【熱門】新學期週記範文錦集10篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的新學期週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期週記 篇1

2月20日，今天是開學的第一天，同學們早早地來到學校，經過這個春節，我發現同學們不僅長大了一歲，而且在平時各個方面都有了明顯的進步。

成昊是我們班有名的小霸王，整天橫行霸道。可是今天卻不一樣了。早上，崔雪琪從他身邊經過，一不小心，把書弄在了地上，包書皮也被扯壞，崔雪琪輕輕説了聲“對不起！”因為手裏捧滿了本子，騰不出手來撿書，只好繼續發本子，成昊很有禮貌地説了聲：“沒關係！”後，將書撿了起來，用膠帶將書皮粘上，並沒有找一點崔雪琪的麻煩。

因為連續幾天的雪災使數學成績到今天才公佈，班上有6個100分，像徐立這樣的拿100分，早已不足為奇。可是，徐家鑫這個在我們心目中數學成績不怎麼好的同學，卻用自己的勤奮和細心取得了100分，拿到了班級第一的.好名次。

沈子善在我們班可是特別喜歡玩小玩具的，小汽車呀、小模型呀、變形金剛呀，在他手裏可是經常能見到的。今天似乎太陽從西邊出來了，小玩具消失得無影無蹤了，上課也比較定神，不找陳垚説話了。

杜鵬下課主動找同學問問題了，不再像以前那樣只抄個式子，現在還學會問為什麼了。趙志宇上課不怎麼説話了，而且沒有被老師點名批評。瞿陽以前很少在課上發言，可今天數學課上卻舉手了。

新學期週記 篇2

新的學期開始了，我已經上三年級了，三年級又多了一門主要課程——英語。我一定要學好每一門功課，爭取考個好成績。我新學期的`打算如下：

一、預習好每一門功課。寫好鋼筆字，每一次作業要認真書寫。

二、上課認真聽講，不做小動作，積極主動回答問題。

三、課後要複習當天所學的內容。複習時要看準每個生字，讀好每一篇課文。

四、數學上要寫好數學字，做題時不能粗心大意，做完後要認真檢查。

以上就是我新學期的打算，我一定要做到這四點，爭取做一個聰明又好學的國小生。

新學期週記 篇3

時間過得真快，轉眼間，本人已成了三年級的學生，是一、二年級的`大姐姐了。新學期，本人要在各方面做得更好，為他們樹立一個好榜樣。

在學習上，本人要養成良好的學習習慣，做好預習、複習，上課時積極發言，改掉愛磨蹭的習慣，按時完成作業，提高學習興趣。

在體育運動上，本人要加強鍛鍊，培養各項興趣愛好，增強身體素質。

在班級管理上，本人要當好老師的小幫手，平時在管好自己的同時，積極主動為班級做一些事，與同學和睦相處，與大家一起為三（3）共同努力！

在生活上，本人要學會更加獨立，學習掌握基本的生活自理能力，幫媽媽幹力所能及的家務活，養成愛勞動講衞生的好習慣。從這學期開始，本人想每週五晚上都由本人來洗碗，為媽媽分擔。

本人想有付出就會有收穫，只要本人堅持不懈地努力，這學期本人一定會有很大的進步。新學期打算（鄭一諾）新學期打算（鄭一諾）

新學期週記 篇4

昨天晚上，天比較熱，我拿出了一隻西瓜準備切時，被父親攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，並且要切出十塊皮，看你這麼切？這時，我想，這個嗎，很簡單。於是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數，有九塊倒夠數，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被父親攔住了，他指着我説：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧！”父親拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子裏閃過一個問號，該這麼切呢？等父親切完後，我數了數，也只有九塊皮，但他切的.是“井”字形呀。我望了望父親説：“父親，你切的還不是九塊嗎？”父親見我疑惑不解的樣子，就説出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時，我才恍來大悟。

這時，父親看着我因勢利導：“生活中處處有數，只要你細心觀察，就一定會有所收穫，就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。

新學期週記 篇5

因為我學習成績差，我母親不得不花了不少錢財和功夫才把我從高州市文明路國小轉到茂名市新世紀學校。

那天，媽媽帶我去學校。這學校原來是貴族學校。校園的到處鮮花張開笑臉，向北面望去，看見一棟又高又大的教學樓，教學樓前聳立一排又高又粗的楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨着微風擺動，在説：“俊良，歡迎你來到新世紀學校，你一定要好好學習，不辜負母親對你的栽培及期望，我會為你站崗放哨。”

媽媽找她朋友阮老師，阮老師介紹我給班主任，然後班主任帶我到教室，對着全班同學們説：“我們班新來了一個同學，名叫陳俊良。請你們多關心和照顧他。”全班同學站起來用熱烈的掌聲歡迎我，當時，我心特緊張，像要跳出來。班主任把新書發給我，微笑着説：“我知道你是一個很聰明的學生，你一定要認真地讀書，成為社會上有用的人。”班主任那親切的笑臉讓我很感動，心裏想：“班主任，你放心吧！我從現在開始，一定會認真讀書的，做一個品學兼優、誠實守信、自尊自愛、自強不息的.好學生。”

我這學期有三個目標：

一、上課要認真聽課，做好筆記，完成每一天作業和背書，聽20分鐘英語。

二、尊重父母，天下最偉大的愛是母愛，母愛是無私、是慷慨、是付出不求回報。

三、學習的目標：

語文：85分以上

數學：90分以上

英語：95分以上

這就是我今學期的學習計劃。

新學期週記 篇6

週四是公認的最累的一天了，除了數不清的考卷以外，那讓人昏昏欲睡煩不勝煩的課程也是多的令人頭疼，而且週四的作業量是僅此於週五的。可是那天的作業我卻很早的就寫完了，不知道什麼原因，想必是天公作美了吧，想讓我們這些可憐的學子有些休息的時間吧。欣喜之餘也倍感欣慰，終於有一些時間來整理這很長時間沒有觸碰過的思緒了。

太長時間沒整理的思緒，突然一夜之間又不知該説些什麼，更不知從何説起，平時那些一閃而過的念頭，想法此時卻被我忘記的一乾二淨，大腦一片空白，茫然，不知所措。至於那些曾經的`作文本也被我漸漸遺忘，丟在一旁，不在問津，只有那一層灰塵記錄着時光經過它的痕跡。一直到某一天我想將它翻開，想打開那封塵的記憶才驚訝的發現。

唉，轉眼暑假已過，又將開學，半年的光景已將我帶入八年級的大門，它沒與我告別，沒與我打招呼就悄悄走了，也許時間就是這樣，在你不經意間很快的溜走，只給你一個模糊的印象。我不願相信它的流逝如此的迅速，可大半本記事本告訴我時間真的過去了不少，我剩下的時間也不多了。於是翻翻國中的行囊，裏面的收穫卻讓我苦笑無奈。

煩心事太多，揹負的也太重，也曾想過放棄，可是當我看見我那無法預知的未來時我卻沒有放棄的勇氣，未來很模糊，很神祕，很讓人無法猜測，前方的路很長，我怕我終有一天會累到在這條路上，就像如今的學習一樣，很怕累垮以後的一蹶不振。可是有人和我説過一句話，“未來是要自己去打造的，是要自己去拼搏的，讀書的確很累，可是漫漫人生如果你連讀書都無法征服，你有可以戰勝的了什麼？如果連讀書都無法征服，你的未來就不再是理想而是妄想！”她這一句話讓我明白了什麼，大腦也越發越清晰。

暫時不想太多，將目光寄予天空。九點的夜色已經完全黑了下來，那種純碎的深邃的黑色是任何天才畫家也調配不出來的，任何天才文學家也無法用紙筆描繪的出來的。那種黑的純粹的温柔彷彿連目光都可以吸入，呆呆地望着它，全身放鬆。

該睡覺了，生活很容易凌亂，要注意多整理，思緒很容易積澱，要多傾訴。這樣人生才會更加輕鬆快樂。

新學期週記 篇7

在九月一日，詹老師在年級辦公室給九、十班所有同學開了新學期的第一節班會，在第一節班會課上，感觸頗多也懂得了很多。

詹老師先給我們講了現在的考學新時態。以前，如果會考的考試分數沒有達到那所學校的分數線，也可以花錢使我們的孩子上那所學校。但是，今年的形式變了：即使大家差一分，也不能報考大家理想的學校。在以前，一中的落榜生二中和實驗中學都是可以錄取的，但今年的落榜生二中和實驗中學都是不要的，只能去下縣或技術學校。這讓我們知道了現在的考學的嚴峻形勢和壓力，不能因為好面子或一念之差去做我們做不到的事。要結合我們的情況，慎重選擇。更讓我明白了唯有好好學習，才能考上理想的中學。

在班會課上，詹老師朗讀了一封同學寫的信，信是我們十班的一位同學寫給詹老師的。他在信中表達的內容很真摯，真實的説出了我們的缺點和問題。也表達了我們想要上進，想要努力的決心。老師雖沒有説出他的名字，但大家都心照不宣。他的'勇氣和發自內心的感悟使我十分敬佩，我應該向他學習，一直跟隨着老師的腳步前進。不做班級的“邊緣人”“垃圾人”為班級拉後腿。

這學期，詹老師採用4人一小組的管理方式。每個大組中派

生出一個小組。這樣，組員逃避、遮掩的行為會更早的暴露。組長的壓力也會減少。我想，我要更加的負責，承擔起更多的責任，引領着組員們一同奔跑，才不會辜負詹老師對我的期望！

新學期的到來，使我非常興奮。但在興奮之餘，我還是要注意我自身的問題，例如：有時會有自私的心理，對組員太過嚴厲等，我相信在新學期我一定會改正。讓老師看到一個更好的我們！

加油！

新學期週記 篇8

寫日記就是練筆，全在一個"練"字上，勤學苦練，才有可能筆下生輝，新學期週記。"有志者，事竟成。"同學們勤寫日記，積累作文經驗，勤奮耕耘，就一定有很多新收穫：

寫日記不但能提高寫作能力，還能提高思想認識，培養嚴格要求自己的好習慣。

寫日記有很多方面的益處，(1)日記能使我們記住自己做過的事，見過的人，用過的物，記住自己的經驗與教訓。因為我們常常會將自己過去好的經驗，好的做法給忘記了如果寫了日記，常翻一翻，人就容易記住自己，不失去自己，忠實自己真善美的一面。(2)寫日記有利於改變自己，改造自己。很少有人勸自己狹隘、自私、消極、懶惰，神經正常的人一般都在寫日記中勸自己，鼓勵自己，要寬厚，要助人，要積極，要勤奮。這發自內心的勸説鼓勵同來自外界的勸説鼓勵相比，作用更大。(3)寫日記能磨練人的毅力。寫一篇日記容易，堅持下來難。特別是時間緊，任務重的時候，再堅持寫日記就更難。而一旦堅持住了，便產生了心理慣性。如某人以堅持寫日記寫了一年，某一天讓他停止，他往往不甘心，覺得那是不忠實於自己，積累起來的慣性也不允許，於是他堅持極忙的時候也寫。日久天長，磨練出"一不做，二不休"、"不管千難萬險，也要堅持到底"的毅力，新學期作文《新學期週記》。(4)寫日記很多時候都是解剖自己，分析自己。現代社會節奏緊張，人們忙於工作，無暇認識自我，即使只是思考分析，也不如形成文字認識得更清楚，更透徹。人正確地分析、認識、評價自我，才能有效地更新、改造自我。(5)寫日記能提高自己分析認識社會問題的水平。日記的內容很大部分是對社會的`觀察分析。寫出來，能認識得更清晰。如社會超前消費問題，初寫可能是羅列現象，表達不滿，再寫則可能找原因。過一年再寫，就可能想出扭轉超前小粉的切實可行的措施。(6)人有了煩悶，宣泄出來，煩悶會減輕，頭腦會清醒。在同學面前宣泄和在家裏宣泄都免不了使別人不愉快，較好的宣泄方式是寫日記。有了什麼煩悶，都對他説。寫出來，説出來，再看一遍，原來的怒氣，悶氣不知不覺之間沒有了。難怪有的學生管日記叫"無聲的朋友"，"知心的朋友"，"最冷靜的朋友"。(7)寫日記可以積累材料，提高寫作水平。拿出日記即使什麼都不寫，單是翻看日記本身，就是一件十分愉快幸福的事情。昨天萬般痛苦，惆悵的事，今天想來覺得寶貴，覺得可親。寫日記的好處多多。

通過以上説出了寫日記的好處，大家也能從中找到自己要加強的那一方面了吧。那讓我們也動起手來堅持寫日記吧。

新學期週記 篇9

假期結束了，這也證明新學期又來了。

第一天，我要去學校報道我迫不及待的衝向學校。我以為我是衝頭鳥，同學們們還在呼呼大睡呢！沒想到有很多學在那，和我想象的完全不同，而且這讓我很高興，因為又可以和同學們敍敍舊了。這時，我看見我的老同學們——周燁愷。我倆三步並作兩步衝進教室，累得我上氣不接下氣，汗流浹背。我走進教室連書包都沒來得及放下就和老同學們敍敍舊，聊聊天。

第二天，我們就開學了，我來到學校就和同學們玩起了遊戲。下午，我們要看科學第一課，最讓我驚歎的是”火箭飛人“。這個就是用裝一點點飲用水的'瓶子插上氣管，放入氣體，就會飛入雲霄。工作人員先裝十個，起飛了！3，2，1，起飛失敗，全班人早已料到會這樣。直到加到三十個，我才被驚到，心想：”完了完了，不起飛也會摔個狗啃泥啊！“起飛！起飛失敗。心裏懸着的石頭也落了下來。最後，她們在一個機器上安了一百個！工作人員坐在上面，起飛！這回終於成功了！這時，主持人見縫插針，説”她們很幸苦的！實驗了上千次才有這樣的成果。正真幸苦的是她們啊！原來科學也能強國！我們新一代一定要把祖國建設得更好！

新學期，我是這樣度過的，那你們呢？

新學期週記 篇10

俗話説得好：“新學期新的開始，”果然不錯，瞧瞧這些升了級的學生和知識淵博的老師。

新學期一切都變了，以前調皮搗蛋的學生平靜了；以前愛動腦筋的學生更積極了；以前勤奮好學的學生更善於學習了；以前上課插嘴的學生改正了；以前書寫工整的學生更端正了；以前一聲不吭的學生加入了討論中；以前……

同學們長大了，成小大人了，老師也越來越有教學經驗了，讓我們把鏡頭調到老師那兒去吧、語文老師依舊是老師，那個穿着整潔，令同學們喜歡的j老師。瞧，她現在正在指揮當中呢“郭瑩，你去出黑板報；王濤，你去吹小號；王沁雅，你來剪蘋果；張玉瓊，你來畫畫……我們不得不聽從“首領”的指揮，各做各的事情去了。而數學老師成了W老師，她是一個既威嚴又嚴格的`好老師，她的數學水平高高在上，一個又一個的數學課規矩從她嘴裏脱口而出，我們不得不咽一口唾沫，把這些規矩嚥下去。

新學期新的開始，希望同學們學生進步，老師們工作順利！讓我們向目標努力吧！