【精品】國小生週記範文錦集十篇
一週的時間即將結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的國小生週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生週記 篇1
每當我看到我胸前的紅領巾，心裏就不免激起一陣驕傲的波瀾：因為紅領巾是國旗的一角，是無數先烈們用鮮血染紅的.，當然也是我們少先隊員不可少的一物。
它激勵着我們奮發向上，勇於助人。
少先隊員是光榮的，戴着代表少先隊員的紅領巾更加光榮。因此，作為少先隊員的我們，要天天戴着紅領巾，好好地愛護我們胸前的紅巾……戴上紅領巾，就是少年先鋒隊的隊員，那就一定要發揮先鋒作用。脖子上的紅領巾，每天都在提醒我要做一個善良的孩子，勤奮的孩子，負責任的孩子，能幫助別人，為別人着想，為別人帶來快樂的孩子。
每當看到紅領巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，記得有一次，我走在操場上，腳下帶過了紙，我想裝作沒有看見。微風吹起了紅領巾，紅領巾好象對我説："你算什麼少先隊員啊？少先隊員應該做文明事。"我看着紅領巾，自己覺得十分羞愧，順手撿起了垃圾，又一陣涼風習習， 紅領巾對我微笑了。
紅領巾激勵我滿懷信心地前進，看着紅領巾，它激勵我做了許多好事。紅領巾讓我知道了，要有更加美好的生活，必須努力學習，天天向上。我為我是一名光榮的少先隊員而驕傲。我為我能時時佩戴紅領巾而自豪。
國小生週記 篇2
秋天來了，給大地換了一套新裝；太陽出了，使大家有着燦爛的笑容；同學們開開心心的，準備着去世界之窗了！
大家在車上有説有笑，有美妙的音樂相伴，有細心的肖導遊介紹美麗的長沙，美麗的“世界之窗”就離我們越來越近了！
一下車，同學們蜂擁而出，望着這刺激的“穿越時光過山車”、“瘋狂雷達”、豪華的雙層旋轉木馬等等，我們躍躍欲試。
最讓我流連忘返的是“穿越時光過山車”。這種刺激，這種感覺不知怎麼形容。“請所有乘客準備好，我們的過山車即將開動。”在工作人員的檢查下過山車慢慢開始走動。當開始“上坡”時過山車開始動一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開始“發作”。“唉呀，怎麼還不動啊……”當我還沒説完，過山車又開始加快，“啊！”我大叫着，因為前面有一個圓盤呢！過山車飛快地前進着，已經快上“圓”了！我不敢睜開眼睛，因為風像一把劍向我刺來，“啊！”我閉着眼睛，知道自己的頭完全朝下，現在身子隨着過山車傾斜了，緊接着一陣狂叫“啊——”走着走着，過山車的速度變慢變慢，震動聲也少了一些，漸漸停了下來。“耶！終於停下來了，真是把我們給嚇死了！”旁邊有許多人議論．在過山車上隨着它的路線，使我耳朵撞到旁邊的杆子上，直到過山車停，我的眼睛才睜開，頭才不昏了。
當我去看工作人員拍攝我們的.相片時，我這可笑的表情，使我又一次重温了坐到過山車的驚險……
已經下午三點鐘了，該回學校了，我輕輕的揮手，告別這驚險刺激的項目，告別世界之窗，帶回了滿懷的好心情、好記憶，嘿嘿，還帶回了紀念品……
國小生週記 篇3
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什麼了，是乒乓球？不，是陀螺撞着陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個同學來了幾場陀螺混鬥。
我已經成了忠實的陀螺迷，吃飯的時候都想着陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍着直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場賽就是一場普通賽的較量，我發射下陀螺，撞了幾個後。那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的.比我先倒下，我跟他比我一發射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄杆空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發射，打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
國小生週記 篇4
“在星期四下午，我們班發生了一場激烈的比賽，你們要想知道過程， 就一起來吧！”
下午放學時侯，我們班與四（8）班比賽，每個班派出五名人員上場比賽，最後我，孫一坤，李若辰，張餘晨，邵衞雅喃。我們班一上場開始就進攻，四（8）班也毫不示弱，他們開搶球了，他們趁孫一坤不住意把球搶了，他十分惱火以訊雷不及掩耳的速度搶了球一腳踢進了球門，這是比分是1：0，四（8）班的鬥志被激發起來了，
他們互相傳球讓我們沒有機會搶球，最後有人説：“進球了。”我才反應過來過來，我都不知道球是從哪來得，不過這是的分數已經是1：1。我把球給孫一坤，這一次我們互配合找到了他們的弱點那就是中間。孫一坤用力一踢，就在千均一伐只既，對方的`守門員守住了，我們班歎氣連連，心想：要是速度能在快一點就好了。到他們進攻了，我們也開始防守了。孫一坤衝上前準備截球，可被對手看穿了，反而受傷了，我們次次接球都沒有成功。到了我，心想一定要守住這球。球來了，我一撲將球接住。用力一扔，飛到了場中間孫一坤開了個大腳球在天空中劃出一道弧線，“咚”的一聲比賽結束了，2：1我們贏了。我們歡呼雀躍四班名譽掃地。
只有團結才勝利，大家一定要團結哦！
國小生週記 篇5
今天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸説要教我學游泳，我十分的'高興。
到河邊，看到別人自由自在地遊着，我想這還不容易啊。可我一跳到水裏，就像一塊石頭一般，直往下沉，不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我託上了岸。我嚇的不敢再下去了。
爸爸不斷鼓勵我，還給我做示範動作。終於，我學會了“憋水”，爸爸説：“我進步真快”。我受到爸爸的表揚，太高興了。
國小生週記 篇6
農曆八月十五是中秋節，也叫團圓節。
一大早，我和爸爸、媽媽還有表哥顧不得吃早飯就起程了。
一路上，我看見路邊有許多美麗的花兒，它們彷彿在和我打招呼呢！不一會我和哥哥、媽媽就昏昏欲睡了，只有爸爸全神貫注的開車，經過大約兩個小時的路途，我們終於到了期盼已久的奶奶家。
奶奶準備了好多好吃的.，奶奶姑姑做了一大桌子菜，我和媽媽負責包水餃。包水餃可真有意思，媽媽先是拿出一大塊面，把它揉成長方形，然後用小刀把它們切成大約有橡皮大的小塊塊，一個個揉成圓形，之後，我用面軸把它們壓成圓圓的，像月餅一樣大的小圓盤，媽媽用我壓的小圓盤放上餡，兩手一捏就成了一個漂亮的小水餃，一下午我和媽媽包了足足有一百多個水餃。包完以後我的臉上、手上、身上都粘滿了白色的麪粉，像個小雪人。媽媽看着我開心的笑了。
整整忙了一天，我們全家人終於圍坐在飯桌前，吃了一頓豐盛的晚餐。
這時候我發現奶奶已經把房間的燈打開了，我想外面一定黑天了，拿着一塊月餅，拉着爸爸、媽媽的手，急忙出去看月亮。我看到，圓圓的月亮掛在夜空中，月亮裏面彷彿有一位老奶奶在大樹下乘涼……
中秋的月亮好圓啊！中秋的夜晚好美呀！
國小生週記 篇7
我上個月跟媽媽説我的書包壞了，媽媽給我買了一個新書包，書包是從德國運過來的，用了一個月的時間，是昨天晚上到的，我的'書包外觀是電影裏的星球大戰黑武士，裏面還有一盒水彩筆，一個鉛筆盒和一個卡片包，我高興着跟媽媽説，謝謝媽媽。我要好好愛護新書包，好好學習！
國小生週記 篇8
當所有的壓力擔在肩上，當所有的心事藏在心底，當你覺得累了，想要休憩。是否，會有那麼一個地方，永遠是那麼的靜謐，永遠是那麼的撫慰人心，且永遠容得下一個自己？
我是一個很不會説話的人，或者該説，我是一個不擅長交際的人。我不會説八卦，不懂得其他人的幽默，更多時候，我只是沉默。這樣的我，迷上了一個與我同樣靜默不語的地方。這個地方很小，卻大的容得下我的感情，這個地方很空，卻滿溢着讓我心安的氛圍。這個小小世界，很剛好的只容得下一個我。
每當晨曦初露，朦朧的薄霧會像綴着金絲的輕紗一般在空中低迴。包圍四周的樹蘭也彷佛蒙上了層珠簾，如同嬌羞的少女般，隨着早晨的清風婆娑起舞。我特別喜愛這個時候的這裏，這時的空氣，有些濕潤，可伴着樹蘭天然逸散出的芬芳，我卻可以若有似無的感覺到香甜的氣息浸入了心脾。
看着慘淡的白色天空煙霏雲斂的模樣，在太陽的照耀下漸漸恢復光彩，我彷佛聽見空氣中微微的風聲在我的耳邊清脆的笑着，悠悠的在我的.心頭漾起了層層漣漪。是的，我沉醉了，這不同於淺嘗輒止的微醺，也不同於酩酊大醉的快意，只是在恍惚之間，我覺得我可以將所有的煩惱拋卻，隨着那小半輪的紫紅色火焰蔓延出的光暈，撐開整片無際的蔚藍天空。
這樣的美，或許只有我懂，這樣的靜，或許只能撫慰我，卻已經夠了。只要我能在週末的拂曉之時，踏入這片小小天地，我就覺得，不論在累我都不怕。這，就是我最美的地方——我家的後陽台。
國小生週記 篇9
今天是我的生日，表妹來我家給我慶祝生日。
我的表妹今年才五歲，正是調皮搗蛋的時候，所以一個沒注意到，她就去搗蛋了。你看她正站在凳子上，把整個身體都趴在桌子上，在添蛋糕上的奶油，給她的那塊大蛋糕上，本來是有幾朵很漂亮的花的'，但是現在被表妹添沒了。而且表妹的鼻子，額頭，臉上全部都是奶油，手上就別説了，甚至連衣服上都有奶油了。
這個像小花貓的表妹是不是很調皮呢?
國小生週記 篇10
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培養祖國的花朵。
老師，您是靈魂的工程師。還記得那，“鈴鈴鈴”上課鈴響了，“咚咚咚”，走廊上傳來一陣熟悉夾雜拖沓的腳步聲，緊接着，老師走進了教室。看到老師，我和同學們都驚奇地睜大雙眼。天哪！老師怎麼來了？要知道，老師可是生了重病，如今應該在醫院養病啊！又怎麼會出現在這裏呢？再看看老師，她的臉上雖然帶着微笑，但仍遮掩不住臉上的蒼白之色。老師見了我們的反應，笑着安慰我們：“你們放心，我沒事的.，我自己的身體自己清楚，再説，已經開始複習準備期末考了，我怎麼能丟下你們安心養病呢？”聽了老師這話，我們的眼眶濕潤了。老師開始講課了，看着他用沙啞的聲音講着課，看着她已略顯疲憊的樣子，看着她那寫粉筆顫抖着的手。我們只覺得鼻子一酸，眼眶紅紅的，淚水已經在眼眶裏打轉。這節課，我們聽得異常認真。
親愛的老師，您是春天的細雨，滋潤着我們的心田；您是夏天的和風，吹拂着我們的臉龐；您是秋天的楓葉，點燃我們的鬥志；您是冬天的暖陽，照耀着我們的夢想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水和智慧，鑄造着我們的靈魂。老師，謝謝您！