【推薦】國小週記6篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，制定一篇週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家收集的國小週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小週記 篇1
雖然我已經十一歲了，但爸爸媽媽總把我當作不懂事的小孩子。其實，我已經是一個頂天立地的男子漢，是家庭中不可缺少的“頂樑柱”呢！唉！可他們不信！
昨天晚上，我正在認真地做作業。突然，一陣爭吵聲從爸爸媽媽的房間裏傳了出來。我心裏想：會不會是爸爸媽媽在吵架？我躡手躡腳地走過去，輕輕推開門縫，不好，爸爸媽媽正為一件小事爭得面紅耳赤！我趕忙回到書桌前，心“撲通撲通”地跳個不停。我想：爸爸媽媽正不開心，這麼鬧下去會越爭越兇，我一定要去制止他們。
可怎麼制止呢？我埋頭思索，左思右想，用盡了腦汁，我知道冒冒失失地進去肯定不行，何不如……“對了！”我幾乎要跳起來了。我急忙拿出兩張潔白的畫紙，又拿出一盒嶄新的水彩筆。我先鄭重地在畫紙上整齊地寫道：“爸爸媽媽，請你們別生氣了，親熱點，好嗎？”然後我又在下面畫了一個正在做作業的小男孩，他正在傷心地哭泣着，旁邊有一對正在吵架的家長，杯子給摔碎了，照片給撕爛了。
我拿着這兩張相同的畫紙，既害怕又膽大：害怕的是我怕爸爸媽媽不肯接受；膽大的是因為我覺得這做法是正確的.。我悄悄地走過去，深深地吸了口氣，推開門走進去，爸爸媽媽奇怪地都睜大着眼睛看着我，我把紙條分給了他們，他們從頭到尾地認真看了一遍，用驚奇的神態看着我，然後又相互一看，臉“刷”地一下紅了。這時，我的心裏比吃了蜜還要甜。
這回，爸爸媽媽都看着我，異口同聲地説：“孩子，你真的長大了！”
國小週記 篇2
寒風“呼呼”地吹着，從天上落下來一個個優雅的少女，那是冬天的“使者”——雪。
雪很美，不信你瞧！雪花從天上飄落下來，宛如一片片薄紗，又似一顆顆晶瑩的珍珠。那景象美得讓人傾心，美得讓人流連忘返。
雪很活潑，不信你瞧！她們在跟小朋友玩捉迷藏呢。小雪花一會兒撲到小朋友的頭上，一會兒跳到小朋友的帽子裏，一會兒又蹦進小朋友的手掌心裏……惹得小朋友“咯咯”地笑，直説她們是小調皮。
雪很優雅，不信你瞧！雪輕輕地拂動着她那潔白的長裙，給我們送來陣陣寒風；又悄悄地吹開了梅花，用它來裝飾自己潔白的長裙，然後給植物蓋上白被子，讓它們睡個好覺；最後敲響新年的`鐘聲，讓大家開開心心地過年。她的每個動作都讓人覺得優雅。
雪讓世間萬物都變得格外美麗。她落在樹枝上，樹就開出一朵朵美麗的“梨花”，我不由地想起了一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪落在地上，如同鋪上了一條白毛毯。
雪，你那麼美，那麼活潑，那麼優雅。你姿態萬千，美麗動人。雪，只要寒風一吹，我就知道，冬天的使者——你來了！
國小週記 篇3
有一次，幫爸爸媽媽捶背。我感覺很快樂，幫爸爸媽媽捶背也是我的榮欣和驕傲。
我先把自己的手握成拳頭，在輕輕的把手放在爸爸媽媽的背上，先輕輕的.捶幾下，接下來再慢慢的開始捶背重起來，捶背還有一種方法，讓我來告訴你們吧！就是雙手攤開以後，再雙手慢慢地併攏，這種捶背的辦法又省力氣，還能鍛鍊身體中的骨頭。
按摩也是捶背中的一種，按摩方式跟捶背一樣。可是，按摩比捶背舒服，柔軟多了，按摩是有祕訣的。首先，你把雙手輕輕的放在需要按摩的人肩膀上，稍微雙手放在肩上有一點凹進去，就可以開始幫爸爸媽媽或者爺爺奶奶開始按摩，以後不用在這麼勞累和辛苦。
國小週記 篇4
現在，請閉上眼。放鬆一點，嘴角微微向上有一點弧度，對，你成功。微笑在你的臉上綻開，是否感到豁然開朗？對，你感受到，那就是微笑的力量。
人生的船，是漂泊不定的；人生的河，是暗流洶湧，險象環生的；人生的天空，多是烏雲密佈，雷電交加的。你那顆奄奄一息的新，是否被焦慮的片侵蝕？世間上，有一個靈丹妙藥能夠解救你，那就是微笑。
今天早上，我拖着沉重的身子，臉沉甸甸的，嘴角好似被千斤重的鉛塊吊着，我極力想擺脱這種束縛，可我力不從心，好似太陽也是陰沉沉的。
才第一節課，我的眼皮就在不停地打攪，呵欠連天，被眼疾手快的老師看見，以迅雷不及掩耳之勢，將粉筆頭擲向我的頭，打個正着。一頓批評就劈頭蓋臉地下來，“你給我出去！上課這麼不認真，給我反省反省！”我聽到，夢遊般，機械地走出教室。
真是偷得浮生半日閒，我緩緩地閉上眼，回想起昨天晚上發生的事：我置身於作業的`太平洋，拼命地划水，才露出個頭，父母又灑下大西洋，讓我再次沉沒。在我極力想脱險的時候，父母也不閒着，以三寸不爛之舌訓斥着。我一邊寫，一邊聽，我應接不暇，不知過多久，我才閤眼。試問這麼“多”的睡眠時間，怎麼夠呢？
這是我第一次被老師嚴厲地批評，我不知道怎麼回到教室，該怎麼面對同學們的目光。
下課後，我低着頭，被班主任叫進辦公室。
老師的話激起我的羞恥心，“你這是怎麼可？你還是那個永不知疲倦的王文健嗎？”是呀，萬里長征，只走這麼一點路，就叫苦連天嗎？我的字典裏沒有認輸兩個字。就算我被摔打得遍體鱗傷，下一刻，我也要昂起頭，微笑着迎接別人的目光。
我站在門外，調整一下呼吸，然後輕輕推開門，走進去。同學們用詫異的眼光看着我，發現我居然微笑這走進來。
既然哭喪着臉無濟於事，我就要用微笑鼓勵自己。我要用欣賞的眼光看待身邊的同學，我要用熱切的期待擁抱那些難題，當那些難題被我一一迎刃而解時，我聽見自己發出略略的笑聲。
國小週記 篇5
時間如流水，一去不復返，快樂的童年一蕩而過。現在，我們十歲了，是一個小大人了。不過想想往事，還是那麼令人留戀啊！
今天，有一個讓人激動，讓人興奮的班隊主題：“我們十歲啦！”班隊課開始了。同學們個個臉上掛滿了燦爛陽光般的笑臉。隨着班長的一聲令下，我們中華人民進行曲就響了起來，那聲音如同大雷般響亮，如解放軍叔叔一樣整齊。我真想大喊："我們長大了，我們十歲啦！"不過，此時正在上課，不能喊，如果是下課，就怎麼喊都沒關係。想到這裏，我又把話吞回了肚子裏。
這次班隊開得很成功，我們終於領略到了時間的.寶貴，時間是用金錢財寶都買不來的，所以我們要珍惜時間，珍惜時間等於珍惜生命，讓我們一起努力吧！
雖然我們已經十歲，但我們依然是棵小草，還沒有長成蒼天大樹，所以我們不能驕傲，要謙虛。我相信我們的明天會更加美好！
國小週記 篇6
班主任的事業是愛的事業，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛的回報。
老師這樣對我説，我相信了，在那兩個月裏，我一直這樣努力着，用心去經營我對12班的感情。也許，和學生的感情升温有點遲，有點慢，但是我相信自己總有一天一定能打動他們的，就算偶爾口頭上發發牢騷，但內心深處卻未曾放棄過他們。
還記得第一次站上講台作自我介紹時顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學生時陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨着我與學生的關係日益親近而漸漸淡化了。兩個月來，在鄭亦敏老師的指導和支持下，我與學生共同扶持着，收穫着點點滴滴的成長。每個早讀課與自習課，便是我汲取營養的黃金時間，走廊邊，聽着鄭老師傳授班主任工作的實戰經驗，看着他以身作則的種種行動，我初步瞭解了班主任工作的內容和實質，也漸漸對班主任產生了一種嚮往與崇敬之情。老師對學生的`真心關愛，老師的身體力行，讓我明白了作為一名班主任老師應當具備的最重要的素養是什麼。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對班裏學生的情況也有了比較詳細的瞭解，比如哪些學生學習比較優秀，哪些學生心態還比較浮躁，哪些學生上課老是喜歡睡覺，哪些學生課後喜歡玩手機 在進一步的分析與瞭解中，我定位了幾個重點談話對象，只求我的 馬拉松談話 能帶給他們點點的觸動和改變。
主題班會也是班主任工作的一大塊頭。事實上，每個學生，都需要我們用心去守護，每一個學生，都值得我們用愛去守護。還記得第一次班會課上，學生們在那張小小的紙條上寫下的夢想。很欣慰地看到，原來他們每一個人心裏都有一個小小的夢想。尤其是成績不好的同學，其實他們比任何人都緊張，比任何人都想上進，他們的心裏一直都有夢，只是在追夢的路上有荊棘。他們需要我們及時肯定，需要我們鼓勵需要我們支持。衝動之下，在那一節課上，我答應了他們，會給他們每一個人寫反饋。後來，一直在思考，要以什麼樣的方式才能給他們最好的反饋。一個星期後，當我把裝在許願瓶裏滿滿的一罐寫滿反饋的便利貼筒遞到班長手中時，我看到了他們眼裏分明的期待與欣喜，那一刻，我的心裏也充滿了陽光，原來看着學生們快樂是一件這麼幸福的事！
第二次班會，我把主動權交給學生，確定了班會主題為 我的舞台我作主 ，只希望藉此鼓勵學生，激發起他們的自信心，讓他們學會表現自我，勇於表現自我。學生們的主動性真的很高，開完會議的第二天，班長就把整個流程交到我手裏，甚至連小品稿，他們也根據我的意思（結合班裏存在的問題，要有一定的啟發教育意義）大致寫好了。聽着班長的報告，我的心裏幾乎樂開了花，這是一羣多麼讓人省心的孩子啊！但是有些節目，他們還是對我保密了，班長説要留點驚喜。因為信任他們，我決定放手。班會那天，帶着期待的心情，我看到了同學們活潑可愛、多才多藝的另一面，真的很享受這樣陪着他們一起笑的每一個瞬間，單純而沒有任何壓力。班會課最後，當我看到ppt上那句 歧路莫沾襟，親愛的老師，我們會永遠記住你們的 時，心不自覺的顫動了一下，眼角不自覺地閃起了淚光，原來他們心裏面也是有我們的，只是一直都隱藏得很好。可是此時此刻，這語句下，又勾起了多少離別的傷感！怕自己忍不住淚光，我還是悄悄地逃離了學生的視線範圍內。那一天的笑臉那一天的感動，我想我永遠都不會忘記。