【精選】國小生週記範文合集7篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一週內讓你有什麼啟發呢？不如趁現在好好寫一篇週記。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編整理的國小生週記7篇，希望能夠幫助到大家。
國小生週記 篇1
在我童年的記憶裏，有好多好多有趣的故事，其中有一件有趣的事，至今還記憶憂新，那就是今年的端午節一家人在一起包粽子。
包粽子説起來容易，做起來難。在端午節的前一天，我看見奶奶正在忙着洗粽葉。準備包粽子的材料、洗糯米……奶奶弄好了這些，準備包粽子的時候，我就在一邊看、一邊學、首先，我拿了幾塊粽葉弄成三稜形似的，再把米倒下去，後來又抓不緊，米直往下倒，弄得滿地都撒滿了米，連續幾次都是這樣，引得大家哈哈大笑，我也頓時羞紅了臉，想要放棄，可是，媽媽走過來説：“女兒，你畢竟是第一次包粽子，沒關係，多練幾次就好了。”
然後，媽媽又幫我指點了包不好的原因。後來，我緊緊地攥好粽葉，認認真真地把粽葉攏好，米終於不漏了，我又用筷子夾了一些葡萄乾、紅棗……然後就把葉折起來用線捆住它，奶奶再三叮囑我一定要捆緊粽子，不然的話，煮的時候就會變成粥了。我就用線捆緊了粽子，一個粽子就這樣弄好了，我再接再厲，繼續包粽子，後來，我包的粽子越來越好了。
那天，包粽子真的很有趣，也讓我感覺到好開心。讓我從中懂得一個道理：做事要有耐心，要持之以恆，不要半途而廢。
國小生週記 篇2
你們見過發財樹嗎？你們觀察過發財樹嗎？今天，就讓我們來觀察一下它吧。發財樹，樹幹又粗又短，像個蘿蔔。發財樹最引人注目的地方是它的葉子。發財樹的葉子五片成一簇，像五個兄弟依偎在一起，更像是一個手掌平攤在上面。讓我感到新奇的是，別的樹的葉子都是往下的，但發財樹的葉子卻平鋪在上面，好像是一隻小盤正準備接錢呢。發財樹的葉子是橢圓形的，正面深，反面前。葉片上的脈絡好像恐龍身上的皮，凹凸不平。
我愛發財樹。
國小生週記 篇3
早晨的空氣中夾雜着絲絲若有若無的青草味，很是好聞，鳥兒們也都起了個大早，整齊的站在枝丫上歡快地唱歌。
而我卻無暇顧及，一路狂奔到學校，接着又狠狠地攀上了在六樓的教室。教室裏，四處遊走着疲倦的味道，每個同學的眼中都忽閃着掩蓋不住的倦意。
我一頭栽在座位上，懶散地趴在桌面上，一股卷滿了睡意的龍捲風朝我猛烈襲來，我的腦袋經不住開始昏昏欲睡起來。
終於熬完了第一節課，我的腦袋也已經清醒多了，便打算到外面透透氣。果然，走廊上的空氣清新多了，太陽也露出了淺淺的微笑，柔和的陽光洋洋灑灑地撫摸着我的臉龐，很是舒服。我踮起腳、扶着欄杆輕輕地探出頭去，想要離陽光更近一些。
猛然間，一抹跳躍的紅色闖入了我的視線，那是一種鮮豔而熱烈的紅，輕而易舉地便抓住了我的眼球。向那抹紅色望去，又有大片大片的紅色爭先在我眼前綻放。
哦—原來是木棉花開了!
大朵大朵的木棉花挨挨擠擠地在枝頭上爭先恐後地開着，高高地傲立在枝頭，在微風的輕撫下，搖曳着自己美麗的身姿，秀出自己一身火紅的衣裳，驕傲地向世界宣告着：我是最美的。
同時，還不忘繼續貪婪地享受着陽光的沐浴，但有的花兒似乎還不知足，嘟着小嘴，極力張開自己火紅的小喇叭，向太陽媽媽投訴着自己的不滿。
於是，陽光愈照愈烈，木棉花兒們也開得愈加芬芳。
看着眼前盛開的朵朵木棉，我的視線愈加清晰起來。剎那間，一抹跳躍的紅色衝破了我的心牆，撞進了我的`心底，我的嘴角不禁微微揚起，心中似乎多了些什麼......
“零—零—零”，一陣急促的上課鈴響起，同學們蜂擁而至地擠進了教師，一縷縷青春的氣息尾隨而來，對!就是青春的氣息!就是青春的味道!正值花樣雨季的我們，青春不正是我們最好的代名詞嗎?
在一片熾熱的紅色光圈中，我昂起頭，自信地走進了教室。
木棉花開，開得絢爛多彩，我的青春朝氣，與木棉花一同綻放。
國小生週記 篇4
媽媽想給弟弟剪指甲，弟弟一直鬧着：不要，不要，怕疼。
媽媽説：乖，指甲是不會疼的，媽媽小心點兒，不會剪到你的手指。
可是弟弟還是不肯，媽媽也沒辦法，只好等弟弟睡着再剪了。
咦?我突然有新問題了，問媽媽：媽媽，那為什麼剪指甲不會疼呢?
媽媽説：當然了，指甲又不是肉，不會感覺疼。我説：那到底是為什麼呀?媽媽説：我也不知道怎麼科學的來解釋，讓我們一起去查資料吧，媽媽上網搜一下。
看我電腦上搜出的結果，媽媽給我講：指甲呀，雖然是皮膚里長出來的，可是，它是由死亡的細胞組合在一起的，沒有神經組織，所以它才不會有知覺，剪它也不知道疼。
我説： 哦，是這樣啊，那為什麼非要剪指甲呢?是不是因為指甲長了，容易藏細菌，所以才需要經常剪的。
媽媽説： 非常對，説的很好。弟弟還小，等他長大了，知道這些，就讓媽媽給他剪指甲了。
國小生週記 篇5
下午要統考地理分，我騎上心愛的自行車，雄赳赳，氣昂昂地向學校進發。
“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光……”我高興地哼着歌兒。突然間，“咔”的一聲，自行車騎不了了！我急忙下車查看。我的天哪，車鏈竟然斷了。怎麼辦？怎麼辦？要知道，離開考時間僅剩20分鐘了。一旦被取消考試資格，將不能報考重點中學。我不禁抱怨起來：自行車哪自行車，想我平日裏待你不薄，你卻如此對我。你瞧這前不着修車鋪，後不着公車站的，可叫我如何是好啊！
這時，我眼前一亮——前面來了個三輪車伕。我急忙掏出“軍師錦囊”。誰知這一打開，我卻傻眼了——裏面空空如也！啊！我記起來了，裏面的十元大鈔被我用去買書了。我如今可是身無分文。我急得向熱鍋上得螞蟻，團團。
眼看着時間一分一秒的過去，我依然無計可施。心一橫，豁出去了！我攔住一位同我一樣身穿飛廈校服的女生：“同學，我得自行車壞了。咱們下午還要統考地理，拜託你，帶我去學校好嗎？”“對不起，我不會載人。”説完，她便絕塵而去，只留我望“車”興歎。但是，我有怎會就此罷休呢。我毫不氣餒，再度攔下一位女生。許是她見我説得是在是情真意切，於是善心大發，將我送到學校。
這次上學路上遇險記算是有驚無險。當我踩着開考鈴聲走進考室時，我高興得差點兒蹦起來。
國小生週記 篇6
今天，啊諾與多羅茜一起去公園放風箏，他們每個人都買了一個大風箏。啊諾的是蝴蝶 風箏，多羅茜的是小鳥風箏。啊諾説：“我們比一比，誰飛得高。”多羅茜説：“好啊。”但是，他們誰都沒有放起來，風箏放起來就掉在地上，怎麼也飛不起來，他們心裏都非常着急。媽媽看到他們，過來説：“讓我教你們怎麼放風箏吧，放風箏的時候一定要順着風的方向跑，風往哪兒吹就往哪兒跑，放風箏的時候，線要慢慢的放出去，一放一緊，風箏就飛起來了。”
啊諾與多羅茜聽了媽媽的話，就按照媽媽的樣子來放風箏，果然風箏飛起來了。現在比賽才正式開始。公園裏的小妹妹看哥哥和姐姐放風箏，高興地拍手歡笑，大家都玩得非常開心。
國小生週記 篇7
“啊，啊……”是誰在叫呢？那就是我們的XXX同學。大家一定以為他發神經了，那你就大錯特錯了，他是在練歌喉呢們，而且練的是純種海豚音。
我們的XX同學雖然沒有受過專業的培訓，但他還真有點樣子，蠻好的，很像一個大明星，不過，他不禁誇，一誇尾巴就翹起來了。唉！他就是這樣的人。
只見他用海豚音對我説：“XXX，我是一隻可愛活潑的海豚，你好！”我開始覺得他很幼稚，但是後來我慢慢的適應他的所作所為。有時還覺得他蠻可愛的，很搞笑。
放學後，他又興高采烈地練起海豚音來。
我微笑着注視着他：我覺着他很可愛。如果人人都愛別人，別人也就會愛你。用我們學過的名言來説就是：愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。