【精華】八年級週記彙總9篇
時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，請好好地記錄下在週記裏。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編收集整理的八年級週記9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
八年級週記 篇1
在我星期六的時候，我正在玩手機，我玩了好久，沒電了，我放在那裏充電，我就跑去玩了，玩到中午，我開心跑了回來，覺得手機應該差不多了，我拿了手機，又玩起來了，我開手機時看到了QQ羣，那裏有人發了可以刷Q幣的軟件，我很好奇，就點了下去，就進入了一個網頁，內容很豐富，到處都是刷東西的，有天天酷跑刷鑽石，還有Q幣，各種遊戲的刷軟件，可是後果....
在我中午，我趁爸媽沒注意，偷偷的下了個刷Q幣的，*了完了，裏面看上去不假，因為一般假的'軟件肯定是什麼發送得積分什麼的，然後根本沒，就有充值這個，充了你就被騙了，這個就不同了，這個是簽到，還有*應用得積分，500積分就可以刷200Q幣，我很高興，但是!那裏要先激活，我好後悔我幹嘛要點啊!點了就出現了好多東西，我不太清楚了，我就點了允許!可是，你們猜猜怎麼了嗎?手機突然就黑屏了，我重新輸入密碼!可是密碼不對，我怎麼打都沒用啊，我那時急死了，手機密碼莫名其妙的被改了，媽媽拿去好多地方都不行，我恨死*了!我見到一個人發就踢一個!
希望大家別相信*，我是一個無辜的受害者啊!我那手機3000多啊!
八年級週記 篇2
今天體育課，原本説是考跳繩，結果先考50×8！哦，天啊……
上午第二節男生先跑完，女生還可以考三組。待到最後一組時，沒有女生想跑了，體育老師便開始隨便點名了。
“靜嶽，李雯！”老師又把目光瞄準了我，“張茜！”哦！
其實上午考也好，下午太陽更大哩……跑得累死累活的，哇，以後800米怎麼辦啊？！至少，心裏有了點兒安慰，比上次摸底考快了兩秒。一項考試就這麼結束了，不知下一次考啥呢。
八年級週記 篇3
鵝毛般的大雪一股腦的從天上降落下來，像是要在春天來臨之前，讓小草在好好的蓋着被子休息休息。也像是在告訴我們：在大玩這麼一回，就該徹底收心好好學習了。
許多同學在放學以後，將書包甩到家裏後，就三個一羣，五個一夥的跑出來了。
我也不例外，一放學我就和好朋友們，找到了一塊“純潔”的雪地，我們騰出了一塊地方，在我們的一致商量下，一致決定，要蓋一個雪屋。有了這個念頭以後，我們便開始了努力工作：我們要先將一個超大雪球搬到設定的牆角那裏，糖糖夢世界和我一開始使勁要將雪球搬到牆角，結果在中途“啪”的一聲雪球摔倒了地上，這時甜蜜霖霖和雪山小麥也過來幫助我們來撿那個四分五裂的雪球了，我們一起將雪球搬到了牆角開始了堆雪牆。我們邊努力工作，邊説笑話解悶......雪牆快堆好了，這時，我和糖糖夢世界有點冷，便去屋裏休息了。
我們出來時，雪牆已經完工了。我們別提多高興了。但是有收穫是必須有付出的。 我和甜蜜霖霖摔了好多次不説，連糖糖夢世界的`白色的乾淨衣服都弄髒了。但是我們還是很開心的。
在難得遇到的大雪紛飛的天氣裏，我們也異常的興奮，因為我們玩的很高興。也許也是因為看着我們的合作得到的成果而感到心裏有許多説不盡的甜蜜。
我們約定：明年如果下雪還要在一起玩！
八年級週記 篇4
學校每年都要舉行活動，有：運動會，拔河，讀書節和學科節。
想知道我最喜歡的活動是什麼嗎，那就是學科節，我認為學科節是一次很有益的活動。因為學科節既有趣，又可以讓我們答題豐富知識。
這一次學校又組織一次學科節活動，一下課我和同學立馬拿着印花表直奔活動現場，學科節活動規則為：通過參加活動獲得印花，可以拿印花去換獎品。學科節活動分為：語文，數學，英語還有其他兩個項目，其中數學的24點最受同學們喜愛。24點只要抽4張卡片，然後用加減乘除算出24，很多同學都可以很容易的算出來。另外，語文每年都會“推出”猜謎語活動。只要把謎語的答案寫在紙上，答對就可以加一個印花。英語科也不示弱，只要你能回答對紙上的問題，就可以加一個印花。
我們先去算24點，這個對於我來説可不難，抽出4張牌，分別是：8，4，5，7、這可難不倒我，我馬上算出：8+4=125+7=12+12=24，於是我成功的得到一個印花。我們又去語文區的'猜謎和英語區的敲鑼答問題，由於我語文和英語都很好，所以這個也難不倒我。我們很快就攢夠30朵印花，於是興高采烈的去兑獎，我換一個本子和一支筆，同學換一個塗改帶。雖然不算什麼，但是通過自己的努力換到東西感覺還真好。
我希望學校多組織這樣的活動，這樣不僅能讓我們豐富知識，還能讓我們體會到努力後的快樂，也能讓我們更加願意學習。
八年級週記 篇5
剛踏入教室，裏面並沒有朗朗的讀書聲，而是“乒乒乓乓”的追趕聲。沒辦法，這是咱們國小生的本性唄。
剛放下書包，才記起今天要打掃衞生。我快速趕到衞生間，拿起一把不大不小的拖把，像拎小豬似的把它硬塞進水池。打開水龍頭開關，水“嘩嘩”的往下流，然後用盡全身力氣把拖把往裏擠“123加油幹啊，123加油幹啊”不知不覺地哼起了“天鵝們”的號子。最難的關鍵時刻到了，因為天氣很冷，剛從水管中流出來的水刺骨的冷，所以我害怕用手去擠水。可是，老師一再跟同學們説：“拖把洗乾淨之後一定得把上面的積水擠掉，拖把輕了才能拖好地。”怎麼辦呢？“用手擠”還是“不用手擠”？“擠？”“不擠？”這兩個詞語在我的腦海裏打架起來，我想：這幾天陳老師已經為班上幾位調皮學生的事操心透了，不想讓她再為班級值日的事而煩心了；還有我想到陶行知先生講的“每天四問”“我們要通過值日等工作來培養自己的責任感”，如果不堅持下去，那我就會變成沒有責任心的孩子，那老師和家長肯定不會喜歡我了。可是當我的手剛觸碰到那冰冰冷冷的水的'時候，我的手又下意識的縮了回去，因為那種冷真是鑽心的冷啊！接下來又後悔，再伸出手，就這樣，經過三番五次矛盾鬥爭，最終還是下定決心要擠去拖把裏的水。當我再次擠水是雖然手冷的發疼，但同學的鼓勵。老師的鼓勵。爺爺的鼓勵還有紅領巾的鼓勵在我的耳旁迴響：“宦嘉琦，你一定行！”。
終於拖完地了，我渾身冒汗，地面上乾乾淨淨。雖然手裂開了嘴，但我不覺得疼，反而感到一陣陣暖流從心底散發出來。
八年級週記 篇6
公園清晨早晨，清脆鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
公園早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有小孩蹦蹦跳跳追趕着草地上鳥兒，那些健壯大人健步如飛跑着步，有老態龍鍾人在那兒打着太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美音樂下，許多熱愛舞蹈人都伴隨着音樂跳起歡快舞蹈。
一陣夾雜着花香晨風撫面而來，趕走了我一身睡意，我深吸一口氣，也隨着悠揚音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看着周圍紅花綠樹，聽這鳥兒"嘰嘰喳喳"鳴叫聲，不禁心悦神怡，神清氣爽！
我們繼續向前漫步，在祈風閣小亭子裏，一些素不相識人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴出水荷花都忍不住微微點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙歌聲，我被深深吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看着世界每一個角落，那該有多好啊！漸漸，太陽升高了，我踏着灑滿陽光道路，回家了。
八年級週記 篇7
寒假到了，我的口袋中已經沒有一分錢了，我來到媽媽身邊向她要零花錢。媽媽提議讓我靠自己的勞動換取零花錢，可是，我這麼小，我去哪中打工啊？這時，爸爸走過來，給個我一個建議：“你不如幫你媽媽做家務，這樣，你就可以通過勞動換取零花錢了。”我聽到有賺錢的機會，高興的忍不住跳了起來。
媽媽看着髒兮兮的窗户，説：“那好吧，我最近有點不舒服，擦窗户的事情就交給你了，擦一塊5元。不過，不準有人幫你做家務，如果讓別人幫你的.忙，你就沒有零花錢了。”媽媽説完，就提着錢包離開了。
説幹就幹，我打了一桶水放在窗户底下，找來兩塊抹布，一塊一塊的放到桶中浸濕，然後把它擰乾，在窗户上從上到下按順序擦起來。先擦正面，再擦反面，然後把窗户四周的框擦乾淨。等窗户上的水印稍幹一些後，我又用乾布按順序上下擦了一遍，這時候窗户比剛才亮多了。我想：原來擦窗户這麼簡單呀！可是等窗户上的水印全乾了之後，我一看，哎呀！窗户又花又亂，變成了一個大花臉。這可怎麼辦呀？正在我發愁的時候，哥哥拿着一張報紙走過來，只見媽媽用力揉了揉報紙，遞給我説：“用它試一試吧。”報紙行嗎？我帶着疑惑使勁地用報紙擦起來。我左擦擦，右擦擦，可窗户上的水印還是擦不掉。唉，原來擦窗户這麼麻煩呀！我一下子卸了氣，我對哥哥説：“我擦不乾淨，還是你擦吧。”哥哥走過來對我説：“做事情要有始有終，不能半途而廢，要動腦筋想辦法。”只見哥哥對着窗户哈了幾口氣，用報紙使勁擦了擦，啊！果真窗户又明又亮，晶瑩剔透了！我也學着哥哥的樣子擦了起來，過了一會兒，窗户就被我擦得乾乾淨淨。看來做家務並不是我原來想象的那樣簡單，這中邊也有許多小竅門呢！
站在窗前，看着原來灰濛濛的窗户現在變得乾乾淨淨，陽光透過明亮的窗户照進卧室，我開心地笑了。
晚上，媽媽回到家，看見窗户被我擦得乾乾淨淨，都不敢相信是我乾的，媽媽把我誇了又誇，都忘了給我發工錢，我實在忍不住了，説：“媽媽，你好像忘了什麼。”“忘了什麼？”媽媽不解的問，我把手伸出來。説：“錢。”媽媽把手伸進錢包中，拿出10元錢，“給，這是獎勵給你的。”我如願以償的拿到了我想要的，通過勞動，我明白了“自己動手，豐衣足食”。
八年級週記 篇8
重新站在國小的水泥道上，望着濛濛細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中瀰漫開來。
至今，我還記得國小時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀國小四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人説話，總是一個人坐在教室後面的座位上，望着那些新同學在説笑。現在想來，那個時候，那些説笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和可愛的她們一起説話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。
有一天，天空莫名地下起了濛濛細雨，我望着天空，卻有一種想要到雨裏淋一下的衝動。濛濛細雨吸引着我到鞦韆邊坐下來，閉着眼睛，感受着雨水飄落在我的頭髮上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的温暖使得我慢慢睜開了閉着的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。可愛的她有着一頭長髮，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。可愛的她開口問我：“能和稱一起玩嗎?”我沒有説話，只是點了點頭。可愛的她就坐在我的旁邊，然後開始和我説話。聽着可愛的她説話，我的心裏忽然感覺很温暖，我覺得可愛的她就像個姐姐。一會兒，在可愛的她的帶動下，咱們玩了起來。我在鞦韆上，可愛的她推着我盪到伸手就能抓住雲的地方，又跌落下來，每次看着天似乎伸手就能觸摸，卻又是那麼遙不可及。我和可愛的她一起玩了很久，坐在同一個鞦韆上，盪到同一個能觸摸天空的地方，看着可愛的她盪漾的笑容，聽着可愛的她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，咱們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了可愛的她，紅着臉説出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”可愛的她望着我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談並沒有什麼難的，並沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然後，嘲笑我，只不過是我自己多餘的.擔心而已。此後，咱們就每天在一起吃飯，在一起做作業??但這樣的日子卻在不知不覺中，離咱們遠去，而且越來越遠。咱們慢慢長大了，時間改變了我和可愛的她，咱們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發現操場的鞦韆上，不知什麼時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和可愛的她。一個女孩指了指我，説：“那個姐姐哭了!”另一個卻説：“不是，你沒看見在下雨嗎?是雨水，不是淚水。”聽着可愛的她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的可愛的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!
八年級週記 篇9
青春的歲月悄然流逝，現在我已步入了中學的學校。回想童年，我度過了無數開心、愉快的時光。我如待綻放的花朵一般嬌豔、純潔。在我成長的漫長路上，有無數明確的腳印。是這些明確的.腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進；
是誰在路途中為我遮風擋雨；當寒風凜冽時，是誰為我編織毛衣；當前方遇到阻礙時，是誰用最無私的愛温暖了我，使我有足夠的信心戰勝困難，打敗挫折，走向成功。是家長，是關心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的家長。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。
在我最無助時，是他們幫我打開了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂。敞開心扉，做一隻愉快飛翔的小鳥，領略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時，是他們用讚美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續努力，做到更好。
‘開開心心學習，快愉快樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛，護我航行。是他們做我人生的方向航標，使途中不會迷失方向，安全到達彼岸。
我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸媽媽，是他們創造了我；是教會了我做人的道理；是他們教會了我感恩；我愛我的家長，我讚美我的家長，願全天下的家長身體健康，萬事如意。