【推薦】國小週記彙總8篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，請好好地記錄下在週記裏。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的國小週記8篇，希望能夠幫助到大家。

國小週記 篇1

清晨，推開窗户一看，不會吧？陰陰的，難道今天的户外教學又像上次一樣，得穿雨衣健行嗎？我的心情頓時跌落谷底，像戰敗的士兵。媽媽安慰我説：“還沒下雨啊！説不定會是個晴天喔！你們的行程排得很豐富耶！不要垂頭喪氣了！”

很不幸的，我們果真又穿起雨衣，“勇敢”向前行。雨越下越大，到達目的地時，每個人像落湯雞一般，全身濕透了。不過，大雨並沒有澆熄大家的興致，太陽露出微笑的臉，為我們加油，大家開心的度過這令人難忘的一天。

基金會為我們設計了許多好玩又有趣的活動，有社區巡禮、做鹹鴨蛋、紅龜粿、彩繪風車、吃炒米粉、甕仔雞，參觀花生工廠，還有灌蟋蟀。同學們最喜歡灌蟋蟀，但因為媽媽平時就常告訴我：“昆蟲草木都有生命，不可傷害。”而且，一想到要用水把蟋蟀從寧靜的家中逼出來，就讓我於心不忍，因此我在一旁休息，不想幹擾它們。

我最喜歡彩繪風車，把塑料瓶從中間剪開成八片，翻開成太陽花的形狀，在瓶蓋中間鑽個小洞，將鐵絲穿過並摺成L型，最後噴上喜歡的顏色，漂亮的風車就完成了，大家一起向前跑時，轉動的'風車五彩繽紛，非常漂亮。我拿回家後，妹妹也愛不釋手，一直把玩呢！

今天體驗了鄉村的生活，也看到農村悠閒純樸的景色，生活在步調快速的競爭時代，偶爾能這樣自由自在的過日子，真是一大享受，希望這麼美好的生活環境不要被破壞，讓青山常在，綠水長流。

國小週記 篇2

平時我們上活動課，總是到學校的操場上去玩，一些小朋友玩老鷹捉小雞、跳繩、學做木頭人、造房子、扔沙包……大家都玩膩了。今天，為了讓我們高興一下，老師決定教大家做一個有趣的遊戲—— “打野鴨”。

遊戲規則是：同學們圍成一圈做“獵人”，用球踢圈內的同學（野鴨），把“野鴨”全部擊中，遊戲即告結束。

遊戲開始了。姚老師叫我和九個同學站到圈內做“野鴨”，其他同學在外面圍成一圈做“獵人”。老師把球給了外圈的`李涵菲，她提起腳就把球踢向那些“野鴨”，十隻“野鴨”東躲西藏一個都沒打到 ，球傳到了對面的“獵人”腳上。過了一會兒，只聽一位同學興奮的説：“打中了！打中了！”“獵人”們高興得手舞足蹈。

“野鴨”一個個被打中了，最後只剩下我一個人孤軍奮戰。我左躲右閃堅持戰鬥，觀眾中發出陣陣喝彩聲。不過，最後我還是“中彈”了。遊戲結束了。

國小週記 篇3

暑假過完了，還真是有點留戀，自從進入國小以後，獲得一個輕鬆的假期是多麼的不容易。以後隨着年級的變化，我們的時間將會越來越緊張，這才開學八年級，以後的路還有很長。

所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統的去學習。我從去年七年級開學，經過這一年的學習我發現，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以後隨着學習量的增加，時間還要更合理的安排。

在學習方面，我從進入國小開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在八年級這學期着重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其餘的則花費時間較少一點。而且，八年級又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人説這與數學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

我對我的分數和成績要求並不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。

從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然佔用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕鬆的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很鬱悶。所有都對我很不利。

班裏同學年齡逐漸增長，我們班裏的事情就會越來越多。作為班長，我管理的'也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛鍊和學會的。這不光可以維持我們班裏的紀律，更可以鍛鍊我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來國小是的班一樣優秀。我發現，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今後的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其餘的不管是紀律還是衞生都很好辦了。

這就是我在八年級上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班裏的如果要具體執行，還要經過一些具體的辦法。

國小週記 篇4

我心中的家是一個充滿歡樂和幸福的家，洋溢着歡樂和笑語的樂園，她是我成長的港灣！

我家中的每一個成員都用愛心為這個家增添歡樂，在平凡的家務中處處體現了相互體貼和關心！

看，又是一個晴朗的日子。一大早，我家就奏起了大型的“交響曲”？刷牙聲，臉盤碰撞聲和一陣“猾啦啦”的流水聲，譜寫成歡樂的旅律。在樂曲線邊尾聲時，媽媽“唱”出了一句台詞：“開早飯咯！”大家都衝着坐到了桌邊，等着美味佳餚！

到了中午，家裏又一次奏曲，奏者當然是媽媽。隨着她那熟悉的台詞和動作，一盤香噴噴的炒肉絲，或是一碟熱騰騰的紅燒魚使端在我們面前......

晚餐的交響曲過後，大家各行其事。爸爸大模大樣地擺開“車馬跑”，媽媽則出神地看着電視隨着劇情的'發展，她常常陪着主人公一起掉眼淚。一起高興。不過有時，爸爸媽媽也會鬥嘴皮子。每當這時，他們倆吵着吵着，又會做回自己要做的事情，我呢，通常在這時都會看看報紙。

我心中的家就是這般模樣，我現實的家也是同樣。所以我整天都樂呵呵的。我知道，我也有責任為這個家贈送一份：營養讓她一天比一天更幸福，更温馨！

國小週記 篇5

每年暑假，我最喜歡到外婆家。

外婆家門口有條小河，河上有座小橋，清澈的河水裏面住着一羣紅鯉魚。每到傍晚，我和小夥伴們就來到橋邊給魚兒喂饅頭和麪包，看着紅鯉魚歡快地游來游去爭食。魚兒一天天長大，變成了胖鯉魚。

今年暑假，我又去了外婆家。

可是，我卻沒有看見魚兒歡快地身影。聽外婆説，那是因為小河的水被上游工廠排放的'水污染了，魚兒的家被破壞了，我彷彿聽到魚兒在哭泣！我想問問大人，什麼時候水能變成原來的樣子，還魚兒一個快樂的家？

明年暑假，我還去外婆家。

我希望能看到清澈的河水，能聽到魚兒歡快的笑聲，還希望能和媽媽小時候那樣，和小夥伴們到小河裏像魚兒一樣自在地游泳！

國小週記 篇6

實習進入了第三週，週一下午，實習單位三個校長和我們實習生開了個座談會，給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課要求，學校樑校長給我們強調了區域教育現代化理念，要求我們將素質教育放在知識教育的前面，面對現在國民素質出現下降的趨勢，所以學校應該將素質教育擺在第一位。

經過這次與實習單位領導的座談會，我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念：

首先，做好一個教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;

其次，良好的師生關係，加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

再次，掌握先進的教學設備，教學理念也是非常重要的';

第四，教學過程中，更加應該強調學生的主動性，從老師教到學生主動學習轉化;

第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學習;

最後，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識。

這個星期教學內容還是廣播體操為主，經過兩三個星期的教學，學生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是複習，慢慢的跟上音樂的節奏進行練習，以達到應有的水平。

週二，基本每個老師都有任務，所以指導老師就安排了我課間操的時候到舞台帶領全校學生練習廣播體操，因為我念高中三年時間裏，都有參加學校的文藝匯演並擔當晚會司儀，所以指導老師安排我上台帶領學生練習廣播操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在台上帶操的時候，開始聲音有點緊了，喊口令的時候發現自己的聲音變了，動作做的不如上課時做的流暢，下來以後我思考了一段時間，尋找出自己的問題，主要還是心理素質不夠過硬。我不想自己的這個缺點出現在學生日後的工作和生活當中，於是我在上課期間，採取了抽點方式抽出幾個學生到隊伍前面來帶操，我並不指望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個過程中在心理素質得到鍛鍊。經過幾節課，我個人感覺效果是比較明顯的，這種方法我還會繼續下去。希望這樣能讓他們在經歷困難的時候，心理可以承受比較強的壓力。

國小週記 篇7

20xx年X月X日X天

哎!每天都幸福的吃着香甜可口的飯飯，可是今天卻知道了餓肚肚的滋味。並且我也自己會了做飯飯。

今天是2月26日，媽媽和我都是放假，所以媽媽就去玩麻將去了。讓我自己在家，給我做完早飯，就早早的出去了。媽媽讓我在家裏好好的學習和玩電腦。於是她走了不久我的好朋友就來了，於是她要打電腦，我當然要讓着客人了。於是就打開了，沒想到一玩就到了12點了，我的肚肚都餓壞了，於是餓着去寫媽媽留的作業。

這可好，終於寫完了1點多了，我的肚肚已經餓的不行了，於是想着在外面的要飯的是餓的'不行的嗎?心裏頓時對自己產生了憐憫之心。餓死我了，我可真知道餓肚肚的感覺了，於是瘋狂的上冰箱裏看看有沒有能吃的東東。

除了媽媽天天做飯的菜，什麼也沒有，我頓時做在地上哭了起來，又有了一個想法，自己做飯。

因為早上有剩的飯飯，沒有菜。所以我就做菜就可以了。我喜歡吃苜蓿柿子，所以就找來了柿子，和雞蛋。腦袋裏想着媽媽沒天做菜的方法，我先把雞蛋攪拌，然後把柿子切勻，先把油放進鍋裏，然後把油炸開了，把雞蛋放在鍋裏。等雞蛋快熟了的時候我就把柿子放在鍋裏，把他們一起炒，然後加鹽等作料。這樣大公告成了。

媽媽回來了，我們一起吃了我的苜蓿柿子，雖然有一點點鹹，但是我吃着我自己做的菜，高興的不得了呢!

國小週記 篇8

今天，我們一家三口去電影院看了《蜘蛛俠》，但我看不太懂。

看完電影后，媽媽給我講了大概齊的意思：一個鋼鐵俠送給Peter一件蜘蛛俠的衣服，這件衣服含很多高科技的東西，但後來鋼鐵俠又把這件衣服收回去了，説他沒有資格擁有，因為只有自己有本領的人才能有資格穿蜘蛛俠的衣服。

後來，Peter經過了磨練，終於擁有了真正屬於他自己的`能力。這時候鋼鐵俠出現了，説Peter完全可以擁有這套蜘蛛俠的衣服了，可這時的Peter居然放棄了。這部電影告訴我們：外在的東西不重要，最重要的是自己擁有強大的本領。

聽了媽媽的介紹，我有點明白了。我希望下次還是去看Disney的電影吧，那些電影看得懂！