【實用】週記高中3篇
忙碌而又充實的一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，是時候認真地做好週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編精心整理的週記高中4篇，歡迎大家分享。
週記高中 篇1
有人説，沒有人永遠15歲，但永遠有15歲的人，15歲的青春是一首難忘的歌，是天空那場燦爛的流星雨。
——題記
我行走在林蔭大道上，和煦的陽光成片成片打在綠油油的葉子上，在地上投下斑斑駁駁的圓斑。涼爽的夏風，清新的空氣，陣陣白玉蘭和梔子花的淡雅香氣在空氣中漂浮。旁邊的運動場段段爽朗的笑聲，籃球沉悶的彈跳的聲音……我面對這眼前的一切，舒心地笑了。忽然之間，一個籃球歡悦地砸向我……
“哎呀！痛！”我摸摸臉頰，耳邊傳來熟悉的聲音：“Coco豬，起來背書了！”我不滿地睜開眼，眼前的天空才泛着魚肚白。“哎，又一個夢！”我嘟噥着。
一個美好的夢，我夢中的高中，我夢想中的知識殿堂。
我，一個九年級的學生，每天奔波在“三點一線”之中，手中翻的不是教科書就是輔導書。因為我清楚地認識到，九年級猶如一圈跑道，對邊就是終點。別人都邁開大步跑着，而如果自己無動於衷，這能眼睜睜看着別人越跑越遠，終點，是那麼的可望不可即。
整個九年級是為了什麼？很單純，為的是考上理想的高中，去完成我心中那個夢。現在，石門中學，我的夢，我的奮鬥目標。
我的.夢想有很多：考上石中，考上清華浙大或廈大，找到一份好的工作……我曾經單純得認為，夢是一件很簡單的事情，只要辛勤付出過，就會有收穫。但現實告訴我，夢的彼岸很遙遠，不是那麼容易到達的。
落葉悲秋，花開傷春。曾經的我在一次又一次跨過一個又一個小小的夢想的門檻後，常常伴隨的還有不間斷的摔落。在疼痛後，我知道了疼痛的感覺並不好受，所以我選擇了逃避；最終，我自以為是地放棄了，停下了腳步。
原本以為我會感到輕鬆和快樂，但是旁邊的一個個人都拼命地往前衝，每當有一個人從我身邊穿過，我的心就像被揪在一起，隱隱地作痛。我開始猶豫了，向前跑還是原地踏步？我試探自己的心：跑下去嗎？為了我還沒完成的夢，跑不跑？我不經意回過頭，卻發現自己身後的那段路自己走得很空虛。我一陣悲哀……這時，我的心的最深處傳來堅定的聲音：“跑下去！堅持跑下去！”對呵，為什麼不跑下去呢？我有什麼資格再原地踏步呢？
跑跑跑，不停地跑，為了我的石門，我的夢想，我要不停地跑。我衝破那層虛幻不勞而獲的屏障，在黑暗中奔跑着，目的只有一個：看那噴薄欲出的朝陽。
跌倒了，拍拍塵埃，爬起來——什麼也阻擋不了我前進的步伐。
我跑着跑着，出現在我的面前的是高中和夢想的門口；最終，面朝大海，春暖花開……
一路夢着，一直想着，即使彼岸很遙遠，我也會一直跑下去。
——後記
週記高中 篇2
我本來沒有記週記的習慣，也確實覺得無事可記。但進入高中後，我才意識到，這是必要的。不論怎樣，三年後，成冊的週記或許可作為一種“史記”來看。
高中生活開始了一個星期，感覺上還算適應。只有一點，就是功課明顯比九年級難了，做起來不太得心應手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點鐘。然而，我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我現在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果説在九年級的日子裏，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現在真的疑心想去讀書，讀好書。假設真要説有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書，或者多一些時間休息放鬆。
以前的同學有的進了復興、師大一附中、北郊；有的進了北虹、虹口、澄衷；有的進了民辦。但是我想，無論我在哪所學校，就一定會為之奮鬥。當初在國中，整天無所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間。現在不同了，我的話少了，把中午時間用在學習上。儘管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間。
我也明白，做一個星期，幾個月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的'。
另一個現象，可能是我這一羣人獨有的。那就是，從幼兒園、國小至國中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續並肩下去。其餘同學之間可理出一張條理非常清晰的關係圖。如今大家各奔前程，高中同學來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學情結還一時退不去。
人總是前進的。
週記高中 篇3
每當廣播裏傳來“池溏邊的柳樹下，知啦在不停叫着夏天”這樣的歌聲的時候，我就會自然的跟着哼“操場邊的鞦韆上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命……”，因為那是我最喜歡的一首歌“童年”。
在我沉睡的童年中確實是等待着下課、等待着放學、等待着遊戲，總是要等到睡覺前才知道功課只做啦一點點，總是要等到考試以後才知道該唸的書還沒有念，這樣一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的過日子。
是這首“童年”喚醒啦我沉睡的童年，照亮啦我前程，我知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，從此我發奮啦、努力啦，爭取在我童年的時候要多學文化科學知識，解決心中的`迷團，用科學文化知識解決啦太陽為什麼總在山的那一邊下去的問題，我的童年也從此不再好奇、不再幻想、不再孤單！我熱愛這首“童年”，也更熱愛自己的童年！