彷彿已經失去了活力，參差不齊的樹枝凌亂地插落再枯乾的樹枝上。繁盛的花朵早已不見了蹤影。我的心潮不在激昂，如一張慘淡的白紙一樣孤寂，心情也跟着冬的慘淡黯落下來。我已失去了春的生機，夏的活力。一切都如死寂一般，沒有了前進的動力，也沒有了勝利的信心。''紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。“寒光照滿大地，蒼白即便是東的主色彩。但我很快蓄力待發，等待來年春季的一鳴驚人！
在這個豐富的時代裏，我們的青春如花，時代如夢一樣交織。我努力拼搏，發奮圖強，用汗水和淚水播下希望的種子，譜寫出燦爛明天的時代華章，在屬於我們的風光旖旎的青春路上大放異彩！用豐富多彩的青春絢染我們的一片藍天，鑄就我們的一頁夢想！
九年級週記 篇4
今天，我看了一本很有趣的`故事書，名字叫《樹上的吊鐘》：小烏龜一天天地長大了。背上的殼也更大了。他很高興，因為他可以上學了，他來到學校看見一個人也沒有。突然，他看到猩猩校長，就問：“這裏怎麼一個人也沒有？”猩猩校長説：“都是吊鐘壞了，所以這裏才放長假。”這時候，小烏龜把大背殼給了猩猩校長，説：“把我的背殼掛到樹上當吊鐘吧。”猩猩校長説：“行。”
當、當、當……學校的鐘聲又響起來了。大家都去感謝小烏龜了。
九年級週記 篇5
第一次看見我的班主任的時候，就覺得很親切。那個時候我堅信您會是我一個令我難忘的老師。
我喜歡您。剛開學時，因為您都不瞭解我們每個人，所以您叫我們自己自覺點，想當什麼班幹部就告訴您，但是我們也不瞭解您，我一直都想跟您説，老師，我要當班長，就算是副班長也好吖。可是，我一直沒有勇氣去告訴您，每次鼓勵完自己，準備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒有告訴您。我對自己好失望。
雖然上課的'時候你會一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長記性，記住那些善變的難題。你説，看你們的數學老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是隻有聰明，沒有靈活。您説了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多，我知道你是希望我們前進，而不是後退。
今天我走過廣播站時，看見了您，您説：“進來下，給點功夫你做做。”我説：“什麼功夫?您尋找着筆拿着表，説：“把這張表拿去，看看哪個家長來了就讓家長簽名，就籤家長的名字就可以了。”我説：“好的，這功夫還算輕鬆。”説完，我便出了廣播站的門，朝着我們班的方向走去。開始後，我們都感動的哭了，還有擁抱環節呢，每個班的同學逐一地去給自己班主任送上一個真摯的擁抱，我還想對您説，老師，謝謝您，您教會了我很多，寄予了很多希望與心血，謝謝您!
老師，最後我祝您身體健康，工作順利，青春永駐!
九年級週記 篇6
盼啊！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐着火箱圍着火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇！
春節前，家家户户都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正着貼，有的'倒着貼，還有的歪着貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘説一句：“上街啊！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備着春節大吃大喝一番。
春節到了，小朋友們便早早起牀，來到爸爸媽媽的房間，開始了。
傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母説着一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嚐着美酒佳餚，談着一些開心的話兒。而最高興的則是咱們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買非常多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而咱們只要嘴巴甜一點，多説些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！人們一直玩到深夜，嘴裏啃着美味水果，手裏燃放鞭炮煙花？？大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！雪災題材，這件事兒可能是今年過年最大的一件事兒了，別説什麼抗災那些，俗了，研究研究為什麼會南方下雪，提示你一下，“拉尼娜現象”，上網查查，寫篇跟環保有關的説明文問題不大。
再就是奧運會，別光唱讚歌，那誰都能唱，説點兒中國人該作改變的事情，外國媒體常常報道咱們是狹隘民族主義，你舉幾個小例子分析分析。
九年級週記 篇7
晚修時刻，我坐在教室裏，日光燈蒼白無力地哼哼着，發出慘淡的光。老師在講台上滔滔不絕地講着，有人目不轉睛地盯着老師，大腦任老師充電；有人索性趴在桌子上，大概是老師太會唱催眠曲了，使得一些同學都跟周公去神遊。鬱悶的氣憤從早上延續到在，整個教室少見歡聲笑語了。難道九年級就是這樣度過的？
在家長和老師的眼裏，九年級是“非常時期”。若誰還像七年級，八年級那樣瘋玩的話，一定被認為是精神不正常的了。從老師那嚴肅的神情，以及彷彿永遠做不完的試卷都在無聲的宣告：“會考來臨了！”要是在七年級，八年級，我還經常與同學玩球，遊戲；與筆友飛鴿傳書；與網友QQ悠悠……那是多麼協議的事啊！哎！這些萬一早已寫進我的人生歷史了，水也無法讓時光倒流啊！
既然無法改變事實，那就改變我們對待事實的態度吧！不把學習當恐懼，不管喜不喜歡，那都是自己必須面對的，沒有理由放棄，必須刻苦努力，不管結果如何，只要自己努力過，若干年後，你就會安心理得的對自己説：“那是，我已經努力過了！”
再過幾個月，就要開始冷酷而又激烈的會考了。俗話説：“臨陣磨槍，不亮也光。”如果我現在再不認認真真腳踏實地的複習的'話，恐怕我就應了“考前不努力，卷下徒悲傷”啦！自然下定決心，就要好好學習的複習了，不能像古人那樣“懸樑刺骨”但也要“聞雞起舞”啊！
吃完早餐，我就開始投入緊張的複習當中，我始終堅信着這樣一個新年：“現在多一分努力，以後少一分遺憾！沒有什麼事是白做的，只要我努力，相信成功會離我越來越進的。”
學習雖然重要，但是也要注意勞逸結合。課餘時間我會注意放鬆身心：中午時分，我愛上了音樂大餐，美妙的音樂能陶冶心靈；我經常一邊聽音樂一邊看書；傍晚時分，也是放鬆的好時光，時而漫步，時而打球，時而玩遊戲……盡情的享受着課餘生活難得的閒適。你説着算不算忙中偷閒呢？
九年級週記 篇8
今天，我們上完課，老師宣佈了一些事情，我們都大聲的説：“哦裏賣”就是猜誰抓，猜了1分鐘，姜來和劉奕君抓，跑着跑着，發現姜來不見了，只有劉奕君在後面追着，我們都知道劉奕君是跑的最慢的，所以我就提議把劉奕君引到廣場慢慢的耍（意思就是：他跑的慢，所以我們就想忽悠他，讓他來抓我們），呵呵，結果姜來也在5樓看着我們耍劉奕君，看來姜來這次是不抓我們的，只讓我們慢慢耍他，但何偉健、柳晉來猜，結果何偉健和劉奕君抓，這回不好耍了，被抓了幾個，慢慢的上課來，我們高呼着：“人類勝利、人利勝類！”（我們把抓的.人當成生化幽靈，就是穿越火線上的幽靈，人類也是穿越火線上的人類）
這次，玩的滿頭大汗，不過耍的同學團團轉，呵呵，希望下次他再次抓，這樣我們就可以繼續的耍了，開個玩笑的！