【實用】四年級週記模板彙編10篇

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時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。什麼樣的週記才是好的週記呢?下面是小編幫大家整理的四年級週記10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級週記模板彙編10篇

四年級週記 篇1

今天,小夥伴們來我家玩,玩什麼呢?我家實在沒什麼好玩的。我拍着腦袋,皺着眉頭,想了好長時間也沒想出個好辦法。還是紀曉主意多,她眨着大眼睛,對我們説:“咱們捉迷藏好不好?” 我説:“對呀,這主意不錯!”

我們立刻在不大的房間和院子裏躲躲藏藏,玩的可開心了!無論她們藏到哪兒,都逃不了我的眼睛,因為我對這裏的一切太熟悉了,每次都能輕易地找到她們。輪到我找了,我在屋子裏仔細的'找着 。忽然,我看見牆角邊的竹筐不停的動,於是,我故意停下來,説:“都藏到哪兒去了,太累了,就坐在這竹筐上歇會吧!”剛説完,就聽見竹筐裏有紀瑞寧的聲音,她説:“別······別!我在 裏面!”真是不打自招,我表面還裝着吃驚的樣子説:“怎麼,這裏還有個人呀?”,他笑着説:“我在裏面呢!”輪到我藏了,藏哪裏呢?我用眼睛把屋子掃視了一遍,忽然,看到一張涼蓆。我靈機 一動,讓爸爸把涼蓆捲成了筒,用繩子困住,我鑽進去。這次輪到紀曉敏找,我心想她一定找不到我!她推開門,我知道她開始找了,心裏緊張起來。這時,我聽見了她的笑聲,“咦,她怎麼知道我在 這裏!”這時,紀曉敏説:“快出來吧,我知道你藏在這兒!”我猜想她找到我了,説:“快給我解開繩,我出去!”我出來了,她笑着對我説:“其實,我並不知道你在裏面,我只是試探一下。”聽 她説完,我後悔了。

今天,我很快樂,因為我們玩了有趣的捉迷藏遊戲。

四年級週記 篇2

星期天,我們準備在沱三橋進行一次野炊活動。一大早,同學們就帶着鍋、碗、瓢、盆出發了。一路上,燃具咣咣着響,像在演奏一首首交響曲。

經過半小時左右的“行軍”,我們到達了目的地,休息了一會兒就“開工”了。組長對我説:“你去搬一些石頭,又扁又平的最好,還有,叫周程濱和你一起去。”説完,我們就開始幹活了。我們分工明確,袁水含抬水,徐越越生火,我和周程濱去搬石頭和撿柴火。

柴火收集好後,火生起來了,剛開始火燃得非常旺,後來漸漸地就小了,我們連忙加柴,但問題還是出現了:由於張華峯帶的`鍋沒有鍋蓋,乾柴的葉子調進了鍋中。我們只有把水倒掉,可是倒掉後才發現沒有水了,怎麼煮呢?有一個人説:“那邊有賣水的,我們去賣幾瓶水來煮吧!”於是,袁水含跑去賣水了。

水終於有了,但是不能用乾柴了,再用乾柴水仍然要被“污染”。這時,魏天玄走了過來看到我不會,把他的幹竹片支援了我們。火再次燃了起來,果然,一點殘渣也沒有掉進鍋裏。水開了,我們隨即將餃子放了進去,每過多久,香噴噴的餃子撲鼻而來,終於可以吃到自己親手煮的餃子。

飽餐過後,是放風箏的時間。大家一股勁兒的在空地上奔跑着,風箏飛得越來越高,到處都是同學們的歡聲笑語。

這一天,我過得很快樂!

四年級週記 篇3

這一天,我們心情都非常的興奮,因為我們去鍾莊的實踐基地。

教室大家都帶着各種各樣的包,有的好像裝了零用錢、有的裝了零食等等,我們大家臉上都充滿了喜悦。聽到老師一聲命令準備出發,我們像一陣風似的飛奔出去排隊。站好了隊,很快我們就上大巴,我和好朋友李燁座在一起,我們在車上有説有唱開心極了,車子開了大約30分目的`地就到了。

到了實驗基地我們上了一節燒烤課,這是我最喜歡的,相信大家也都喜歡吃燒烤吧!第一次我們看到老師做的時候很簡單,但到我們弄的時候太難弄了。我試了好幾次終於找到竅門了:第一步:先把肉串一個個的平均分開;第二步:把肉串適量的塗上一層薄薄的油,再撒一點調料;第三步:我們就開始烤肉串了,把肉串放到烤架上要不停的翻轉,要不然肉串會烤糊的。我們班上的“淘氣包”王忠森在第2個烤架上,他故意把油滴在烤架裏,害得吳琦的香腸給烤糊了,大家津津有味的吃着自己烤的美味時,心裏甭提有多高興。

通過這次,我不僅知道如何燒烤,更體會到了自己動手做事情帶給來的體驗快樂,真是一次有意義的活動呀!

四年級週記 篇4

我是一名四年級的學生,在我們的課本上有一篇文章《雲雀的心願》,文中講了小云雀和它的媽媽去看外面的世界,一路上他們看到了貧瘠的沙漠,瘋狂的河水正在吞噬着村莊,看到此情此景,小云雀很傷心、難過,聽了媽媽的話小云雀知道了原來是人類的亂砍濫伐造成了環境惡化的結果。學了這一課後我深有感觸:雖然保護環境的呼聲越來越高,可是人類的環保意識並沒有增強,人類仍然在毀害我們的生存環境。

我們的國小生是祖國的未來,我們的習慣好壞直接影響到祖國的將來,走進我們的.校園,塑料袋,碎紙,雪糕紙到處都是,垃圾池周圍蒼蠅飛來飛去……看了這些現象,我不禁擔心起來:如果我們一直這樣下去,我們的校園會變成什麼樣子?垃圾場。那我們還能好好學習嗎?我們還能健康茁壯地成長嗎?想到這,我自覺地撿起了地上的冰糕袋,把他送到了垃圾筒裏,看着那個冰糕袋,我覺得它好像在笑着説:“謝謝你送我回家!”

作為一名國小生,我深知保護環境的重要,所以我呼籲:請不要再破壞我們賴以生存的家園——地球了,保護環境從我做起,從現在做起吧!

四年級週記 篇5

星期天的傍晚,太陽公公下山了。附近的天空中有許多人家的`煙囱裏冒出了一股股濃煙。

這時候,媽媽叫我去幫助她燒火。我一口答應了。於是,我就去拿了火柴來到灶口。我就開始燒起了火來了。

我先拿起一把稻草,挽了一下打了一個結,然後,放在灶洞口,用火柴點着。我將着了火的草結放進灶洞裏面。火越燒越大。這火像一條火龍一樣在灶肚裏面翻來滾去,好不威武。我坐在灶口,覺得熱了起來,人就往後退了一點。接着,我趕緊再拿了一把稻草挽成一個草結,放到快要燒盡的草結上面讓它燃燒。灶頭裏面發出一種聲音,好象有人在狂舞一般。你可能不知道我在那兒幹什麼吧!那我就來告訴你吧!我是在那裏燒飯。

燒了好久,媽媽對我説:“好了,不用再燒了,讓它燜一會兒。”我答應了一聲站了起來走出灶間來到外面玩了起來。

又過了一會兒,媽媽對我説:“開飯了,大家快來吃飯吧!”我答應了一聲,連忙走進廚房拿出小碗盛起飯來。我端着飯碗來到餐廳,大家一起吃了起來。我吃着飯大聲説:“今天的飯特別好吃,特別香。”我津津有味地吃着自己燒的白米飯,心裏感到非常自豪!

四年級週記 篇6

大家好!我來自三年級三班的學生,我有一雙炯炯有神的大眼睛和一雙能寫出好字的手。我的.愛好是:打羽毛球、游泳、和寫字。我最喜歡游泳了,每一次暑假我會去游泳。

我的缺點是粗心。有一次我在寫語文作業,書本上的字明明是寫了一個“媽”字,但我把“媽”字寫成“好”字,唉!真粗心,真想把這個壞毛病改掉呀!小朋友你們可別學我這個壞毛病哦!

哦,我差一點把這個給忘説了,我還是一個貪玩的小女孩呢!有一次星期五放學回家的時候,就要到家門口的時候,我的好朋友過來了。我説:“我去你家玩吧!”我把書包放在家裏就上樓找同學玩了 。玩到了很晚才回家,媽媽和爸爸都很着急,到處找我,終於在同學家找到了我。回家後爸爸媽媽罵了我,雖然我哭了但爸媽也是為了我好呀,我要謝謝爸爸媽媽對我的關心和愛護,我再也不貪玩了。

這就是貪玩的我。小朋友你認識我了吧!

四年級週記 篇7

一天下午,我的肚子在“咕咕”地叫,可晚飯時間還沒有到,媽媽又不在,怎麼辦呢?當我隨手打開冰箱,發現冰箱裏有好多雞蛋,哎!有了,老媽上次給我做的`蛋花湯好好吃,今天我可以做做看,我回憶了下媽媽做蛋花湯時的步驟後,就趕緊行動起來:首先把一大碗水倒入鍋裏,把水燒開,再把蛋打散,用筷子使勁攪拌,慢慢倒入沸水中,相續加入調料,這時,雞蛋一下就像展開的花,好看極了,接着,我撒了點切好的葱花,香噴噴的味就出來了。最後一步:關火出鍋囉!

看着自己親手做的蛋花湯,不由得暗自得意起來。

四年級週記 篇8

春天來了!萬物復甦,迎春花正朝着咱們笑了起來,桃花綻開了笑臉,杜鵑花、牡丹花、玫瑰花……也不約而同地開放了。

花香迎來了幾隻活潑可愛的小蜜蜂,它們一會兒吸吸這朵花上的蜜,一會兒又吸吸那朵花上的蜜,忙得不意樂乎。突然又有幾隻小蝴蝶飛了過來,它們聞聞這朵花上的香氣,又聞聞那朵花上的'香氣,好像在説:“小花,你可真香,真漂亮呀?”然後它們又飛到了小蜜蜂的面前,好像要對小蜜蜂説:“小蜜蜂,你天天早出晚歸,難道不累嗎?”

小草從草地上躥了出來,長出了嫩綠的芽兒。草地上也長出了許多的小野花,有紅色的,金黃色的,淡紫色的,深藍色的……五顏六色的小野花,配上綠色的小草,顯襯得更加美麗,更加可愛。一陣微風拂過,小草和小野花跳起了歡快的華爾茲舞曲。

柳樹伸了個懶腰,從睡夢中甦醒了過來,它立刻施展魔法,讓自己長出嫩綠的芽兒,它變得很美,風神吹了一口氣,柳樹的“頭髮”隨岡飄動,樣子非常美。

春,你真是一個五彩繽紛的季節!

四年級週記 篇9

×月×日星期×天氣×

今天是9月10日教師節,我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節目。

“王藍翔,過來一下!“老師笑着説。我帶着疑問來到了老師面前,老師帶着信任地目光看着我,説:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的台詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動,因為我從一年級到三年級都沒有當過主持人,雖然激動,還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會完成這個光榮而艱鉅的任務!

上完一節課後,老師説:“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持。”該我上台講話了,我原以為我會很緊張,可是我卻很冷靜,説完,我感到很高興,因為我戰勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會也對照了台詞上的一句話:我班的同學是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的.,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!最後,我想對老師您説:“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養出來的!”

四年級週記 篇10

外面下着傾盆大雨,操場上白茫茫的一片,教室裏只剩下兩三個人了。一個小女孩等着她的家人,突然這個小女孩的目光轉向了一個黑黑的身影。她向那兒飛奔過去,媽媽!媽媽!那是小女孩的媽媽。雨還在下着,似乎被她們感動了,媽媽拿了一把傘,和女孩出去了。自私的女孩的'身體幾乎佔去了整個傘,生怕自己被淋濕了。

這母女倆坐在了車上,女孩還是安然無恙的,可是那位母親的衣服濕了,褲子濕了,頭髮濕了……每一個邊邊角角都濕了。伴隨着母親的是一句句責怪,傷人的話,那些話像一根根針一樣,刺進了那位母親的心:你怎麼現在才來,做什麼都那麼慢!沒有一句關心的話,都是這些傷人的話。那女孩怎麼知道媽媽的苦媽媽的累呢?做母親的總是會甘於付出,她們只希望自己的孩子開心。所以母親沒有作聲。

到了家,女孩才知道媽媽開到半路。車胎沒氣了,那是女孩已經放學了,母親這時左右為難不知道該怎麼辦,所以最後母親決定先去充氣,最後,母親遲到了。

女孩沒説什麼,走進了房間,霎時一道閃電飛過,房間裏照亮了,女孩默默地流下了淚水,這是感動的淚,是懺悔的淚。“這就是母愛。”後來女孩驕傲地説。媽媽是第一個讓她感動的人!

那個女孩就是我,媽媽謝謝你!

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