關於學生週記合集五篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的學生週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生週記 篇1

今天早晨，我拿着鋤頭參加了一年一度的植樹活動。

下午，我們排着整齊的隊伍，拿着鋤頭去北山植樹，當時我想：“天哪！揹着小山一樣重的鋤頭，還要從學校走到路途那麼遠的北山，又沒有水喝，這真是長征二萬五千裏。”

終於來到了北山，許多同學都累的筋疲力盡了，我也有點兒累，老師説：“兩個人一組。”我們就分組種樹。

我和胡淇楊共植一棵小樹，胡淇楊用力的刨土，可是沒多久，他的鋤頭就鬆了，他説：“還可以刨土就行。”誰知，説完他的鋤頭就斷了，他説：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷！我……要報仇！”胡淇楊拿着我的鋒利的`鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天啊！”土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點兒土了，他已經累的不得了。我看到別人種好了，一點都不服氣，於是我接着胡淇楊的班繼續刨，終於把土刨完了，又拿樹苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了，老師表揚我們説：“你們可真棒！”我的心情實在是無法比喻。

在回家的路上，我想；“小樹小樹，你一定要好好成長，如果你將來會成為撐天大樹，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！”

學生週記 篇2

這個星期的星期四和星期五，八一中學進行了全校的期會考試。

從知道他們要期會考試起我就很緊張，一是緊張沒時間給他們複習，因為新課的習題我們還沒處理完（上個星期的課被耽誤了幾節），二是緊張他們會考的怎麼樣，畢竟這也是作為檢測自己這一段時間教學質量的一個方法，尤其又是自己的的第一次教學檢測。

這個星期開始我就把這個星期的教學計劃告訴了學生們，星期一把習題處理完，星期二複習第五章—相交線與平行線;星期三複習第八章—二元一次方程組和第九章不等式與不等式組（星期三上午我有兩節連堂）;最近學的平面直角座標系就不單獨複習了因為我打算在講習題時順便複習。這也是因為時間不夠了，畢竟星期四他們就要考試了嘛。星期一我廢了九牛二虎之力才把習題講完，那節課上的好鬱悶，因為你站在講台上講你的，下邊的同學説自己的，根本就不聽，做什麼的都有。問一個簡單的問題也沒人迴應你，那課上的費勁，好不容易上完。星期二複習的時候也是問了沒人回答，你一個人站在講台上演獨角戲。星期三兩節連堂上的我冒火，明天就要考試了，他們好像沒事人似地，沒有一絲緊張。我扯着嗓子在那講，部分學生玩的開心極了，一節課上我停了好幾次維持紀律，可那都是無用功。辦公室裏的'一個老師開玩笑的説：“現在考試，學生不急，急死老師。”當時就覺得説的太對了。前三天就這樣過去了，終於迎來了他們的期會考試。

星期四監考完第一場，在辦公室幫語文老師改試卷，一邊改着一邊説着學生怎能犯如此簡單的錯誤，那時就想考數學的時候希望他們別如此馬虎。下午第一場就考數學，考之前我還給他們説了要仔細答題，題並不難。因為這份期中試題都是課上反覆強調過的知識。可是當改他們做的試卷時，好想哭。沒改他們的試卷前，我粗略的翻了一下，翻得我心涼，好多試卷的第二面都沒做，空着。有的更過分只把選擇題蒙完，其餘全是空白。當時就像澆了一盆涼水在身上，心裏拔涼拔涼。當改他們的試卷時，越改越心涼，改着改着要哭了，自己課上來回講的東西還有一大批同學做錯，感覺自己好委屈，自己努力了半天卻沒有理想中的結果。快崩潰了，眼淚來到了眼邊，紅了眼眶。可是在辦公室又不好意思哭，趕快抹去快滴下的眼淚。那時真的是好難過。

低落的心情一直持續到試卷改完，當統計試卷時數了一下我教的班一共有18個同學及格了，比上次月考及格的人數多了幾個，心裏此時才有了點安慰，可仍然有令人憤怒的事上次沒有個位數的人，這次竟然冒出6個人。我們班最低分3分（他就蒙對一道擇題），最高分94分（全年級最高分98分），平均分42.5，比上次高了3分多。這次的成績雖然讓人上火，可與上次比起來好點（我覺着因為這次試卷太簡單的原因，雖然別的老師説上次的試卷也簡單），我可以憑此自我安慰一下，畢竟他們有一些進步。

下個星期六他們要開家長會，全體老師都要出席發言。剛聽説的時候，有些無措不知道要説些什麼。這個星期我要好好分析一下每個孩子的狀況，到家長會時才能讓家長更清楚地瞭解自己的孩子學習數學的情況。

這個星期過得有喜有悲，喜的是孩子們的成績總體有些提高，有的孩子成績提得很快，悲的是試卷上有好多原題而且我講了不止一遍可作對的卻沒有幾個人，我覺着自己有些失敗。這個星期的週記有些抱怨，想起胡總説的一句話：當你遇到困難，然後想辦法解決困難的時候，正是自己進步的時候。就覺着我們要把本職工作當成一種修行來對待，重視現實，立足當下。劉亞老師説過：“不要把自己當成救世主，有舍有得，擺正心態，教書更要育人;知己知彼，百戰不殆，有勇氣與耐心，有智慧去分辨，樹立師道尊嚴，研究國小生心理;欲速則不達，重視學生學習的興趣的激發。”這句話真是對極了。我以後要對每個學生負責，不愧於學生，更不愧於自己，自己付出過才能無怨無悔。

學生週記 篇3

在過去的三個月實習裏面，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向同事請教經驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的不足之處，並不斷的努力挖掘自己的長處。

在實習的開始頭兩個星期裏，我主要是熟悉產品，包括：學習各種產品的使用和簡單障礙處理、向客户詳細介紹產品的性能和演示產品。紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。課本上早已學過的東西，因為沒有接觸過實物，使得在剛使用機器時有“心有餘而力不足”的感覺。

一款收款機，看起來很簡單就是那麼幾個鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作，但還不能和超市裏的營業員們比。因為這是我接觸的第一項產品，成績如此不濟，也激起了的興趣和好學的願望。

因此在以後的操作學習中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產品、熟悉產品，還不算難的，真正要下功夫學的是怎樣向客户全面、生動，而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這裏面的關鍵是要會説，不僅要説對，還要説得能引起客户的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰，因為我本就不善言語，就更沒有什麼説話技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。先是自己對着機器練，再是對着同事練，然後再找經理幫忙，要他裝成顧客，我找他練，嘴皮子磨破了的時候，我也終於看到了經理臉上露出來的笑容。

接下來的一個星期裏是實習業務階段，就是通俗上説的“跑業務”。“跑業務”關鍵是要“跑”，要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。因為業務技巧有過培訓，產品自己也能瞭然於胸，但怎樣正確地向客户表達出來，還需要師傅們實際教導。第一次接觸生人，開始正式交談，未免有些侷促、放不開，話語的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟着老師實際學習和模仿了幾次以後，我基本上克服了第一次的毛病，老師也説好好了，並讚揚我進步很快。

再結束了師傅“帶”的階段之後，就是自己親自獨立上場，自己表演了。這也就是最後的7個禮拜的我的工作。所説已有了臨場的經驗，但畢竟是自己一個人出場，心中仍是存有餘悸。因為我的工作主要就是向客户介紹、推廣我們的餐飲軟件，而人家顯然是有備而來，對付的又是我這樣的初出茅廬的新人，三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話，我就這樣輕易地敗下陣來，沒有探出一句對我以後有用的信息，一次接觸以後，我竟不知老闆是誰，有沒有分店，有多少員工，甚至沒有留下經理的聯繫方法，更可悲的事是，我竟忘了請教他的姓名。

回到公司，經理問我出差情況，我無地自容，但也發誓一切要把這家搞定。這一次的失敗，在我寫給經理的報告中我作的`深刻的反省，並向經理討教了一些實用技巧。有了第一次的不幸和失敗之後，我深知自己還很嫩，要學習和練習的東西還真得很多。因此，我在以後的實習工作中也充分認識到這一點，隨時提醒自己要學習，所以在前面整整一個禮拜的無業績之後，我終於迎來了我的第一個春天——我的第一桶金。這第一桶金就是從我第一次獨自上路時跌倒的地方撿到的。

通過實習我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，我牢記一個規則：我永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

其實營銷最注重的是心態和膽量，真正擁有了這兩點，成功離你已經不遠了。

學生週記 篇4

早晨，我一起牀，狗吞虎咽的吃完早點。拿出書包做起作業來，我恨不得三十分鐘就寫完作業，因為我今天要去盧銘恩家做客。

我終於做完作業了，一路上車水馬龍。我仍叫永達大哥開快點。一眨眼功夫，我到盧銘思家樓下了。盧銘恩高興得手舞足蹈。他快速衝下樓，像免子一樣跑得飛快，別提他有多高興呢！

盧銘恩母親熱情地拿出五顏六色的糖果招待我。

終於等到盧銘恩做完作業，我們可以盡情地玩電腦了。我們打開手提電腦玩起了“十字軍”的遊戲，是這樣玩的'：我們先造出我們自己的城堡，再幫別人造出一個城堡。可是我們還沒有造完第三個城堡，別人就開始攻打我們第一個城堡了，雙方打得難分難解，不分勝負。

正當我們玩得津津有味的時候，電話鈴聲響了，原來永達大哥來接我了，我依依不捨地離開盧銘恩家。

今天，我過了一個快樂的星期六。

學生週記 篇5

暑假裏，最好玩最開心的事情就是去參加爸爸的同學聚會。

那一天，天氣特別的熱，爸爸的`同學來約我們去海邊游泳、玩沙子，我一聽，樂得一蹦三尺高。

我們到了海灘，一望無際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海，非常熱鬧，沙灘上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快樂啊!大海里，有的小朋友在嬉戲，有的小朋友卻悠閒地在水裏“泡澡”，真爽快啊!我們找了張桌子，搬來幾張凳子，便坐下來。爸爸和他的幾個同學一起談話，我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟説：“咱們來挖一個深坑吧!”我們都説：“好!”我們挖呀，挖呀，終於挖了一個很深的坑，接近1米深，照宇弟弟在深坑裏踩了一個腳印，我和吳廣弟弟也各踩了一個腳印，照宇弟弟還想再踩一下，可卻差點兒摔了一跤，惹得我們哈哈大笑!

四點多，我們三個人和自己的家長下水游泳了。我們等着海浪衝過來，海浪一來，我們便迎着大浪高興地喊叫着、蹦跳着。我們還在水裏“泡澡”，真痛快啊!最後，爸爸媽媽叫我們該上岸了，我們三個孩子都還意猶未盡。我們賴在水裏又玩了一會兒才上了岸，最後依依不捨地回家了。

參加爸爸的同學聚會真好，玩得真開心啊!我想下次還來玩!