【實用】九年級週記4篇
不經意間，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的九年級週記4篇，歡迎閲讀與收藏。
九年級週記 篇1
八年級下，物理急劇下降。看着喜歡的科目變成這樣，先前那股學物理的興趣一下沒了，取而代之的是不解與害怕。
期會考試後，集中力量攻物理，把每一個概念和公式定理弄懂並靈活運用，漸漸地，對物理開竅了，經過一段時間的辛勤的耕耘，終於迎來了收穫的`一天，那是《電磁》測驗，做題如有神助，如行雲流水，快速做完所有題。我從沒有這樣迫切過等待老師快速改完試卷。這一天終於來了，心怦怦地跳，當老師大聲宣佈我是第一時，四十七雙眼睛的目光像探照燈一樣齊刷刷地聚焦在我身上，伴隨着一大片“哇”聲和驚訝聲，一種從未有過的自豪感油然而生。這可是自上學來第一次拿第一啊！
最激動人心的是：下課時，“常勝將軍”副班向我發出的挑戰：期末考物理一定超過你！
不幸的是期末考以我微弱失敗告終。我明白一個道理：讀書是一個充滿艱辛的過程，讀書的大門不向所有人敞開，只有那些勇於探索的人才能推開這扇大門。讀書要能耐得住寂寞和外界的誘惑。無論遊戲多麼誘人，仍然不為所動，浸在做題的樂趣中。
我要一直努力下去，無怨無悔，相信自己還會再得第一。我喜歡得第一的感覺。
九年級週記 篇2
步入九年級，所要面臨的一切也許不是現在的我能夠想象的，或許殘酷、或許疲憊、或許厭惡、或許壓力、或許刺激……
不敢去想，也不願作過多的想象，似乎一切都是那麼地順其自然。我無法去改變任何的東西，包括我的班級、我身邊的'同學，然而我只能去改變我自己。偶爾地會自我安慰一下下，選擇孤僻，只為不想同流合污罷了。
九年級，也許是我該好好奮鬥的時候了，為了自己那一份最初的夢想，也許很可笑，但我仍然希望能夠去嘗試、去挑戰，即使它是那麼地遙不可及。在這一個過程中，我也許會遇到很多很多的困難，但那所謂的困難又能算得了什麼呢？我必須學會去面對、學會去解決問題。、學會堅強，畢竟人都要學着長大嘛！就算失敗了，也要高傲地説“我不後悔！”。也許在這條路上，我會走的比別人都辛苦，但那又能怎樣呢，情緒很快就會過去，我只是艱難求學路中很卑微、很渺小的一個。雖然我知道自己不過是一隻醜小鴨，並不奢望變成天鵝或鳳凰，只是希望不管在什麼時候我都可以是一個真實的自我。
生活從來不那麼簡單，沒有了摯友的陪伴那就只能學會去適應自己一個人的生活咯。也許我會追隨她們的腳印。我從來都不想讓任何人失望……可能我能偶做到的也就只有這樣罷了。
班主任説我期末考試會怯場，是有點吧，我也不知道真的是實力問題還是自己的心理問題。開學第一週，坐在自己的座位上，一天下來説不了幾句話，就那樣靜靜地坐着。似乎班裏的一切與我已經脱離了關係。無奈地繼續擔任我的英語科代表職務，推不掉、理不斷。
生活兩點一線，是我所喜歡的，只是現在才剛開始，沒有很忙碌，也沒有充實中的疲倦。九年級，我只想一點一滴地進步，只想尋找屬於我的位置……累了就睡，傷了就哭，付出了但願就是收穫了！
眼前的路很明確，明確地深知自己沒有也不會有第二條路可走：但也很黑暗，因為生活總是那麼地現實，也因為一些原因使我失去了原本的信心……不管怎樣，在這不到一年時間裏，好好的堅持下去就是了，也唯有這樣了！
九年級週記 篇3
“同學們，這題會了嗎？這個懂了嗎？……”我正津津有味地講着，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢想是當一名老師，這個夢在我心中紮下了深根。
二十一世紀的青年，都覺得當老師很累，而我認為當老師是一項神聖的工作。
老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的海洋裏遨遊，為我們奠定終身學習的基礎和方法；老師是我們道德人格形成的導師，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們心靈的保健醫生，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；老師是我們的`榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責任重大。
在課程學習中，老師帶我們進入自主學習的新天地。老師引導我們探索問題，鼓勵我們提出創意，帶領我們一起尋找通往目標的途徑。我們學習的主動性提高了，學習過程更活潑有趣，也更有效果了。
在課外活動中，老師常常只充當指導者不是領導者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨鍊，參與活動的積極性更高了，自信心更強了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”確實，老師對我們的貢獻的確很大。從古至今，老師都是神聖的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時常在我腦海裏浮現；老師們批改作業時流下的汗水，時常從我紅潤的臉頰流過。這時，我甘願是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。因此我從現在立志：我要好好學習，長大後老師的位置一定有一個是為我而留。
九年級週記 篇4
今天，媽媽從市場上買回來一條活蹦亂跳的大黑魚，把它養在塑料桶裏，打算中午燒魚湯。
我放學一回到家，就來到塑料桶旁，看到大黑魚在塑料桶裏游來游去，真自在啊！我找來了一把刮魚鱗的菜刀，右手拿着菜刀，左手抓住大黑魚。這條大黑魚看起來忠厚老實，一動也不動，這傢伙真聽話，我開心地笑了。
誰知道，一轉眼，這傢伙兇猛地一掙，滑脱了我的手，嚇得我驚心肉跳，倒退幾步。我伸出雙手再去撈它，可是它拼命地掙扎，我怎麼也抓不住它。它可把我七壞了。我順手拿起一根木棒去搗它。這時，它像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，水桶裏水花四濺，濺的我滿臉都是。我咬着牙説：“ 好傢伙，看看咱們誰最厲害。”
説着，我雙手舉起木棒，像解放軍叔叔在打靶場上瞄準射擊一樣，對準黑魚的“鋼鐵頭”咚咚兩下，可是我卻撲了個空。這下，水桶裏的水在不斷上下翻騰，黑傢伙在水桶裏來回碰撞，響聲不斷。黑魚身上的鱗片被水桶撞得直掉，痛苦極了，它拼命掙扎，我也氣的`渾身發抖。
我站在桶旁想了又想：制服不了這個傢伙，我還有用嗎？想到這兒，我雙手舉起木棒，，使出全身力氣，狠狠地向黑魚的“鋼鐵頭”砸去。這下真準，我的木棒正好砸在黑魚的“鋼鐵頭”上。它不動了，也不掙扎了。我抓起來一看，它已經半死不活了，這傢伙終於被我制服了！
我毫不費力的颳去了它身上的魚鱗。