【精品】四年級週記合集8篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，請好好地記錄下在週記裏。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編精心整理的四年級週記8篇，歡迎大家分享。

四年級週記 篇1

媽媽説：“清明前後，種瓜點豆。”我正想着要驗證一下她説的對不對的時候，科技小組的同學告訴我，今天李老師要教我們種花啦！我可真高興呀！

來到了科技教室，老師拿出了許多種子供我們挑選。矮番茄、百日草、茄子……我思來想去，選擇了鳳仙花。因為我覺得它具有觀賞價值。開花了肯定會很美麗的`。

拿到種子後就開始種植啦。我小心的把花盆拿過來，穩穩地放在桌子上。又找來一張白紙鋪在花盆底部的小洞上，把土填進去。接着挖五個小坑，把五粒種子分別分到五個小坑中。再輕輕地把土蓋上。最後給它澆上水。老師説要看着水從底下的洞裏漏出來才可以，我加了整整一瓶子水，但是都被泥土吸收了。又倒了一杯才達到要求。最後，在老師的幫助下我給花盆包上了保鮮膜，讓它快速發芽。等到苗一出來就可以把膜拆掉。

我抱着種着鳳仙花的花盆走在回家的路上，滿腦子想的都是花開以後的樣子，真開心！

四年級週記 篇2

不知道怎麼回事，我總也忘不了那句話：失敗乃成功之母。

每當失敗的時候，我一想起這句話，便將失敗的事重新做一遍，直到做成功為止;上次，我有一道數學題不會做，而且在紙上算了很多遍，都沒有得出答 案。這是一道選擇題，我先算加法，再算除法，最後算乘法。當我準備放棄的時候，我又想起了失敗乃成功之母這句話，我便一心一意地思考，專心致志地去寫算 式，原來我的思路錯了，本來是先算乘法的，可我卻先寫了加法，我便將它們給改正過來，這一題終於被我給KO了!

還有一次，班上競選主持人，我本來也想參加，但又怕演講失敗，大家都笑話我。然後，我又想起了這句話：失敗乃成功之母。如果我演講成功了，大家 都高興，如果演講失敗了，大家也不要傷心，因為我有勇氣去參加，那我就是最棒的，最後我沒有通過，但是我學到了積累了很多經驗，總有一天，我會成為主持人 的'，要是沒有失敗，那裏來的成功呢?

失敗乃成功之母這句話,我一直銘記在心，讓我在面對挫折時不放棄，繼續往前，因為我相信有一天我會成功!

四年級週記 篇3

在我家的電腦桌上，放着兩盆綠色的植物，一盆是吊蘭，一盆是滴水觀音，因為媽媽説，綠色能保護視力，坐在電腦前的人，電腦盯得久了，眼睛酸酸的，這時一抬頭就看見兩盆綠色的植物，眼睛一 下子就能舒服許多，那有多好啊！可是一天，我發現了一個神奇的祕密，那盆滴水觀音的.葉子能自動變換方向。事情是這樣的：前幾天，我發現這盆滴水觀音的葉子全體向着陽台方向，我嫌它不好看， 就順手把花瓶轉了個180度，讓它的葉子能面對着坐在電腦前的人。

沒想到今天晚上我在看班級網站時，發現它的葉子又全部面向陽台了，難道是陽台上有什麼祕密物體在吸引它？不會是怪物吧，我有點 害怕，我帶了個棍子去陽台上巡邏了一番，可是連個怪物的影子也找不到，那會是什麼呢？忽然我想到了向日葵，莫非滴水觀音也是向陽植物，它的葉子總能夠自動尋找太陽的光源。這真是一種聰明的 植物啊！

四年級週記 篇4

今天晚上，我趴在沙發上看《阿凡提的故事》，故事可精彩了，我看得入了迷。

這時媽媽在衞生間喊：“木頭，來刷牙。”我答應了一聲，繼續沉靜在故事裏。這時媽媽又喊了起來：“木頭，刷牙啦!”我照樣答應了一聲，可是卻還是沒有行動，繼續讀着故事，故事可真精彩，阿凡提可真聰明。這時，媽媽的聲音嚴厲了起來：“陳梓木，你到底要不要洗?”説着把我一拽，我被嚇到了，哭了起來。媽媽看到我哭就更火了，開始發火了，説：“哭什麼哭，過不下去別過了，滾。”我聽了好難受啊。就默默來到門邊，穿了鞋走了出去。開始我下樓梯很慢很慢，我很害怕，然後聽到媽媽關門的聲音，我就跑了快起來，媽媽追上我，幫我穿上了外套，戴上了帽子，説：“在你到達目的地前不要凍着。”這時候已經很晚了，我到哪裏去呢，於是我就在小區裏慢慢的走着，好害怕呀。媽媽也遠遠的跟在後面，可是不睬我。我總在想會不會有帶小孩的`突然冒出來把我抱了就走，那時候媽媽追不上怎麼辦。

我們就這樣走了好久好久，媽媽還是沒有跟我説話。終於轉到了樓下了，我停了下來。媽媽説可以開車送我去我要去的地方，不要再這麼走了。可是走了這麼久，我都不知道我該去哪裏，我跟媽媽説：“我要回家。”媽媽就牽着我的小手回家了。

四年級週記 篇5

人想要在精神上進入更高境界，唯一的方法就是多讀書，汲取書中的精華，幫助自己成長。

“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”只要做到真正理解一本書，就像與它的主人公肩並肩，共同經歷風雨。當我閲讀《昆蟲記》時，我彷彿來到了一個神祕莫測的昆蟲世界；當我品味《安徒生童話》時，我彷彿穿行於一個精彩的童話世界；當我領略《西遊記》時，我彷彿與唐僧四人一同前往西天取經，一路斬除妖魔……書中主人公的命運令我揪心：讀到歡樂處，我也不由得跟着微笑；讀到悲傷時，我也不禁跟着落淚如珠。

有一次，我做完了作業，正在書房裏看書。吃晚飯了，媽媽叫了我好幾聲，我嘴上大聲應着：“來啦！馬上！就等半分鐘！”身子卻像被粘在椅子上了一樣，一動不動。無奈，媽媽只能將稀飯端到我面前，放下碗走了。我一手端着碗，一手捧着書，邊吃邊讀，心不在焉地吃着飯，專心致志讀着書。書中正講到最高潮，我不由停止了吃飯，全身心投入了書中雲。看着看着，我突然感覺手上有什麼粘粘的東西，忙放下書去看。天哪，大半碗稀飯都已倒在手上、地上、衣服上，碗裏已所剩無已。最後的`結果是，我被媽媽的“標點符號”打得傷痕累累。

書，是精神的糧食，是智慧的結晶，是通向成功的道路。讓我們與書為侶，共度人生！

四年級週記 篇6

10月20日 星期三 天晴

時間過得真快，一轉眼，新學期的第一個星期就悄悄地過去了。數學課堂上，陳老師教了我們《大數》，有個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億這些數位，而且還教了我們怎樣把這些數學分級，可以分成：個級、萬級和億級。也就是：個位、十位、百位、千位是個級，萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級，億位、十億位、百億位、千億位是億級。

我現在要學習的讀數和寫數不再是隻有四位數了，而是七、八位數，甚至十幾位數。我學了這些數位，以後在學習和生活中再也不怕看到大數，只要把它分級一下，就能很輕鬆地把它讀出來。大數在日常生活生產中有非常重要的`作用，我一定要認真的把它學好！

四年級週記 篇7

今天是休息日，通常是睡懶覺了，但今早當我正在發着周公夢的時候，媽媽在我耳邊小聲説，“有條金魚不動的，不知是不是出問題了？”原來媽媽早上起來，見到有條金魚一動也不動的，就 拿魚糧喂，誰知還是沒反應，就趕緊告訴我了。我一驚，不會啊，我昨晚回來餵魚的時候還好好的，怎麼這麼快就出事了？我睡意全消，立即起身去看看。事實證明了金魚真的走了，是我沒好好照顧好A 君所託還是這預兆着什麼呢？我頓時有點茫然、傷心……原來不管是養什麼動物，時候久了，都會產生感情的。心裏想着，既然它走了，希望它走得開心，剩下的還需要我照顧啊，所以，決定了重新 買一條金魚回來。有了決定後，就帶着我媽媽、侄仔去花鳥市場買金魚了，還好，就在我家附近啊。到了市場，一問才知，原來家裏所養的'魚叫獅子頭，因為頭上有一個大大的皇冠，頭大大的，肚子也 大大的，好可愛的啊。侄仔見到那麼多的魚，五顏六色的，好開心的，蹦蹦跳跳的。後來，我買了一條大的獅子頭，一對細的獅子頭送給侄仔玩，他就不停地大大聲叫姑姐好，姑姐好，如果是你，都會 開心地笑喇！

四年級週記 篇8

我們生活片在同一個世界裏，我們需要一個好的環境，這需要從自己做起保護環境,愛護環境。

保護環境，愛護環境。我們不僅要從大的`方面來保護環境，同時，還要從一點一滴做起，比如説:垃圾.果皮放到垃圾箱內，愛護小鳥，愛護一草一木。

有一次，，有一個人去扔垃圾，他拿着垃圾不自覺的就扔在了地上沒轉眼就走了，我説：“大哥哥，大哥哥，你把垃圾扔在了地上，快點撿起來吧！”那個大哥哥看了我一眼就走了。

我們要做到保護地球，保護我們共有的家園，必須從每一棵樹每一片森林開始！

我要從我做起保護環境，人人有責。