關於七年級週記集錦7篇
時間過得真快，一週又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起來學習寫週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編精心整理的七年級週記7篇，歡迎閲讀與收藏。
七年級週記 篇1
週記是一個漢語詞彙基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的.景色等，如同日記。本文是小編精心編輯的，七年級400字週記希望能幫助到你！
就在快要開學的是時候，我在家裏看電視，外公在屋裏翻東西，我問外公在翻什麼，外公卻説“我在找奶喝。”有時候我外公就是這樣，和小孩子似的。
我的外公高高的，滿頭白髮，最重要的是身體很健康。我外公很喜歡打乒乓球，他的球拍對他來説就是他的小寶貝，但是沒有我珍貴，我外公最疼我了，有什麼都先想到的是我，以前我還小不懂事，在家裏面玩着電腦，晚上我沒吃飯，我外公騎着自行車來給我送飯吃。
我外公打乒乓球那技術很好，得過很多獎，有獎狀就榮譽證書，上次我放學剛剛到家，看到大老遠我外公起個自行車，後面用繩子繫着一個電飯煲，回家一看才知道原來是我外公打乒乓球得的。我外公滿臉的笑容，讓人一看就知道他很開心。
這就是最疼愛我的外公，也是我最親愛的外公，我愛他，他也愛我，我希望他永遠都在我身邊不要離開我。
七年級週記 篇2
每年的五月初五是中國最傳統的節日——端午節。
在節日中，我們一早就起來。忽然我聞到了一陣清香，我跑過去一看，啊！好大的一盆粽子呀！真香呀！饞死我啦！再看看旁邊的.盆裏，哇！還有一大盆雪白的鴨蛋跟蒜頭看上去真可愛，好想吃呀！媽媽説：“趕快去洗臉刷牙來吃呀。”我洗完後，趕緊圍着桌子坐了下來，爸爸將粽子、鴨蛋、雞蛋、蒜頭端到桌子上。我們一家開開心心、快快樂樂地吃完了早飯。
然後，我跟爸爸、媽媽一起到菜場去買黃鱔、莧菜，我問媽媽為什麼要買這些東西呢？媽媽説：“這是端午節的習俗”，我還是不明白只好點點頭，後來，媽媽又帶我去買一些綠油油地艾草回家了。媽媽又用艾草泡水給我洗澡，我問媽媽為什麼要用艾草洗澡？媽媽説：“因為這樣蚊子就不叮你了”。媽媽又用剩下來的插在門上，我又問媽媽為什麼要把艾草插在門上？媽媽説：“因為這樣蚊子就不會飛到我們家了”。
洗完澡以後，媽媽又告訴我端午節還有一個名字叫娃娃節。最後，媽媽又把五顏六色絨線戴在我的手上，今天我知道了許多端五節的知識，真開心！
七年級週記 篇3
欣賞是人生中一樣十分重要的東西，每個人都會欣賞與被欣賞。
我認為欣賞就是當別人付出努力，經過奮鬥以後，你對他的結果予以表揚與鼓勵。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因為水滴石穿，所以我十分欣賞水，我欣賞水的那一份堅強，我欣賞水那種剛毅的性格，我更欣賞水堅定不搖的那一份信念。水，只是柔軟的，一滴水更是弱小，二十頭則堅硬無比、無堅不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石頭穿透，讓人無不佩服。
還有一句印度泰戈爾的名言：是卵石臻於完美，並非錘子的打擊，而是水的且歌且舞。説明了水的柔軟，只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什麼年紀小便要吃小的.梨呢？為什麼一定要讓座如果我也已經很累了？為什麼不可以直接説出心中所想到的一切？其實真正的道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學騎自行車，他是十分堅強的，這一點我很欣賞。他總是堅持不懈，倒了有起來，倒了有起來，摔了五六次了，每一次都是被自行車壓了一下。而他卻每一次都起來了。
我們總是説寫作文沒什麼好寫，其實生活中有很多東西都可以寫，只要我們學會欣賞。
七年級週記 篇4
這個星期天，美美妹妹來找我玩。吃過晚飯，我們倆一起畫畫和打枱球。
我們先用水彩畫了一幅畫，我們盛了一桶水，拿了兩根又細又長的毛筆，就帶着興奮的心情畫了起來。美美妹妹不太會畫，我就一心一意地教她用水彩調色、上色。她畫得真不錯，比我想像得要好多了。
接下來，我們又全身貫注地打起枱球。枱球杆一戳，就把球打得四零八散，我們用枱球杆把一個個球戳進球洞裏，再好不容易拿出來，“為什麼美美妹妹比我打得好呢？”我心裏想。
過了一會兒，她該回家了，我們戀戀不捨地離開了。
七年級週記 篇5
昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實守位者。我揹着沉重的書包，無精打彩地踢着路旁的石子，埋着頭，在喧囂的馬路上漫步着。
夜風肆意地扭曲着我的頭髮，書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣，汽笛聲在我耳旁尖鋭地吼叫，我止住了腳步，站在大橋上，聽着橋下潺潺的流水聲，望着河水中閃爍的燈光，那樣的刺眼。路旁經過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。
我歎息時間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閒，那份愉悦。我痛恨當一名學生，因為他總是逃脱不了可惡的考試。俗話説：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”
我惝惘地繼續向前走，忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細，弱小。在夜風中輕輕搖曳，但它們仍倔強地生長着。它們微笑着，似乎在説：“我們弱小，但我們擁有堅強的意志，我們擁有盎然的`生命，這難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚歎。
是啊！我雖沒有老年人的那份安閒，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想！
青春是晴空的鳥兒，自由自在；青春是天空的長虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺拔正直；青春是初升的太陽，朝氣蓬勃；青春是靈動的舞曲，活潑悦耳；青春是你我實現理想的黃金時代！
放飛心情，揚起自信的風帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達勝利的彼岸！
我迎着夜風，大步邁向家。我相信，在今後我回飛地更高更遠，因為我擁有青春！
為我喝彩，為青春喝彩！
七年級週記 篇6
讀書是我的最愛，一提起書，我的眼睛就瞪了起來，用同學們的話説就是“賊亮”“賊亮”的。
我對書，是來者不拒，有書必讀。管它是什麼天文的、地理的，還是文學的、歷史的。但所有的書都必須經過老媽把關：一定是健康的少年兒童讀物。我精讀、略讀自由選擇，跳讀、重複讀信手拈來，能記住什麼算什麼，從不強迫自己。日積月累，也能從書中鍍到一點兒金，偶爾在爸媽面前“亮”一下。一天傍晚，一家人圍在飯桌旁吃飯。“哎，誰知道是南極冷還是北極冷?”一歪頭，原來是從手託下巴作思考狀的老媽嘴裏冒出來的。“Of course is me 啦!(當然是我啦)”為了顯示我的才能，隨口説了一句連我自己都不知道通不通順的英語。“哦?Do you know?(你知道嗎?)”老媽也不甘示弱回了一句，雖然老 媽只是一個只會“hello，goodbye” 的人。“那當然!我是誰啊!告訴你吧，南極!”“為啥?”老媽窮追不捨。“至於為啥嗎，你就自己想吧!”説白了，我也不確定，只是在書上看見過這麼個知識，順便記住了。“我自己想?這麼深奧的題目，讓我這個腦子這麼笨的人自己想?恐怕我一輩子都不能解放了!”一句話，把我和老爸笑得差點從凳子上掉下來。我心裏好一陣的得意啊，當老師的'爸媽都不知道的問題，我竟然從書中得到了答案。這樣我看書的勁頭更足了。想着，我又鑽進了書房。
我一有空就讀書，見縫插針，有時擠佔吃飯、睡覺的時間，因此捱罵不知多少次。一次還差點誤了大事。那是一個星期天的傍晚，看書看的天昏地暗的我，知道爸媽都不回家吃飯，便自己奔向廚房，想煮點方便麪吃。放上方便麪後，便回屋看書起了。誰知，一看就上癮了，竟忘了鍋裏還煮着方便麪，過了老長時間，突然想來，便以百米衝刺的速度往廚房跑，結果水全沒了，方便麪已成了“波浪式鐵絲”，無奈，只能再煮一包。這事被別人知道後，一直“誇”我是“走火入魔”。
讀書一直是我的最愛，但像以上事件，還是勸大家注意，不要因為讀書而誤了事哦!
七年級週記 篇7
人生，是一段漫漫旅途。
有時，我們靜靜地坐着，享受着田間夕陽;有時，我們慢慢地走着，散步在田園小道。而當那遠方的地平線——那心永恆的慾望在呼喚着我們的時候，是該我們奔跑了。
奔跑人生，我們享受着艱苦。
真實的長跑需要身體的毅力，而人生的長跑，則需要心靈的.堅韌不拔。在這跑道上，有太長太苦的痛要品嚐。畢竟，這路徑，不是用玫瑰鋪成的花徑，而是沙塵飛舞、坎坷不平的沙土路。我們需要承受身體疲憊、呼吸困難以及絆倒後的疼痛，還有心中隱隱約約放棄的念頭。因此，這讓無數人放棄了奔跑，而選擇在人生中舒適、悠閒的散步。而還有一些意志堅強的人，帶着自己的信念繼續一直跑了下去。
奔跑人生，我們享受着舒暢。
意志力克服了一切困難險阻。當地平線終於被我們頑強的腳印所征服，當我們踏上彼岸之時，我們心中多麼舒暢，一種發自內心的舒暢。不必在意值不值，不必在意彼岸是否雄偉，激動人心，我們成功了。哪怕自己一生還是到不了理想的地方，別擔心，總會有一個人，順着這路，一直跑下去，永恆，凝固。
跑下去，跑下去。