暑假週記國中

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暑假到來,各個同學都有不同的生活,有的做作業,有的會寫週記記錄暑假做了什麼,那麼,下面是小編給大家整理收集的暑假週記國中,供大家閲讀參考。

暑假週記國中

篇一:暑假週記國中

暑假已過了一半兒,我的作業早寫完了,剩下的日子裏,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼着我學這學那,如果我不情願,他們就問我是不是驕傲了,然後就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還説是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

早上我起牀,先洗漱完畢。然後,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼着我做奧數作業,寫完就該吃午飯了,吃完午飯,媽媽還不讓我睡午覺,又讓我寫作文,寫完後,我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

吃完飯,出去轉一圈,回來就得沖澡,然後媽媽就催我早點睡,迎接新的一天。

哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在牀前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都幹了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業。

我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!

也許在家長們的眼裏,暑假是學習的黃金時段,而在我們這些國小生眼裏,暑假是放鬆的日子。

爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。

篇二:暑假週記國中

假期一天一天的過去了,作業也在一點一點的減少,對於假期來臨時的喜悦早已消失殆盡。本以為放假了,可以痛痛快快的玩一場,放鬆一下自己因學習而緊繃的神經,可事與願違。

在暑假剛開始時,我整天的泡在網上,日子久了,也覺得沒有了樂趣,可又不知道沒有了電腦該幹什麼。哥哥報了補習班,經常向我埋怨沒有了自由;姐姐是個好學生,早已把自己的暑假安排得井井有條,每天都很充實。而我,卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計劃也沒有參加夏令營或者是補習班,可現在,唯獨我的暑假是那麼的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前,給我規定了上網時間,是該給自己制定一份計劃了。

暑假的每一天都是平淡無奇,沒有值得記錄的瞬間,也沒有令人難忘的事情,我還因此去問姐姐。姐姐告訴我説其實每一天都不一樣,每一天都有值得記錄的剎那,只是你沒有發現罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊!姐姐笑着説當然了,我妹妹上國中了才剛學會寫日記,難道不值得寫嗎?

暑假的日子雖然平淡,但是飽含樂趣啊!用心去體會,每一天都是令人難忘的!

篇三:暑假週記國中

轉眼間,暑假已經過了一半,在這“有限”的時間裏,我過的很悠閒,去游泳館游泳,去海邊度假。有時還會吹着空調看着書,愜意而快樂。當然,有時我也會趴在桌子上寫寫作業。

最讓我記憶深刻的還是那一段去海邊度假的日子。驅車八九個小時,到達了我們的目的地——威海乳山市。這裏的空氣乾淨非常,所見最多的,就是那一大片一大片的玉米,花生地,它們與藍天白雲,高山綠樹形成了一幅美麗的圖畫。

小區面海而居。當我們雀躍的來到海邊。遠眺之中,透藍的天空。沒有一絲雲朵,跟海水連成一片。若不是遠處的青山,將他們分隔開來,我們總也分不清哪是海水,哪是天。近處,浪花把一簇簇的海藻推上岸,在岸灘上形成了一條長長的綠色腰帶。人們來來往往的光着腳丫走在上面,像是踩在柔軟的海綿上。我們立刻捲起褲腿,向大海奔去。佇立海水中,更加有趣。退潮的海水帶走了腳底的細沙,立刻形成了空洞,身體也隨之向下淪陷。海浪一遍一遍的湧來,忽高忽低,讓我感覺並不是海水在動,而是我在走;不是細沙在流走,而是我將要被海浪帶走!

晚上五六點鐘,送走了落日,餘暉留戀的映在樓宇間,我們去趕海。海潮退去,露出光禿禿的礁石,近看時會發現礁石上依附着一些貝類的生物,一不小心就會被他們鋒利的外殼劃破手指。翻開礁石,總能看見一隻只調皮的小螃蟹和小魚,因為“家”被掀開而四處逃竄。我穿着膠鞋,把這塊礁石翻開,又把那塊礁石翻開,因為沒有經驗,又被怕被它們咬到手指,所以一開始總是抓不到,那些個小傢伙只要一被發現,拔腿就跑,我窮追不捨。到了夜幕降臨時,我們收穫了一小桶,滿載而歸。

用一句網絡流行的話來説:旅行,就是從自己待夠的城市,到別人待夠的城市生活。我希望今後在我的人生裏,能夠多一些這樣的經歷——“讀萬卷書,行萬里路”。

篇四:暑假週記國中

在暑假裏,我看了《瘋狂的石頭》。裏面有一段情節深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。

有一個提着皮箱的人,剛下飛機在路邊等車。突然一個人衝過來矇住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機會,想好後再回答。”被矇住眼睛的人説:“先生,我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被矇住眼睛的人想:這個聲音這麼的陌生,他肯定認錯人了。被矇住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有一個過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被矇住眼睛的人説:“先生,你真的認錯人了,請你把手拿開。”“好的,我放開,你不能偷看。”放開手的那一瞬間,矇住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時才發現皮箱不見了。

在日常生活中,有時一個很隨意的動作,性質居然是大相徑庭,一個是為了竊取東西,一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界並不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗。

篇五:暑假週記國中

終於放假了,我先把作業,我暑期變的多彩,除了學許多活動之外,網絡便成了我的忠實夥伴。

每當同學談到上網的經歷,那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享着別人的那份快樂,我真羨慕!暑假裏的一天,我對媽媽説説了我想上網的願望上網了,媽媽同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒想過天,當地寬帶服務中心的工作人員就幫接通了寬帶網。這時,我才真正看到了的寬帶。

上寬帶網了我的要求,我再也不用頂着烈日去書店買書了,只要打開電腦,輸入幾個字母,再點幾下鼠標,就能在網址上找到書籍,還有更多的“某某網”、“某某網”、“某某網”等等,真是應有盡有,多了。這時,媽媽就想:這裏有小孩子看的網頁,難道就大人看的網頁嗎?看來媽媽真正網絡的用途,媽媽告訴了我了我他的心思,我便裝出一副很懂的樣子,説:“網上的內容多彩,少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜誌,大人也能找到所需要的信息!”他將信將疑,只見我輸入周村網的網址後,屏幕上馬上就顯示出了媽媽想知道的內容,再點幾下鼠標後,那些消息文章立刻便展現在的眼前,我找到了“周村區防治非典先進個人及先進集體表彰大會”、“安全報告”…各樣的故事非常有趣,而且圖文並茂。不久,媽媽也加入進了的網上生活,還經常在網上看些電視劇,電腦網絡的漸漸地位高過電視。今年暑假的網上生活真有趣!

上網之後,我就像是長了一雙千里眼,信息都能看到,例如:美國與阿富汗的戰爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰了,今年我國大學聯考的新情況等等,即了我的暑假生活,又增長了我的見識,還開拓了我的視野,了對世界的…當然要歸功於的千里眼——-寬帶網,這幾天全家三口人也都了開戰狀態,不過,的“戰爭”可爭搶地盤,而是爭搶着每天個上寬帶網的“優先權”。

暑假,網絡給了我無窮的知識和歡樂。上寬帶網的好處還遠遠不止,上網後我還可以給我的小姨發電子郵件,可以去購物、還可以找我的妹妹聊天呢!暑假裏上網真好,小朋友們,你有興趣的話,還可以屬於你的網站呢。你不來試一試嗎?

篇六:暑假週記國中

暑假的一個週末,我應邀到某某的一個農莊去玩。

在途中,我看到燦爛的陽光下,遠處的雪峯高聳,山丘起伏;成羣的牛羊、氈房點點為青山做點綴,頓時心曠神怡。我和幾個小夥伴一路歡歌笑語,不一會兒就來到了農莊門口。

農莊緊挨着山丘,我看見山坡上長滿了筆直的松樹和柏樹,它們一個個像寶塔一樣挺立在山坡上面,又像戰士守護着農莊。

我們走進了農莊,一眼便看見綠油油的菜園。這裏到處滴翠:脆生生的蘿蔔在地上裸露着半個身子,一株株玉米正在唱着豐收的歌謠,一個個青綠青綠的西紅柿在彎曲的藤蔓上驕傲地站立着。我剛要摘下一個嚐嚐,旁邊的叔叔連忙制止了我:“這一茬的西紅柿還沒成熟呢!等它們紅透了,你再吃那才好吃呢!”

於是,我們走出菜園,來到了農莊的院子裏,看見此時陽光已不太刺眼,輕輕的微風拂面舒服極了!“我們去那邊的小溪踏水吧!”我提議。“好呀!走!”小夥伴興奮地叫好。我們來到了不遠處的小溪邊,此時,太陽正慢慢西斜,我看見山上的樹變得深綠,溪水在陽光的照射下閃着點點金光,溪水發出叮叮咚咚的響聲,像是在唱歌;草地上的野花和小草也像披上了金色的綵衣。

不知不覺天色漸漸晚了,剛才還是鍍金的太陽這會兒裹上了橘黃色,不再耀眼,漫天的雲霞在天空中悄悄地換上了紅粧。眼前的一切瑰麗無比,我們連忙用手機留住了這美麗的時刻。

在農莊吃了晚飯,我們又玩了一會兒,聽大人們説該回家了。返程的路上,我依依不捨地轉過頭來看着農莊。夕陽西沉,遠處的雪山罩上了一層青灰的暮靄,近處的農莊炊煙裊裊,整個景象顯得那樣寧靜。別了,美麗的某某;別了,可愛的農莊……

篇七:暑假週記國中

這周是暑假的第一週,我拿起媽媽給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,儘管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的`把人們放錯位置的圖書揀出來,然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區,他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在媽媽用車接送我上學,如果媽媽不帶我,我就走路來。”

看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或傑出的人物身上,總有許多優於或異於常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之後,人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

篇八:暑假週記國中

上學的時候天天享受着媽媽媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,我今年都要生九年級年級了,我要利用暑假的時間為媽媽媽媽做一些事。

暑假的第一週,我按捺不住放假的喜悦心情,早早地起來把房間收拾得乾乾淨淨的,媽媽媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢,我衝他們神祕地一笑,説:“還會發生更新鮮的事呢。”究竟是什麼呢?——祕密!

媽媽媽媽都去上班了,我也開始了我的祕密行動——做家務。我學着媽媽的樣子,首先將抹布洗乾淨,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天我終於體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,我終於將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心裏樂極了。

休息了一會,我又開始了第二項祕密行動——幫媽媽煮米飯。

我從米鬥裏舀出一些米放在盆子裏,然後學着媽媽洗米的樣子,用手反覆將米在水裏搓洗,等洗出的水變得比較乾淨了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水,蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的香味,米飯終於熟了!我甚至有些激動,急忙關掉了液化汽閥門,然後坐到沙發上等媽媽下班。

媽媽回來了,一進門看到乾淨的地板,驚喜地説:“喲,今天的地板怎麼這麼亮啊?”“是我擦的!”我從沙發上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢。”説着我就將媽媽拉進廚房,“看看,我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥,掀開鍋蓋,説:“媽媽,嚐嚐我的手藝。”説着,拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴裏,“喲,米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嚐了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動後還要繼續煮十分鐘才可以停火,哦,原來如此!

雖然今天的米飯不如媽媽做的那麼可口,但吃飯的時候,我看到媽媽媽媽的臉上一直洋溢着笑容,媽媽告訴我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點頭表示同意,我從他們讚許的眼神中受到鼓舞,我想,我會繼續努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

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