關於六年級週記模板彙總七篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候好好地記錄在週記中了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編為大家整理的六年級週記7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
六年級週記 篇1
今天，媽媽給我講一個有趣的數學故事。
故事裏説：有一個豬媽媽帶着三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。於是，豬媽媽問三個豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的豬寶寶説：“20乘60等於1200元，所以要花1200元！”第二個豬寶寶説：“不對！不對！是二個十乘六個十等於十二個十，就是1200元！”最小的豬寶寶接着説：“我想，你們兩個都是對的'，只是説法不同，其實都一樣。”“沒錯！”豬媽媽讚揚道。
到綁花時間，最小的豬寶寶搶先問：“現在要幫花，12支花綁在一起，可以綁多少束？”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭説不會。過一會，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等於100，所以可以綁100束花。”
“雖然我們綁完，可是我們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢？”豬寶寶們説。過30分鐘，豬寶寶們才説：“哦！我們知道，10020=5，所以每個老爺爺分5束！”
豬寶寶們把花給老爺爺，老爺爺連忙説謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。
聽完這個數學故事，我就更喜歡數學，也加強我學好數學的信心！
六年級週記 篇2
母愛如山泉如明鏡；父愛如高大的山，茂密的森林……我們身邊還有許許多多的愛。哪怕是一句話，一件小事都洋溢着愛的氣息，洋溢着幸福的味道！原來，愛就那麼簡單。單純，愛就在我們的身邊！
所以，也別忘了孜孜不倦傳授我們知識的老師；老師給我們傳授知識，當我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。當我們在學校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學生也愛老師，如：認真聽好老師的每一節課，認真完成他所佈置的作業。看見他，面帶笑容的向他説一聲："老師好。"這都是學生愛老師的表現。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。
也別忘了曾經幫助過我們的同學；也許，現在已與老師同學分離，但是，千萬不要忘記老師在炎熱的夏天，嚴寒的冬天裏幸苦的傳授你知識；不要忘了與你一起走過笑過哭過的同學。
朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，與我們一起排憂解難。當我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。當我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。
幸福就是一片片樹葉在秋風裏飄落，飄向樹的根部，樂在腐化為泥，只為來年春曉。幸福是四季，感受春的洋溢，夏的'炎熱，秋的涼爽河與冬的温暖。幸福，降臨在這個世界的每一個角落，讓每一個人都擁有它。
平凡的愛，平凡的幸福，不易察覺的愛就在我們身邊，讓我們去珍惜、擁有、回報吧。愛，伴隨着我們成長，直到永遠！愛就在身邊！
六年級週記 篇3
我們同是坐在同一個桌子上的同桌，我們同是一起演唱的黑臉白臉，現在，我卻要給你説聲再見。
上幼兒園，我又哭又鬧，看到了你對我笑，我停止了哭鬧，也對你笑了笑，我們成了好朋友。
上一年級，我們都是天真的小娃娃，玩耍是我們的.本性，我們一起玩耍，一起學習，一起幹所有的事。
上二年級，我們長大了不少，但還是小孩子的心靈，我們一起在草地上奔跑，躺在草地上擺大字，一起幹我們自認為的“壞事”，我們手握手微笑迎接每一天，
……
上六年級，我們已是大孩子，不再玩幼稚的過家家，不在草地上握手奔跑，我們沉默寡言，但心一直在交流。
六年級週記 篇4
有人説，去電影院看電影純屬浪費，那些電影坐在家裏也可以從電腦上看到，何必花大價錢去電影院看呢?其實也未必!在影院有很多不同性格的人，有遵守規矩的，又不講文明的，所謂各種各樣的人都有，每個人都是一面鏡子，從他人身上是可以照到自己的，杜絕缺點、吸取別人的優點意義很大!
記得一次媽媽帶我去奧斯卡影院看電影，早場的我們沒趕上，晚場的`，也太晚了，當時只有兩部電影放映，一部是災難片《奪命地鐵》，一部是動畫片《青蛙王國》。我認為動畫片太幼稚，災難片還行，應該符合我，於是我們就買了票入場看《奪命地鐵》。
劇情是這樣的：“一個女孩和她的父親坐地鐵去學校，不巧，在莫斯科兩站之間的地鐵隧道因施工問題產生裂縫，隧道天花板滲漏下來的水滴並未引起足夠的重視，結果引發莫斯科河水倒灌，不僅令地下隧道面臨崩潰，也將毀滅整個城市。像由於列車員的疏忽使監控員沒有監控到這一現象，等列車員發現後及時並努力去剎車，只見乘客們在車廂裏翻來覆去，剎那間死了不少的人，列車停下後，倖存的乘客們開始了一場爭分奪秒的隧道大逃生。後來,被困人員碰到了救援人員，在緊急關頭關上了應急門，整座城市免於被大水淹沒。後來他們從下水道口齊心協力地逃生，最後終於成功逃出並獲救。”
看完這場令人膽戰心驚的影片，走出影院相信每個人心裏都在不停地顫抖，在這裏也要提醒小一點的小朋友，千萬不要貿然去看災難片，否則你會做噩夢的。回憶起當時的情景，真是有點後怕。不過我相信，看過這場電影的人一定會從這部電影中吸取經驗，在以後的生活中遇到緊急危險的事情時，頭腦一定要保持冷靜，正確瞭解逃生路線。不要盲目地、不假思索地亂跑，那樣只會適得其反。
其實，去影劇院看電影並不是那麼浪費、那麼毫無意義，看電影也能從中吸取經驗並學習知識，就像這次的電影它能告訴我們生活中的小竅門，能讓我們知道在危難時刻怎樣做更正確、更有效的保證我們自身的安全，在災難來臨時一定要鎮定!要與身邊的人團結一心並互幫互助，況且，偶爾去一次並不是一筆不小的支出，並且有意義的電影更能讓我們記憶深刻，從中汲取生活常識，我們何樂而不為呢?
六年級週記 篇5
成功了！終於成功了！我終於與學會做雙皮奶了！做雙皮奶是我們這個星期的一項特殊任務，也是一項非常有難度的作業。
做雙皮奶首先要選好一點的材料，必備的'材料是新鮮牛奶蛋清兩個糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進鍋裏用文火煮熱，然後倒進你的大碗裏讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步：把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔着一層奶皮將裏面的牛奶倒在裏面，牛奶糖和蛋清在一起，然後用勺子攪拌均勻；第四步：將做好的雙皮奶漿倒進一個沒水的碗裏要從中間開始倒，然後用保鮮膜蓋住這個碗記住。第五步：把水放進鍋裏煮沸騰之後，之後放上雙皮奶的漿，然後調成文火蒸10-15分鐘。
注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會有水掉進去的，要是這樣的話會令雙皮奶凹凸不平，而且一勺就會有水出來的這樣就變得不好吃了。
在做雙皮奶的時候一定要注意安全哦！我在做雙皮奶的時候，有時濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什麼味了非常香，煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
六年級週記 篇6
這幾天來，我一直在幫外公給陽台上的植物澆水。外公叫我7：30以前澆好。所以我每天早上起來的.第一件事不是刷牙而是澆水。
我是在保籠裏澆的。到保籠裏可不那麼容易，得先踩上椅子，再上桌子，最後打開窗才能出去。我先澆南瓜，再澆蘆薈和白毛夏枯草。如果要把這些植物澆透，需要2到3桶水。有些時候，一盆植物就要一同水。
在澆水前，南瓜的葉子是無精打采的，澆好水之後，慢慢地南瓜的葉子就舒展開來了，就顯得很有精神了。
我看着南瓜一天天長大，心裏高興極了!
六年級週記 篇7
星期天中午，我在家跟媽媽學做煎蛋。
我們先把火調到大火，媽媽説這叫熱鍋。等到鍋裏的水分都蒸發幹以後，我適當地倒一點油。媽媽説：“我先給你做個示範，你好好看着。”説完，媽媽便開始熟練地打雞蛋、翻雞蛋。不久，一個漂亮的太陽煎蛋就誕生。接下來輪到我，我拿着一個雞蛋小心翼翼地在鍋邊上輕輕磕一下，一看，雞蛋安然無恙；我又磕一下，雞蛋上只裂一道小縫；我生氣，把雞蛋往桌子上使勁兒一磕，雞蛋一下子碎，我的手上沾滿蛋液。媽媽實在看不下去，她讓我去洗手，她來打。正在我洗手的工夫，只見媽媽已經熟練地打好雞蛋，蛋液一碰到油，立刻“嗞啦”地響起歡快的響聲，媽媽説：“接下來就看你的。”
我拿過鏟子，在尚未成型的煎蛋邊左碰碰右碰碰，過一會兒，媽媽對我説：“別碰啦，快翻個個吧，底下都快糊！”我一看，哎呀！真的'都快糊！我連忙用鏟子去翻，可是雞蛋好像粘在鍋上，怎麼也翻不過來。沒辦法，我只好使出殺手鐗——雙手並用大法，拿兩個鏟子左右開工，最後終於把整個煎蛋翻過來。等我翻過來一看，不禁傻眼——這哪是太陽煎蛋，分明就是包公煎蛋！看來我的第一個試驗品以失敗告終。
接下來我又重新做一個，雖然樣子不盡如人意，但總算是一個完整的煎蛋。媽媽説我今天的表現80分，還不錯！