【推薦】開學週記模板集合7篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，是時候仔細地寫一篇週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的開學週記9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

開學週記 篇1

新的學期開始了，雖然開學時已是週二，但仍然感覺這一週非常漫長。分開了一個月的同事和孩子們，一下子就又熟識了，好像我們並不曾分開過，好像假期已經過去了好久，開學已經好長時間了。

為了準備第一天的課，開學前就在想該講些什麼呢？畢竟是第一天啊，希望可以給孩子們一個新鮮的感覺，希望可以使他們感覺到上學也非常有意思。由於學校安排了開學典禮，所以心想還是簡單一些吧，説的太多反而會讓孩子們厭煩。計劃八點鐘就開始的開學典禮，久等也沒有任何反應，於是，我的簡短的開場白就開始了，之後送給大家一首小詩《新學期》，帶着美好的夢想與對未來的希冀開始新學期的生活吧。自由讀，齊讀。由於受《給教師的建議》的啟發，所以鼓勵孩子們有表情地讀。頓時教室裏書聲琅琅。

接下來為孩子們講了一個催人立志的小故事《我可以學的更好》，故事並不太曲折，但是我能感受到非常多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個故事做一個契機，在新學期能夠有更多的孩子加入主動學習的隊伍來。

姍姍來遲的開學典禮終於開始了，但是好景不長，由於話筒出現了故障，最有隻好不了了之了。一個上午的時光就這樣過去了。

接下來就是陸陸續續地發放新書，發放新送來的《學習報》。檢查假期作業完成的情況，評選優秀作業進行表揚，對作業沒有完成的同學提出批評並通知家長，安排本週打掃衞生的學生。因為這個學期時間比較短，所以對於學生座位不想做大的調整，只對個別學生的位置調換了一下。

制定各種計劃，匆忙上交。

開始新書的學習，由於第一單元是神話傳説，所以就要求孩子們在課餘時間閲讀有關中外神話傳説的書籍，並做讀書筆記，寫日記。按部就班的上課，佈置作業，講解，批改。

這學期壓縮了《日有所誦》背誦的數量，書中文言文的內容規定為必備的篇目，小詩歌作為選背的篇目，為會背的學生進行加分獎勵。

週四上午第一節課加開了一節班主任會議，公佈了本學期的一些活動，並就“三八”婦女節的活動做了介紹，又宣佈了優秀班級評選的方案，讓各辦公室進行討論。額外的一個會議，影響了上課，只好與數學調換一下。

週四下午佈置了第二課的預習題目，細化了十道題，逐漸培養學生認真預習的好習慣。

週五學習完第二課，按照學校的要求佈置了雙休日在家“三八”節的實踐活動，佈置完作業早已過了放學的時間，匆忙帶領路隊走出校門，正好碰到檢查路隊的老師回來。

由於學校加大了檢查紅領巾和小黃帽的力度，而有的孩子總是不放在心上，所以在上課期間進行了幾次突擊檢查，最後到週五結束時，每個孩子都戴上了紅領巾和小黃帽。

打掃衞生的積極性不太高，早晨打掃完之後就不去管了，或者是下課只顧玩忘記了打掃，由於保持不夠好，打掃也不及時，所以課間或者上課的時間總是需要我提醒、督促。

今天是週六，照例又去學校參加例會，主任安排了本學期“師生同讀共寫”的一個活動，然後進行書法競賽。結束時九點半。

一週的時間就這樣結束了。感覺非常忙碌，除去正常的上課、備課、批改作業之外，需要檢查每天的晨讀，每天上午課間操帶隊下樓，需要及時提醒打掃衞生、佩戴紅領巾和小黃帽。如果發生突發事件還需要馬上處理，另外每週還有一次班主任會議，以及學校隨時也會安排一些工作。

為什麼每天忙碌卻收穫不大？分析原因：1、是因為做事沒有計劃，所以常常有匆忙上陣的感覺，所以要有計劃地去做事，另外也希望學校儘量少安排突然而至的工作，打亂我原來的計劃。2、對於班幹部要學會培養、放手，任何事不能都包辦的太多，這樣會感覺分身乏術。3、少做無用功、浪費時間，提高讀書的效率。

開學週記 篇2

這周是開學第一週，秋風習習，天氣特別涼爽，我穿上兩個月沒穿的校服，背上了書包，上學去。我的心情特別激動，因為這周是開學第一週，我又可以看到分別了兩個月的同學和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳餚。

到了學校，同學們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園裏迴盪。我望着高高升起的國旗、校旗，心裏充滿了驕傲。老師一看見我就説：“暑假過得怎麼樣？我很想你，你想我嗎？”我點了點頭，其實我們班的小朋友很喜歡老師，因為她像媽媽一樣可親。胖胖的小A不知從哪兒冒了出來，我們手拉手聚成一團。我看到了很多同學，他們一個一個都長高了，教室裏充滿了歡樂和温馨。

第一節課是英語，進來的是一個年輕的女老師，她説：“先讓我們來做一個自我介紹。”小朋友一個一個介紹自己。我忽然發現班裏多了三個新同學。哈，我又可以多交三個小夥伴了。

開學第一週，我還認識了許多新老師、新同學，我過得既充實又開心。

開學週記 篇3

時光，像被施了魔法一樣，迅速奔跑，一轉眼間，六年的風雨彩虹過去了。在那一瞬間，魔法失效了，時光停在了9月9日，也就是今天。我已經踏入中學生活一週了，在這一週裏，我接觸了全新的課程，全新的環境，以及全新的事件。在這開學第一週，我對老師、同學有了進一步的認識。

先來説説我認為最有趣的事吧，李堯喝水事件。在我們班普普通通的外表下，有一位很厲害的喝水能手，他就是李堯，別看他體型瘦瘦的，聽説一天能喝一桶水呢！前幾天，我捐了五張水票，又擔任了飲水機管理員，所以經常在飲水機附近“值班”，當我下午“上班”時，發現水位下降了一大塊，經過多方面打聽，原來是李堯乾的，一下子喝了1/8桶水，真厲害，簡直是一個大水桶！

再説説這幾天我認識的老師吧，我比較喜歡原老師和王老師。原老師上數學課時講得很快，他會把主要的講出來，並留給我們做課堂作業和做家庭作業的時間，所以每天幾乎沒有數學作業。王老師教語文大本的時間安排地好，她不像國小老師那樣批完再訂正，而是寫完後自覺用紅筆聽着老師的正確答案改錯，我覺得，這是讓我們養成良好習慣的好辦法。

時光魔法失效的真是時候，不在國小失效，不在大學失效，偏偏在國中失效，使我不知所措、匆忙應對，雖然這只是漫長的一天，但後面還有更多等我去挑戰。

我們的班主任老師是位漂亮的女老師，有一頭濃密的頭髮，一對烏黑的眉毛，下面有一雙圓圓的大眼睛，瘦瘦的身材，細長的手臂可漂亮了。數學老師個子高高的帶着一副小眼鏡，看上去就很有學問。英語老師和班主任老師一樣，也很漂亮。

我非常喜歡這個班級。

開學週記 篇5

開學了，我揹着嶄新書包走進了校門，隨之而來是一場考試，雖然我不知道我分數，但是我又榮幸分到了2班。

2班裏同學我有人是有不認識。其中和我最好熟要數***和**了。

他們在班裏也要算調皮兩個人了。比如説上課時候接一接話茬，就是那幾句簡單話逗我們哈哈大笑。

還有一個人就是我們班裏最“搞笑”一個人了，他所説每一個字都能逗得我們哭笑不得。在班裏有人説他是“結巴”，有口吃，可他自己卻説他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以説了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，於是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

我們老師，是位“嚴厲”老師，説嚴厲其實並不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們老師。

我非常喜歡我老師和我集體，在這短短3年裏我會好好學習，和同學搞好關係，不會辜負家長和老師期望。嗯！

開學週記 篇6

一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。

在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過教師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好

我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為教師的好幫手。協助教師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。

我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

開學週記 篇7

不知不覺的，生活已經開始三週了，感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣，一段新的生活又開始了。

回想當年的國中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了可不一樣，再怎麼説咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。

真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們説了--不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們説了，學習要有四個必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽，3 課後複習，4 做作業。

在回憶童年的時候，感覺血一下子湧到腦子裏，把腦子一下子衝大了。

小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。

小的時候，什麼東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我：“中醫説，螞蟻是補藥。”於是，有一次在院裏玩時，天真的我從地上抓起一隻螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。現在想起來都後怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒黴了。

小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。

小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白雲，赭石畫成的磚牆，雪青色的丁香花.......真是太美好了。